光的传播光的反射平面镜成像2文档格式.docx

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如图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（）

生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；

而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）

A.红光B.黄光C.绿光D.紫光

小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是

A．沿ON向后转动板AB．沿ON向后转动板B

C．改变入射光线与ON的夹角D．改变反射光线与ON的夹角

如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是

光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活中具有广泛的应用。

其中符合成像规律的是

A．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等

B．投影仪成像时，物距大于二倍焦距

C．放大镜成像时，物距大于一倍焦距

D．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间

）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是

下列不现象中，与其它三个现象形成原因不同的一个是（）

）伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示。

利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象？

（）

A.光的直线传播

B.光的反射

C.光的色散

D.光的折射

光射到平面镜上，入射角为45º

，反射

角为（）

A.0º

B.30º

C.45º

D.90º

）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（

）

A.红光B.橙光

C.黄光D.紫光

）图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

A.三棱镜分解白光B.笔在水面处“折断”C.水面上山的“倒影”D.手影游戏

图1

下列成语中涉及的光现象，可用光的直线传播解释的是

A.海市蜃楼B.镜花水月C.立竿见影D.油光可鉴

）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（）

A.1.5mB.2.0mC.2.5mD.3.0m

一位同学身高1.7m,站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高是（）

A．0.7mB．1mC．1.7mD．无法判断

【答案】C

．（2012四川宜宾，第2题）2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。

如图1所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（）

A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射D．光的色散

【答案】A

．（2012四川绵阳，第10题）如图的四种情景，属于光的反射现象的是

【答案】B

．（2012甘肃兰州，第2题）下列哪个现象是由于光的直线传播形成的

A.小孔成像B.水中倒影C.雨后彩虹D.海市蜃楼

．（2012湖北恩施州，第4题）在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是

A．OAB．OB　　　C．OCD．OD

下列形象中，由于光的直线传播形成的是（）

A.水中倒影B.小孔成像C.雨后彩虹　　D.海市蜃楼

．（2012江西南昌，第3题）如图2所示，以下成语与其物理知识相符的是（）

A.凿壁偷光——光的折射B.井底之蛙——光的反射

C.猴子捞月——光的折射D.杯弓蛇影——光的反射

【答案】D

．（2012江西南昌，第5题）如图4所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（）

A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行

B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大

C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像

D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合

．（2012山西，第12题）2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是

A．拱桥倒影B．海市蜃楼幻影C．立竿见影D．毕业合影

．（2012广东省，第7题）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。

站在旁边的摄影师将看到

A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色

D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

．（2012黑龙江呼和浩特，第2题）下列现象中，由于光的直线传播形成的是

A．平面镜成像

B．阳光下人在地面上的影子

C．光的色散

D．斜插在水中的筷子好像在水面折断了

．（2012江苏淮安，第6题）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是

A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板F

C.改变光线AO与ON之间的夹角D．改变光线OB与ON之间的夹角

【答案】C新课标第一网

．（2012湖北黄冈，第17题）下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是

．（2012江苏南通，第3题）以下图片是由于光的直线传播形成的（）

A.杯中断筷B.照镜子C

.海市蜃楼D.日食

．（2012湖北黄石，第39题）一个半径为5m的圆形蓄水池装满水，水面和地面相平，在池中心正上方离水面3m高处吊着一盏灯，一个人站在岸边，他的眼睛距地面的高度为1.8m，则他要看到灯在水中所成的像，人到岸边的距离不能超过（）

A.1mB.2mC.3mD.4m

二、填空题

．（2012浙江湖州，第26题）如图是2012年6月6日在地球上观察到的金星凌日现象，金星位于日、地之间，地球上可以看到金星从太阳的圆面上通过。

以后在地球上还能看到八大行星中除金星外的星凌日的现象。

【答案】水

．（2012浙江嘉兴，第22题）如图是一种常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出。

（1）使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水。

（2）当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒，如此反复，某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水毫升。

（设水龙头的水流量均为30毫升／秒）

【答案】反射360

．（2012浙江嘉兴，第23题）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。

（1）金星凌日现象可以用原理来解释。

（2）如图为太阳及八大行星示意图。

据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到凌日现象。

【答案】光的直线传播水星

．（2012浙江义乌，第9题）魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。

图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。

原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为_________度，使观众觉得箱子里没有东西。

观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_________

性质。

【答案】45（数据带有正确单位的也可得分）沿直线传播

．（2012江苏泰州，第36题）某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的________形成的，倒影到水面的距离是___________m

【答案】反射5

．（2012山东滨州，第14题）许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了反射。

【答案】镜面

．（2012贵州安顺，第7题）人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与镜中的像距离为____________米，此时像的大小__________。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【答案】4不变（与人等大）

．（2012四川绵阳，第25题第1小题）王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。

【答案】3仍然

．（2012湖北武汉，第22题）今年5月21日黎明时刻，在我国许多地方能观察到如图所示的“金环日食”天象，这是由于光沿传播，当月球运行至之间时，挡住了一部分太阳光。

太阳还在地平线以下时，人们就可以看到“金环日食”，这是因为太阳光穿过大气层时发生了现象。

【答案】直线；

太阳和地球；

折射

．（2012湖北随州，第30题）（2分）一人正对竖直平面镜站立，人的脸宽为20cm，两眼的距离为10cm，欲使自己无论闭上左眼还是右眼，都能用另一只眼睛从镜中看到自己的整个脸，则镜子的宽度至少为____________cm。

【答案】5

三、简答题

．（2012广东梅州，第17题）放电影时银幕上发生的发射属于什么反射？

简述银幕做成白色的原因。

【答案】漫反射白色的银幕可以反射所有颜色的色光

四、作图题

．（2012浙江杭州，第35题）（6分）自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。

反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜，

（l）作出所有反射光线的光路图。

（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。

【答案】

（1）

（2）因为∠1+∠2=90°

，∠ABC=2∠1，∠BCD=2∠2

所以∠ABC+∠BCD=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2）=180°

所以AB‖CD

．（2012江苏连云港，第20题）如图（甲）所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

【答案】如图所示

．（2012江苏南京，第21题第1小题）在图甲中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′。

．（2012江苏宿迁，第22题第1小题）画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线；

．（2012江苏扬州，第23题第1小题）如图甲，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。

．（2012四川内江，卷II第45题）（2分）如图所示，A′O′J是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。

．（2012四川凉山，第38题第1小题）在图甲中，画出平面镜的位置。

．（2012广东省，第15题第3小题）画出图11中人射光线AO的反射光线。

．（2012河北，第24题）小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是m，他到像的距离是m。

若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。

【答案】1.72如图所示

．（2012湖南衡阳，第22题）根据平面镜成像特点在图10中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′（请保留作图痕迹）

【答案】如图所示：

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．（2012湖北随州，第32题）（3分）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反射光线。

（保留辅助线）

．（2012江苏南通，第18题）已知一物体AB请划出它在镜中的像A’B’

五、实验探究题

．（2012浙江台州，第34题）为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5cm的玻璃板（P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验。

（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A′′处，如图所示。

其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的（填“P”或“Q”）平面成像得到的。

（2）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：

物距U（厘米）

5.0

6.0

7.0

8.0

像距V（厘米）

4.5

5.5

6.5

7.5

然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于。

（1）P

（2）把Q到A′的距离当成像距

．（2012江苏南京，第24题）为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。

（1）在实验中实验白色硬纸板能显示，也能方便地测量。

（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置（发生或不发生）变化。

【答案】反射光线和入射光线反射角和入射角不发生

．（2012山东临沂，第Ⅱ卷第6题）学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：

（1）如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的。

（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；

移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像。

（3）晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是cm。

（1）位置

（2）虚（或“正立等大虚”）（3）10说明：

（2）问中必须答出虚像，只答“正立等大”不得分。

．（2012山东烟台，第25题）如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。

平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。

⑴探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？

⑵硬纸板F的主要作用是什么？

【答案】⑴观察与记录反射光线与入射光线的位置。

（2分）⑵呈现反射光线；

验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内。

（2分）注：

不答“呈现反射光线”的不扣分

．（2012四川眉山，第26题）小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；

如图所示。

（1）B蜡烛的烛焰高_cm；

（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；

（3）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴__（选填“可能”或“不可能”）被点燃；

（4）、小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____cm才可能与A的像完全重合。

（1）8

（2）较暗（3）不可能（4）15

．（2012山西，第36题）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：

（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。

（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________像。

（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。

（1）大小

（2）虚（3）测出A和A'

、B和B'

、C和C'

到像面的距离，比较对应点到镜面的距离是否相等（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物的两对应点是否重合）。

．（2012黑龙江呼和浩特，第11题）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置

（1）在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的。

（2）在乙实验中，图中光屏上成有清晰的像，像和蜡烛相比是（选填“放大”或“缩小”）的实像；

如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动。

（1）右

（2）放大靠近

．（2012山东济宁，卷II第9题）小明同学如图7所示的装置研究光的反射规律，其中一个可折转的光屏。

（1）光屏在实验中的作用是：

；

。

（2）实验时，光屏应如何放置？

显示光的传播路径

探究反射光线、入射光线与法线在同一平面内

（2）光屏与镜面垂直