6年级学生作文比赛方案Word文档下载推荐.docx
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三、比赛时间、地点:
20XX年10月16日下午(星期三下午13:
00—14:
30)实验室
四、作文要求:
要求参加比赛的学生注意作文书写的格式,作文内容健康向上,做到书写工整、规范、美观。
语句流畅、优美,描写生动形象,结构完整,主题鲜明。
五、评卷要求:
A等:
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B等:
切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等:
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
D等:
不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
其中:
错别字每个扣分,扣足5分为止;
标点错误每个扣分,扣足3分为止;
卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。
六、奖项设置:
各级段:
一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,其中获得一等一的同学将代表学校参加区里比赛。
20XX年10月8日
4——6年级学生作文比赛内容
题目:
真
要求:
先把题目补充完整,如“我真棒”、“奶奶真辛苦”、“秋天的景色真迷人”、“校园真美丽”、“布娃娃真可爱”、“这件事真感人”、“这次活动真有意思”……然后根据补充好的题目写一篇作文。
学生作文评分统计表
20XX年10月18日
四年级学生作文
序号
姓名
作文题目
教师打分
平均分
学校
评奖
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
五年级学生作文
评奖
8
9
六年级学生作文
7
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- 年级 学生 作文 比赛 方案