演讲稿之演讲比赛一等奖视频文档格式.docx

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我的演讲结束，谢谢大家！

篇二：

讲故事一等奖演讲稿_抗日小英雄王二小“抗日小英雄王二小”演讲稿生祠中心小学六

（1）班臧欣越敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

“牛儿还在山

坡吃草，放牛的却不知哪儿去了?

?

”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律

和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日

凯歌。

王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是

八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。

王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一

边放牛，一边给八路军放哨。

1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心

里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼

子走去。

迷失了方向，昏头转向的鬼子拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。

二小心里很镇

定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：

“行，行，我给你们带路。

”于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵

地从沟边往山上跑。

四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子这才知道受了骗，那小队长气

急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠

地摔在了大石头上。

二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。

他含着微笑，安

详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。

二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑

死了鬼子小队长。

秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。

我的演讲完了，谢谢大家。

篇三：

首届全国中小学“翻转课堂”微视频大奖赛申报表首届全国中小学“翻转课堂”微视频大奖赛申报表华东师范大学慕课中心制填表说明：

1.请填写申报人真实信息。

2.作品名称请与网站上传作品名称保持一致，以免造成上传作品无法通过审核。

篇四：

小学生演讲比赛一等奖--红领巾永远跟党走红领巾永远跟党走尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《红领巾永远跟党走》。

记得我呀呀学语的时候，

爷爷就一字一句地教我唱一首歌《没有共产党，就没有新中国》。

那时，我并不知道，为什么

没有共产党，就没有新中国。

当我走进小学校园时，思品课上，老师深情地为我们讲解：

“那

是1921年，碧波荡漾的嘉兴南湖，一只普通的游船上，一群爱国志士，用自己的青春和热血

点燃了革命的火炬，从此这火种燃起了中华民族的希望，引领着无数中华儿女前进的方向。

这火种从广东燃到武汉，从南昌燃到井冈山，从瑞金燃到陕北，从瓦窑堡燃到北京，她带领

中华儿女扫荡了军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，这支熊熊燃烧的火炬就是我们伟

大的党——中国共产党?

”从此，我有些明白了，没有共产党，就没有新中国。

光阴似箭，岁月如梭。

如今，我已经成长为一名六年级的小学生，中国共产党也走过了

90年的风风雨雨?

她带领着全国各族人民从贫穷落后到小康富裕；

从改革开放、全面发展

到与时俱进、开拓创新。

新中国翻天覆地的巨变，让全世界为之震撼！

看今日中国，神舟飞

船，直上云天；

南极雪野，科研正热；

祖国边防，红旗招展。

座座现代化城市拔如今，我深深地懂了，是千千万万党的优秀儿女用青春，用鲜血，用生命，让我们的党

旗这样红，这样的红。

年少的我，党旗下的红领巾，怎样让我们的党旗更鲜红？

课堂上，我勤思善学刻苦努力，

去收获知识追寻党旗的荣耀；

课外，我埋头读书实践发展，去提高素养追寻党旗的辉煌；

演

讲台上，我满怀激情放声歌咏，去传播文明追寻党旗的鲜艳；

三城同创，我积极主动参与其

中，去创造洁净追寻党旗的神圣！

一次次，一桩桩，我体验到了做一名党旗下中国少年儿童

的无限光荣和自豪！

“红领巾永远跟党走”，是我发自心底的神圣誓言！

“红领巾永远跟党走”，

是我一生永不放弃的追求!

篇五：

小学生获奖体会发言稿小学生获奖体会发言稿

尊敬的各位老师们、同学们：

大家好！

能够当选孝亲敬长之星，我既高兴又激动。

我想用三个词来表达我此时此刻的

心情。

第一个词是感谢。

我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培养；

感谢新港二小老师们的教

育；

感谢同学们对我的支持。

我由衷地感谢评委会的各位评委！

第二个词是自豪。

虽然我

生长在一个经济条件不富裕的家庭，但是我更想说我有一个幸福的家庭，因为我有爱我的父

母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习改变自己的命运，

教会了我面对家里的苦难要学会分担、勇敢地生活。

虽然新港二小不是一所名校，没有美丽

的校舍，但是我为是它的一名学生而自豪，因为从我入校至今，学校就以《小学生日常行为

规范》规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。

更令我自豪的是

我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了

尊敬师长、谦虚好学；

更感到了团结和睦、积极向上。

在这样温暖的集体中，我被评为孝亲

敬长之星，是和老师的教导和同学们的关心分不开的。

第三个词是行动。

我将把这个称号化作动力，在尊敬师长、孝敬父母这方面继续努力，

在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。

【篇二：

大学生演讲比赛冠军视频】

whatwouldyoudoifyouhadonlyonedaylefttolive?

（by金璐清华大学第十四届―

whatweretheiranswers?

tenyearsago,attheirage,ihadadifferentanswer:

iwouldspendthelast

dayofmylifegazingatthefaceofmydeargrandmotheruntilicouldinscribedevery

detailofitontomymind.whengrandmotherwasgettingoldandweak,myfamilyboughtheratelephoneso

icouldsavetimeandthetroubleoftravelingtoherhomebymakingphonecallsinstead.

laterweboughtheratelevisionsoshecouldwatchmoderndramasbyherself.then

grandmamusthavebeen,weassumed,verycontentedandhappy.eventhoughihaveatelephone,canshehearmenow?

eventhoughimightbeontelevision,cansheseemenow?

don’tpeoplejustlovethewordof―tele‖,whichmeansfaraway.indeedthis

ishowmoderntechnologyhaschangedourworld.butpleasedon’tforgetthisother

wordwith―tele‖:

telepathy:

whichreferstohumanbeings’inbornabilityto

connecttoourlovedones.ourmindsaresupposedtoreadeachother’sminds;

our

heartsaresupposedtofeeleachother’shearts—andfulfillthesewithoutany

formsoftool!

butthemomentidesperatelystruggledtoremembergrandmother’sface,the

telepathybetweenherandmehadshutdownforever.withthehelpofmoderntechnology,

ikilledourtelepathy.thisshallneverhappenagain!

the―tele‖saregreat

inventions.but―telepathy‖givesthemthewarmthofahumanface.let’sharness

thepoweroftelevisiontoexciteourkidstodeveloptheirtelepathywithnature?

sothattheycanreadthesecretlanguageofflowers.let’smakethetelephonelines

provokeustopreserveourtelepathywitheachother,sowecanconnectinawarm

andfeelingway.lettechnologykeepour―telepathy‖alive!

weneedtowakeupand

makethishappen.

thankyouverymuch!

大学生演讲比赛策划书成都纺专建筑工程学院第五届演讲比赛总决赛策

划

书建筑学院团总支学生会主席团2014年2月15日

一、活动标题

成都纺专建筑工程学院第五届演讲比赛总决赛

二、活动主题

中国梦.纺专梦.我的梦

三、活动目的

为了丰富在校大学生生活和同学们的演讲能力，口头表达能力，从而锻炼和增强大学生的综合素质能力。

并及时规划好自己的人生，树立大学生的责任心，事业心和目标感，同时增强同学

们自信心、自豪感和荣誉感,以及加强各班的交流和学习，从而更加展示新时代大学生的别样风采。

通过充分准备，我院决定举办一次主题为“中国梦.纺专梦.我的梦”的演讲比赛。

四、参赛要求

1）参赛选手为通过复选的2013级学生。

2）演讲稿紧扣主题，并要求内容积极向上。

3）参赛选手自备比赛所需物资，包括道具、ppt及背景音乐。

4）选手衣着正装，举止大方自然。

5）演讲时间为3—5分钟

6）参赛选手要严格遵守比赛规则，尊重评委、尊重对手、尊重主持人及观众。

7）比赛前30分钟，所有选手、工作人员及主持人到比赛场地。

8）比赛过程中，所有人员都应将手机等通讯工具关机或调为静音，不得高声喧哗，随意走动，为参赛队员提供一个良好的比赛环境

9）观众文明观赛，，不得故意影响选手发挥。

10）当有扰乱比赛秩序的情况发生时，工作人员有权将其带离比赛地。

五、活动形式

1）班级初选，选出代表本班参赛的同学；

2）学院学生会主席团、学习部通过复选，选出参加决赛的12名同学；

3）决赛由邀请嘉宾及学院领导担任评委，排出决赛名次。

六、活动单位

1）主办单位：

成都纺专建筑学院团总支学生会

2）承办单位：

学生会学习部

3）组织单位：

学习部及全体学生会成员

七、活动时间

2014年3月7日，13:

30---16：

00。

八、活动地点

南苑教学楼c101

九、活动人员

邀请人员：

易传英曾小林王劲枝王霖王蕾游媛张洁曹谦黄曦俊陈雨生彭梦玲边川针岳俊涛周雪明其它学院主席团

参赛人员：

其余观众人员：

各选手亲友团、学生会成员

十、【经费预算】：

详见附表一十一、【时间进程】：

详见附表二十二、【人员安排】：

详见附表三十三、比赛流程

1）播放励志音乐（例：

汪峰《飞得更高》、《怒放的生命》、五月天《倔强》、江涛《好

男儿》）。

（比赛前播放）

2）观众进场即播放我学院老师、同学对参赛选手的祝福视频，采选循环播放形式。

3）领导、嘉宾及选手就坐，立即播放主持人上场音乐，主持人上场。

4）主持人介绍出席评委及嘉宾，先介绍嘉宾后介绍学院领导。

5）学院领导（王劲枝书记）致辞，礼仪邀请领导上台并送至座位。

6）主持人介绍比赛规则及评分细则，宣布“成都纺织高等专科学校建筑工程学院第五届演讲比赛”——“时代.人生.理想”正式开始。

7）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，其他选手在特定的观众席上耐心等候。

8）前4个选手比赛顺序是：

9）前4个选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。

10）中间4位选手比赛顺序依次是：

11）中间4位选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。

12）在第2位选手演讲完后，礼仪部开始收集加分条交给秘书处统计。

统计出来交给

主持人，主持人每次宣布两个选手的得分情况。

在嘉宾点评之后，主持人宣布最后两位位选

手的情况。

13）第十二位选手演讲结束后，主持人邀请嘉宾上台做点评。

（期间有工作人员统计第十

二位选手的得分，并得出本次演讲比赛最终的比赛结果。

）点评期间再次循环播放本次参赛选

手地ppt，不能有声音。

14）当老师点评完后，主持人宣布最后两位选手的得分并公布最终的比赛获奖名单。

（先

公布获得最具潜力奖、最具人气奖的4位选手，再公布获得三等奖的3位选手，接着公布获

得二等奖的2位选手，最后公布获得一等奖的1位选手。

）

15）让参加比赛的十二位选手分别上台，先是获得最佳台风奖和最受欢迎奖的4位选手，

接着是获得三等奖的3位选手，然后是获得二等奖的2位选手，最后是获得一等奖的1位选

手，并分别篇三：

大学生演讲比赛决赛评分细则及注意事项大学生演讲比赛决赛评分细则及注意事项

一、评分细则

本次演讲比赛评分细则分思想内容、语言表达、仪态表情、时限、现场反映热烈程度五

部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

评委打分精确到小数点后一位，若出现同分，则精

确到后两位，依此类推。

计算最终分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分累加

值的平均值即为选手最后得分。

1、内容思想：

3分。

要求演讲内容紧扣主题，内容充实，思想积极向上，立意新颖，文

字优美，富有真情实感。

其中，专设讲稿原创分1分。

2、仪态表情：

2分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

3、语言表达：

要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激

情昂扬。

4、时限：

1分。

要求时限为3——5分钟，不足或超时由评委酌情扣分。

5、现场反应热烈程度：

评委根据现场反映热烈程度酌情给分。

6、起评分为8.5分。

二、注意事项

1、出场顺序抽签（由选手本人参加）：

抽签时间：

11月29日（周四）13：

30抽签地点：

文科组和理科组分别在各自的比赛现场抽签２、望全体教师高度重视，广

泛宣传和发动，让更多的同学参与到活动中。

３、参赛选手须提前半个小时到会场，根据抽签序号依次上台演讲。

品牌活动模

板（大学生演讲比赛）

大学生演讲比赛

【品牌简介】

大学生演讲比赛是我院重点学生工作品牌之一。

大学生演讲比赛以河南科技学院新科学

院法律系师生为智力支持，以展示我院学生的青春风采，增强同学们的自信心为设计指向，

以提升广大学生的演讲技能与口才为直接目标，旨在打造一批具有较高语言表达能力的，综

合素质强的当代优秀大学生。

经过开展多次活动后总结的经验教训，我们不断丰富我们的比赛内容和比赛形式，由最

初的简单的规定形式和范围来让同学们进行一轮演讲，逐步升级演变到如今的演讲内容、形

式不限，并且分为定题演讲，即兴演讲，才艺展示三个大环节。

以后我们还要集思广益，使

我们的大学生演讲比赛更加的形式新颖，内容丰富多彩。

【应用推广情况】

赛前，我们会积极、广泛深入地宣传我们的大学生演讲比赛，然后，经过我们初赛、复

赛严格的层层选拔，最终定出最优秀的同学参加大学生演讲比赛的总决赛。

比赛的精彩视频

将会上传到学校以及外部的网站上，让更多的人欣赏到当代大学生的青春风采。

由本次活动选出的具有高水平演讲才能的同学，我们将会推荐

其参加校级、市级、省级乃至全国范围的大学生演讲比赛。

大学生演讲比赛精彩纷呈，亮点倍出，受到了全院老师和学生的广泛关注，广大同学积

极思考，踊跃参加。

【获奖情况】

大学生演讲比赛是个院级活动

【具体内容】

一、活动开展的背景

知识是不会产生力量的，只有那些被运用的知识才会有力量。

古今中外的各界人士都是

演讲的高手。

他们当中不乏政界领袖人物、企业领袖等各界名人。

中国近代女革命家秋瑾在

辞上》这本书中是这样描述演讲的重要性“鼓天下之动者，存乎辞”。

也就是说推动社会进步

和国家前进都需要依靠的是演讲的力量。

这些不外乎都说明了演讲的重要意义。

当然，中国

历史的长河中像诸葛亮、苏秦、张仪等等都是演讲与沟通的高手。

他们公众演讲表达思想观

念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。

当然，国外的演讲领域和国内的演讲，都随着

经济的发展得到了充分的肯定。

虽然我国的教育体制中还没有开设演说口才这门专业课程，

但在演讲方面，近年来有很多部门和单位都在开展这方面的培养课程。

例如单位的领导竞聘、

相关的演讲比赛等等，都在无形中在让更多的人意识到演讲的重要性和学习演说的积极性。

口才魔法师张海翔认为，演讲就是一项个人技能，是可以通过训练而提升；

演讲也是传

递信息的一种方式，是可以被设计的；

演讲是一种行销，要么销售观念、思想，要么销售一

种产品。

李开复曾经说过，有思想而不表达的人就等同于没有思想。

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所

要传达的思想、观点、感悟。

演讲学是研究演讲的发生和发展规律以及演讲的方法和技巧的

一门社会科学；

并且是一门带有方法论性质的科学，一门具有很强的实践性的科学。

口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现。

良好口才的标志是：

言之有物、言之有

序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。

要做到这样并非一朝一夕的功夫，需要系

统地学习。

生活在如今的社会中，我们必须要明白一个道理：

酒香也怕巷子深。

现如今，我们纵有

一身的才华，但是如果我们不通过自己表达展示出来，不毛遂自荐，是不会有人知道的。

面试就是一个很好例子，

通过仅有几分钟的语言交流，招聘方就会决定应聘者的去留，很可能也就决定了一个人的命

运。

所以，如果没有很棒的口才能力，即使是同等理论水平的人也会有截然不同的结果。

二、目标与思路

1、工作目标

大学生演讲比赛，着力提升学生的演讲口才水平和语言表达能力，打造一批面试竞争力

强的优秀综合型大学生，为学生实现高质量的就业打下坚实的基础。

2、工作思路

以河南科技学院新科学院法律系为智力支持，以演讲口才专业要求为目标指向，精心设

计活动载体，从而对学生实现有针对性的训练和培养。

演讲在以下六个方面进行要求：

演讲

的空间站位，演讲时的姿势，演讲时的视线，演讲时的脸部表情，演讲时的声音、腔调和语

速，演讲时的服饰和发型。

针对这几项，通过大学生演讲比赛

三、活动内容与实施方法大学生演讲比赛首先是由各个系进行人员报名，并进行初选，然后将初选的名单上报给

河南科技学院新科学院法律系学生会，然后由法律系学生会以适当的比例进行整个新科学院的演讲比赛初赛，初赛

方法以定题演讲为主，通过初赛的人可进入演讲比赛的复赛，复赛中，除了定题演讲以外还

要加入即兴演讲的环节，复赛过后将选出十个具有演讲才能的同学进入最终的总决赛，总决

赛分为三个环节：

第一环节，定题演讲;

第二环节，即兴演讲；

第三环节，才艺展示。

各个环

节所占分数比例分别为：

30%、40%、30%。

具体的实施方案为：

（1）文体部：

由文体部策划本次演讲比赛，并且制定出详细的比赛方案，一步步落实。

（2）组宣部：

做出“大学生演讲比赛”的宣传海报，积极地宣传本次大赛。

（3）社会实践部：

通过各种形式与活动（适当情况下可以与相关企业开展合作）为本次

大赛的举办筹集资金。

（4）其他各个部室协调分工，协助文体部把方案落实到细节，避免出现错误。

四、特色亮点

经过多次活动的举办，本大赛已经形成了许多具有亮点的特色活动。

1、法律、时政链接

一．活动目的

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优

良传统．

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；

3、给同学

们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难

与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树

立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二．活动简介

本次活动面向海大