小学期中表彰大会主持词开场白文档格式.docx

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ｘｘ小学20ｘｘ年下学期期中表彰大会现在开始!

（掌声）

两周前，我校举行了期中阶段检测，这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。

为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行期中总结表彰大会。

大会进行第一项，有请副校长傅彬作期中教育教学工作总结发言;

大家欢迎!

合：

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

女：

辛勤汗水，换来丰硕成果。

经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。

男：

为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开期中考试表彰大会。

本次参会的领导有：

在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!

现在，我宣布：

宣化九中20ｘｘ-20ｘｘ学年第一学期期中考试表彰大会。

现在开始!

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，

涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。

这些优秀的学生都是我们的榜样，下面，有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。

岁月匆匆，白驹过隙，这一学期已走过了一半的路程，一路走来，我们感受颇多，收获颇多。

11月初，我校举行了本学期的期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习风气，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。

为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天隆重召开期中总结表彰大会。

下面进行大会第一项，全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。

（升旗之后）坐下。

下面进行大会第二项，请唐校长讲话。

小学五年级语文第一学期期中试卷

班级_______姓名_________得分_____________

一、汉语拼音、字。

（19分）

1、看拼音，写词语。

（6分）

ké

soujiānrè

nbù

bá

bǎojīngfēngshuāng

（）（）（）

dānwù

zhāngguānlǐdà

imù

bù

zhuǎnjīng

2、给带点的字选择正确读音，画上“√”。

（3分）

传奇（chuá

nzhuān）嚼食物（jué

jiá

o）正月（zhēngzhè

ng）

鹰爪（zhǎozhuǎ）一摊血（xuè

xiě）怒号（há

ohà

o）

3、辨字组词。

（10分）

戴带代待

领（）（）领（）表爱（）

等（）（）办（）话（）业

（）红领巾佩（）（）遇（）路

辨辩辫瓣

豆（）儿（）别（）认（）论

争（）答（）花（）（）子

二、词语和句子。

（30分）

1、在括号里填上合适的词语。

（4分）

（）的海上日出（）夕阳晚照

（）的高粱（）的鲁迅先生

2、在括号里填上恰当的关联词语。

不但……而且……如果……就……虽然……但是……

即使……也……因为……所以……不管……都……

（1）我们（）要学习好，（）要身体好。

（2）（）明天不下大雨，我们（）去春游。

（3）（）困难再大，我们（）不能低头。

（4）（）伯父为自己想得多，为别人想得少，（）受到人们的爱戴。

3、按要求改写句子。

（12分）

（1）天上飘着云。

（扩句）

____________________________________________________

（2）船头和船艄向上翘起。

（比喻句）

（3）十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。

（缩句）

（4）晚霞映红了村庄。

（把字句）

（5）这不是伟大的奇观吗?

（改为陈述句）

（6）我们认真地听语文老师的演算和讲解。

（改病句）

4、选择正确的答案填写序号。

（1）“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。

”这句话运用了（）修辞手法，写出了太阳艰难地上升。

A比喻B拟人C陈述

（2）“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

”句中“我需要它”指的是（）

A挑山工B画C挑山工的精神

（3）下列句子有毛病的是（）

A：

《海上日出》的作者是巴金。

B：

《高粱情》和《夕照》都是写景物的。

C：

张家界的景色十分美丽迷人，好看极了。

（4）“我们跟你们不一样。

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。

一步踩不实不行，更不能耽误工夫。

我们得一个劲儿往前走，别看我们走的慢，走长了就跑到你们前边去了。

“这几句话的.正确含义是：

（）

挑山工和游人不一样，只要一步一个脚印，一个劲往前走，就一定能够到达山顶。

做事不应三心二意，停停干干，应该坚持不懈地朝着一个目标，只要扎扎实实地做下去，就一定能达到预定的目标。

做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎头赶上。

5、补充诗句或名言警句。

勿谓寸阴短，_________________________。

一寸光阴一寸金，_____________________。

有山_____________，无水不____________。

沉舟侧畔千帆过，_____________________。

不识庐山真面目，_____________________。

两岸青山________，____________日边来。

三、阅读（21分）

1、根据提示默写课文片断并回答问题。

（8分）

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳________________。

____________________________________________________________________。

我呆呆地__________________，________________，_________。

（5分）

这是课文《_____________》中的一段。

在此将太阳比作________。

这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象。

2、阅读短文，回答问题。

（13分）

观黄果树瀑布随想

汽车驶过绵延的缓坡，映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。

彩云托着夕阳在天边燃烧，山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉，令人心醉。

这里虽没有泰岱之雄伟，华山之险峻，却有匡庐之飞瀑，黄山之云雾。

果然，倚在“观瀑亭”远眺，山峦重叠之中，滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下，像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭，激起的一团团白色水雾，像腾空而起的蘑菇云，裹着似玉的水珠飞上殷红的天空，尔后向下徐徐飘洒，轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。

一阵多情的山风飘来，卷起水珠和云雾飞起飞落。

轻柔缥缈，像无数彩绸在空中飞舞。

一种“神摇目眩心魂颠，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。

此刻的犀牛潭，潭水翻滚奔突，白浪滔天，此起彼落。

举头仰望，飞瀑似万练倒悬，其粗若冰柱，其细如白发千丈，使人自然想到李白笔下的壮美奇景：

“___________________“。

在潭边侧耳谛听，汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾，鼓角齐鸣，勇士高歌……，大有气吞山河之势。

由此，我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的“珠帘钩不卷，飞练挂瑶峰，但不足以拟其状的”佳句。

然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：

庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那样在大千世界里闯荡，在逆境中拼搏奋起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫洒向大地。

把瞬间的光彩留给人间。

1、联系上下文理解下列词语。

（2分）

苟且偷生：

______________________________________

粉身碎骨：

2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句，请把这两句诗写下来。

_________________________________________________________

3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比。

黄果树瀑布具有__________和____________的特点。

4、文中有许多比喻句，找出两句来写在“________”上，并填空。

（1）__________________，作者把____________比作了_________

（2）_________________，作者用___________比喻__________。

5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句。

未来的______________

你想过吗?

未来是什么样的呢?

请你展开自己的想象国与创造力，写写未来的______________（如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……），请将习作题目填写完整。

要求：

内容具体，想象合理，字数400字左右。

上学期小学班级工作计划

一、指导思想

以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

二、班级情况

班级现有学生44人，其中，男生21人，女生23人；

借读生24人，地段生20名。

三、工作目标

（一）从细微处入手，引导学生养成良好的行为习惯。

（二）引导学生树立责任意识，与社会及自然和谐相处。

（三）激发学习兴趣，开发学生潜能，张扬学生个性，扩展学生视野。

（四）关注身心健康，引导学生积极参加体育锻炼。

（五）加强安全教育，提高学生安全意识。

（六）传承民族文化，开展有特色的社区活动，施展学生个性。

四、教育措施

（一）注重学生的实践操练。

利用班队课、晨间活动课时间，规范学生行为。

（二）注重学生的身心健康。

利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心世界，发现问题及时解决，走进学生心灵。

（三）注重学生能力的.培养。

引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验

“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。

（四）注重家校的联系。

充分发挥《家校联系册》的作用，及时把学生学习情况反馈给家长，使家校教育保持一致；

采用发短信、打电话、家访等手段，努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。

（五）注重重大节日对学生的教育。

利用教师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

五、具体工作

九月份：

1、打扫清洁，布置教室，做好迎接新生准备工作。

2、新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。

3、学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

4、做好新生学籍卡登记工作。

5、献爱心捐款活动。

6、推普周经典诵读活动。

7、刊出“教师节、推普周”主题黑板报。

8、国庆放假，对学生进行安全教育。

9、召开家长会；

家长学校开班。

十月份：

1、庆“十一”爱国主义教育活动。

2、参加校卡拉OK比赛。

3、学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯。

4、美化教室，继续抓好课堂常规教育。

5、参加少先队新队员入队仪式。

6、迎接拼音过关检测。

7、班级口算比赛。

8、书法作品上交。

十一月份：

1、进行勤俭节约教育。

2、朗读比赛。

3、期中复习和测试。

4、期中优秀作业展览。

十二月份：

1、班级书画竟赛。

2、班讲故事比赛。

3、班级迎新年活动。

一月份：

1、欢庆元旦，优秀绘画展览。

2、期末复习，期末考试。

3、班级财产检查。

4、学期总结。

5、“安全在心中”主题活动。

6、布置寒假作业。

小学三年级语文教师学期述职报告

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。

在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

第一。

大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；

第二。

在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

第三。

培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。

务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。

同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的'

指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。

述职人：

xxx

年月日