《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)教学大纲.docx
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榆林职业技术学院神木校区计算机应用基础》教学大纲
《计算机应用基础》
(Windows7+Office2010)
课程教学大纲
榆林职业技术学院神木校区
CME教学团队编制
二〇一四年九月
6
榆林职业技术学院神木校区计算机应用基础》教学大纲
《计算机应用基础》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:
计算机应用基础
英文名称:
FundamentalComputerApplication
课程编号:
00GB0114
课程类别:
公共必修课
预修课程:
高中数学、高中英语
开设部门:
CME教学团队
适用专业:
全校各专业
学分:
4
总课时:
60其中理论课时:
24,实践课时:
36
二、课程性质、目的
《计算机应用基础》是非计算机专业大专生计算机教学中的一门公共基础必修课,也是学习计算机的入门课。
通过本课程的学习,结合理论教学和上机操作能力的培养,使学生了解计算机基础知识,掌握Windows7操作系统的文件、程序管理技术,熟练掌握办公软件的使用(Word2010、Excel2010、PowerPoint2010),熟悉Internet的使用,了解计算机的安全与维护等基本技能与操作。
三、教学要求
本课程主要是为了使学生掌握计算机的基础理论知识,以及对Windows7操作系统和办公自动化软件Office2010的操作能力。
让学生在技术应用能力方面有较大的提高,并奠定学生学习程序设计语言的操作和理论基础。
掌握计算机基础的基本理论,并能熟练使用各种办公自动化软件,解决生活中的一些实际问题。
该课程的实践性比较强。
应该采用多媒体教室教学与机房上机相结合的方法进行授课。
在每一次理论授课后,均安排有上机实验,在配套教材中还有每章的学习辅导、实验指导、习题和题库。
四、课时分配
章节
教学内容
课时数分配
总课时数
理论课时数
实践课时数
第一章
计算机基础知识
8
6
2
第二章
Windows7的使用
8
2
6
第三章
Word2010的使用
20
6
14
第四章
Excel的使用
12
4
8
第五章
PowerPoint2010的使用
6
2
4
第六章
Internet的使用
4
2
2
第七章
计算机安全与维护
2
2
0
总计
60
24
36
五、教学内容、基本要求
第1章计算机基础知识
1.1计算机的发展
1.2数制和信息编码
1.3PC硬件配置
1.4PC外围设备的使用
1.5计算机软件系统
基本要求:
掌握┄┄计算机基本结构、PC键盘、鼠标、显示器、打印机的使用
熟悉┄┄计算机的工作原理、PC硬件的配置
理解┄┄数制转换
了解┄┄计算机的发展及分类、计算机软件的分类
重点:
计算机基本结构
难点:
数制的转换与运算
第2章Windows7的使用
2.1Windows7入门操作--桌面定制
2.2Windows7基本操作--文件管理
2.3Windows7高级操作—系统设置于维护
2.4Windows7快捷键操作-常用快捷键应用
基本要求:
掌握┄┄Windows7管理存储盘、文件夹、文件的基本操作以及搜索功能
熟悉┄┄桌面、开始菜单与任务栏的操作和个性化设置和剪贴板的应用
理解┄┄Windows7的系统设置与维护
了解┄┄Windows7快捷键应用
重点:
文件夹、文件的基本操作以及搜索功能
难点:
资源管理器的搜索功能、常用的系统设置
第3章Word2010的使用
3.1Word2010基础应用1-制作“自荐书”
3.2Word2010基础应用2-制作“晚会海报”
3.3Word2010基础应用3-制作“通讯录”
3.4Word2010综合应用-“班报”艺术排版
3.5Word2010邮件合并应用-制作“成绩单”
3.6Word2010高级应用-“毕业论文”排版
3.7Word2010快捷键操作-常用快捷键
基本要求:
掌握┄┄Word2010基本操作、页面布局、字体设定、段落设置、插入文本框、图表、艺术字、形状和公式、图文混排、页眉页脚设定
熟悉┄┄分页符、分节符、目录、脚注和尾注
理解┄┄实际应用中综合应用基本操作
了解┄┄邮件合并及常用快捷键的使用
重点:
格式设定、图文混排、表格的使用、页眉页脚设定
难点:
图文混排、目录和脚注尾注、分节符的应用
第4章Excel2010的使用
4.1Excel2010基础应用-制作“学生成绩表”
4.2Excel2010综合应用-制作成绩统计分析表
4.3Excel2010高级应用-连锁超市销售数据分析
基本要求:
掌握┄┄数据的编辑、表格的格式化、使用智能填充、公式和函数的使用、图表的建立与格式化、数据的排序
熟悉┄┄插入批注、工作表的创建和编辑、单元格的绝对引用和相对引用、设置链接
了解┄┄不同工作簿和工作表之间单元格的引用
重点:
智能填充的使用、公式和函数的使用、表格的格式化、数据的排序
难点:
单元格的混合引用、数据管理的操作
第5章PowerPoint2010的使用
5.1PowerPoint2010基础应用-制作“大学生科技创新基金项目答辩汇报”幻灯片
5.2PowerPoint2010综合应用-制作“竞赛团队”介绍资料
基本要求:
掌握┄┄演示文稿的创建和保存、超链接设置、幻灯片的切换与动画设置
熟悉┄┄背景和母板设置、动作按钮、页眉与页脚、放映设置
了解┄┄模板的引用、配色方案
重点:
幻灯片的超链接设置、切换与动画设置
难点:
动画设置、背景和母板设置
第6章Internet的使用
6.1了解地球村-Internet简介
6.2走进地球村-漫游Internet
6.3给友人寄信-电子邮件的使用
6.4体验地球生活-电子商务的应用
基本要求:
掌握┄┄Internet接入方法、网页浏览、信息搜索、网络下载、电子邮件的应用
熟悉┄┄IP地址、电子商务的应用、常见的网络操作
了解┄┄Internet的定义、TCP/IP协议
重点:
网页浏览、信息搜索、电子邮件的应用
难点:
Internet接入方法、电子商务的应用
第7章计算机安全与维护
7.1黑客、病毒与互联网用户安全
7.2计算机安全设置
7.3计算机杀毒软件的使用
7.4系统维护
7.5计算机安全的法律法规与计算机软件版权的保护
基本要求:
掌握┄┄Windows系统密码安全、IE安全特性设置、磁盘清理
熟悉┄┄杀毒软件应用、计算机软硬件维护常识
了解┄┄黑客、病毒,软件只是产权
重点:
Windows系统密码安全、IE安全特性设置及杀毒软件应用
难点:
计算机软硬件维护常识
六、课程考核
考核方式:
上机考试,上机考用时90分钟。
考核形式:
电子试卷、闭卷;题型为选择题、判断题、填空题及操作题。
成绩评定:
平时成绩占40%,期末考试占60%。
七、教材与参考文献
[1]高职高专教育“十二五规划”教材:
《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)(第3版)王津主编;高等教育出版社出版,2014年8月第3版。
[2]高职高专教育“十二五规划”教材:
《计算机应用基础实训》(Windows7+Office2010)(第3版)王津主编;高等教育出版社出版,2014年8月第3版。
[3]高职高专教育“十二五规划”教材:
《大学生计算机基础项目化教程》,西北工业大学出版社,江玉俭主编,2013年6月第一版。
制定人签名:
任宝利
专业负责人签名:
贾晓霞
2014年9月1日修订
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 计算机应用基础 计算机 应用 基础 Windows7 Office2010 教学大纲