学校作文之校园自然灾害应急预案Word格式文档下载.docx
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加强人员培训,开展经常性的演练活动,提高队伍理论素质和实践技能,不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能力。
做好应对自然灾害类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作,确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。
预报后的应急措施
根据有关规定,在政府发布自然灾害预报后,根据当地政府统一部署,做好灾应急准备或采取应急措施。
预警期预报区内学校的应急措施主要包括:
1、启动应急预案;
2、按照当地政府的统一部署,发布避难通知,必要时组织避灾疏散;
3、配合有关部门开展灾情监测工作;
4、配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作;
5、督促检查抢险救灾的准备工作;
6、督促检查建筑设施、设备安全隐患,采取必要警示措施;
7、防止自然灾害谣传或误传,不信谣、不传谣,避免发生衍生灾害,保持教育系统和各级各类学校安定;
8、向当地政府汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。
灾情报告
1、灾情信息报送原则
(1)迅速:
最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的单位应第一时间内向当地政府和上级教育行政部门报告,不得延报。
各地省级教育行政部门应在事件发生后立即报告教育部。
(2)客观:
信息内容要客观、详实、全面,不得主观臆断,不得缓报、漏报、瞒报、谎报。
(3)直报:
发生Ⅰ级事件,学校或事发当地各级教育行政部门可直接报教育部,同时抄报中央和国家机关有关主管部门。
2、灾情信息报送机制
事发学校应急领导小组最迟不得超过事发后的0.5小时报告上级教育行政部门领导小组。
(1)紧急电话报告系统
发生灾情后,学校立即通过电话或其他快速通讯方式报上级教育行政部门。
(2)其他可利用的信息报送手段
当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时,学校应通过所有可能的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级教育行政部门、当地政府。
3、灾情信息主要内容
(1)事件发生的基本情况,包括时间、地点、规模(学校数)、校舍损坏程度(损坏和倒塌面积)、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况等;
(2)事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计;
(3)学校、当地政府及有关部门已经采取的措施;
(4)事件处置过程和结果;
(5)其他需要报送的事项。
四、等级确认与划分
根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际以及对学校产生的影响,教育系统自然灾害类突发公共事件按严重程度,从高到低分为Ⅰ级:
特别重大事件(Ⅰ级)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件。
特别重大事件(Ⅰ级)
指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成重大损害,对该地区的教学秩序产生重大影响的事件。
重大事件(Ⅱ级)
指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害,对学校的教学秩序产生严重影响的事件。
较大事件(Ⅲ级)
指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害,对学校的教学秩序产生较大影响的事件。
一般事件
指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害,对学校的教学秩序产生一般影响的事件。
五、灾害发生后的应急响应
破坏性自然灾害发生后,根据灾害等级,启动相应级别的应急预案。
1、Ⅰ级事件的应急响应
(1)学校先期处置和协助处置
灾害发生后,事发地学校立即向当地政府和上级教育行政部门报告灾情信息;
根据灾害类型,采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所;
积极开展自救、互救,根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点,及时、有效地进行处置,控制事态;
采取必要措施,防止发生次生、衍生事故,避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染;
组织受威胁师生员工疏散、转移,做好安置工作及师生员工心理疏导;
当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时,学校要积极配合,做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。
2、Ⅱ级事件的应急响应
(1)学校先期处置和协助处置
根据灾害类型,采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所,积极开展自救、互救;
根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点,及时、有效地进行处置,控制事态;
及时组织受威胁师生员工疏散、转移,做好安置工作及师生员工心理疏导;
3、Ⅲ级事件的应急响应
在当地政府和上级教育行政部门的指导下按照灾情和学校预案开展救灾处置工作。
4、级事件的应急响应
(1)学校先期处置
及时组织受威胁师生员工疏散、转移,做好安置工作及师生员工心理疏导。
六、灾后救助与恢复重建
(一)灾后救助
自然灾害类突发公共事件应急处置完成后,工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动,及时开展补救工作,积极做好善后工作,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
1、妥善安置受灾师生,尽快复课,根据灾情调整教学、考试和师生生活安排。
2、心理救助。
组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。
4、协助民政部门调配救济物品,做好受灾师生的转移和安置工作。
5、维护社会治安。
协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各种违法犯罪活动,维护社会治安。
6、消防。
协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。
7、次生和衍生灾害防御。
协助有关部门对易发生次生灾害的地区的学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控,及时开展宣传、教育和引导工作,稳定师生情绪,全面检查设备、设施安全性能,检查安全管理漏洞,对安全隐患及时补救、防范,防止衍生灾害的发生。
8、按照国家有关规定和当地政府善后工作计划,做好在灾害中受伤人员的医疗、救助工作,对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。
9、灾害损失评估。
协助并会同有关部门开展受灾学校灾害损失评估。
10、应急资金。
教育财务部门做好应急资金拨款准备。
11、组织志愿者。
根据受灾情况组织具有一定专业知识的志愿者参与救助。
12、接受外援。
协助民政部门接受和安排国际社会对受灾学校提供的紧急救援。
13、总结经验教训。
引以为鉴,及时汇总工作情况,总结经验,吸取教训。
【篇二:
校园自然灾害事故应急预案】
校园自然灾害事故应急预案
【篇一】
“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾害对人类所造成的危害是触目惊心的。
他们之中既有地震、雷电、台风、高温、洪水、暴风雨等不可抗力灾害发生时,学校不可避免的会受到一定的影响。
但是,只要学校对这些常见常见自然灾害有足够的认识,在学校硬件建设上有所考虑,并对师生进行了防灾减灾知识教育,一般来说这样的事故引起的损害都不会特别突出,或者说自然灾害事故后能够将损失程度降低到最小。
对各种常见灾害发生的原因、后果、防灾措施、应急处理方法等进行讲解和示范,有条件的还可以进行防火救灾演习。
因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。
我们选编了部分案例,希望能给校长和老师们一点启示:
(一)安全知识
1、雷电灾害与防范
雷电大自然中静电放电过程,是雷云接近大地时,产生云和云之间以及云和大地之间放电,迸发光和声的现象。
雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷电,雷电天空已遭受雷击,致人受伤甚至死亡。
(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。
千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。
(3)打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体。
(4)不要或减少使用电话和手提电话。
不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。
切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。
不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。
(5)切勿游泳或从事其他水上运动或活动。
不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。
不宜进行室外球类运动。
在空旷场地不宜打伞。
不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。
(6)当感觉到身体有电荷时,如头发竖起,或者皮肤有显著颤动感时,要明白自己可能就要受到电击,应立刻倒在地上,等雷电过后,呼叫别人救护。
(7)雷雨天气应该留在室内,关好门窗;
在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。
(8)尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险,双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以减少“跨步电压”。
野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地;
(9)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。
不要靠近打开的门窗、金属管道。
要拔掉电器用具插头,关上电器和天然气开关。
切忌使用电吹风等。
不宜使用水龙头。
2、地震灾害与防范
地震是一种常见的灾害现象。
地球上每年约发生500多万次,平均每天13700多次,被人们称为群灾之首。
(1)学校防震措施
教师应经常在课堂宣传防震常识,并教会学生避难事宜,举行防震演习。
a、教师的照明灯具应加以固定。
b、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
c、地震时切记慌乱冲出教室,并避免慌张的上下楼梯。
d、地震时如在室外,应远离建筑物。
(2)地震来临前的征兆
a、动物异常:
狗狂叫不止,鸡、鸭、猪不进窝圈,大量的老鼠白天出洞,不畏追赶。
b、地下水发生异常:
井水的水位突然大幅度上升或下降。
c、大气异常:
地震前,往往会出现多种反常的大气物理现象,如怪风、暴雨、大旱、大涝等等。
(3)地震发生时如何逃生
a、如果在楼房里,突然发生地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及,最安全
最有效的办法是,及时躲到两个承重之间最小的房间,如厕所、厨房等,也可以躲在桌、床等家具下面,以及内侧的墙角,并且注意保护头部。
b、如果住在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被子、枕头等物护住头部,等地震间隙在尽快离开住房,转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下,千万不要移动,要等到地震停止在走出室外或等待救援。
c、如果在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠门的同学可以迅速的跑到门外,中间的及后排的同学可以尽快的躲到课桌下,用书包护住头部。
d、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。
e、如果在大街上,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在高楼下、广告牌下等危险的地方停留。
f、如果地震后被埋在建筑物中,应该做到的是:
☆尽量把双手从压埋物中抽出来,挪开脸前胸前的杂物,清除口鼻旁边的尘土,露出头部保持呼吸通畅。
☆避开身体上方的危险物。
☆设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震是在被埋压。
☆不要随便动用室内的设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。
☆利用一切可用的东西,如敲击物体等待救援,不要盲目的乱喊,保持体力。
3、暴雪、冰雹灾害与防范
暴雪、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应该注意保护自己。
(1)暴雪天需注意添加衣服,注意保暖,要减少室外活动,避免冻伤。
(2)下冰雹时,应在室内躲避,如在室外,应用雨具或其他代用品保护好头部,并尽快转移到室内避免砸伤。
(二)应急预案
防暴雨雷击事故应急预案
为了加强雷电灾害防御工作,保护国家利益和师生生命财产安全,促进学校建设和发展,针对夏季多雷雨的特点,依据国家核实有关规定制定本预案。
(1)成立组织领导小组。
(2)防雷安全宣传教育:
防雷安全全校集中宣传教育工作;
分班宣传教育工作主要由各班主任负责。
防雷电安全教育的内容有:
小学生如何防雷,包括室内室外如何避雷,打雷时应该往哪里躲避,被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。
(3)防雷装置
按规定对学校的建筑安装防雷设施,并定期检测,及时维护。
(4)防雷应急处置
a、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时,应当切断校园内的一切电源。
b、各班主任应召集,通知正在室外活动的学生安全的回到教室。
c、雷电正在发生时,应当关好门窗,不得打电话、手机,不要靠近室内的金属设备及门窗等被雷电击的地方。
d、如有学生被雷击中,应及时对他进行抢救。
先把伤者平放,安静休息,如伤者心跳停止,应迅速进行人工呼吸。
e、发生雷击事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救,并通知受伤的监护人马上赶到现场或医院。
4、结语:
人类在突如其来的自然灾害面前显得是那么的弱小,一场场灾害给我们国家以及人民带来了无法估计的损失和难以愈合的心理创伤。
形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径,就会使我们在灾害面前不会显得那么被动无助,同时也可以减轻灾害带来的危害。
【篇二】
一、制订预案的目的:
自然灾害不可避免,在自然灾害来临前,事先做好各项应急准备工作,迅速有效控制局面并妥善处理,把灾害可能造成的损失降到最低。
二、自然灾害的范围:
校园自然灾害包括:
大风、台风、龙卷风,大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人为因素导致的灾害。
三、预案的启动:
1、收到有关部门发布的预警信号,本预案正式启动。
2、发现有别于常规的现象,经验中,可能出现自然灾害,本预案正式启动。
四、组织机构:
成立防灾害工作领导小组。
蔡x
副组长:
王x、徐x
成员:
张x、王x、白x、徐x
五、职责:
1、组长负责全面工作;
副组长及成员负责日常设施设备的检查、维修、排除隐患工作。
2、负责灾害发生时教师、幼儿的组织、协调、监督、转移、逃生等工作。
3、领导小组负责灾害发生后的救治及发生的后果处理工作。
六、防灾害工作通信联系名录:
蔡x:
138x44015
徐x:
13813x502
王x:
135125x18
【篇三:
学校自然灾害救助应急预案】
学校自然灾害救助应急预案为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护校园稳定,特制定本预案。
一、总则
自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。
本预案适用于洪涝、冰雹、地震、雷电等自然灾害发生后的应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
1.成立校园自然灾害救助工作领导小组,指导全校救灾工作。
其组成人员如下:
陶兴海
苏学亮
各处室主任、各年级组长
校园自然灾害救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。
其办公地点设在校总务处。
工作人员:
全体教师
三、校救灾办工作职责
1.及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况,负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。
2.联系区民政局,做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
3.负责灾后防疫和校园卫生整治工作,联系防疫部门进行传染病的预防。
4.落实灾后校园各项安全规范和措施,监督检查灾后学校饮水,食品卫生工作。
5.做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
6.保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。
四、灾情报告
校救灾办应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。
在自然灾害发生后,校救灾办必须立即向市教育
局和区救灾办报告有关情况,启动灾害救助应急预案。
灾情报告内容主要包括:
灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。
五、灾害救助应急反应
1.救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。
2.迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
化乐中学
2008年6月5日
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