小学语文六年级下册期末教学质量检测试题Word文档下载推荐.docx
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1.俄国作家高尔基曾经说过:
“书_____(籍 藉)是人类进步的阶梯。
”_____(倘 淌)若我们现在不努力读书,长大了后悔也就晚了。
2.“六一”儿童节那天,同学们表演了舞_____(蹈 滔)《采蘑菇的小姑娘》,我还为大家演唱了歌曲《童年》,同学们都夸我唱得好,可我还_____(谦 嫌)自己不如别人呢!
3.现在,我们村新建了四_____(坐 座)高楼,明年我们就可以和平房老屋_____(诀 决)别,住进楼房,过上和城市人一样的生活。
4.老师经常给我们说:
学习知识和做人一样,一定要谦_____(虚 虐)谨慎,千万不可骄傲自_____(满 瞒)。
三、勤积累,将下面的词语补充完整。
无边无( ) 赏心( )目 络绎不( ) 枝繁( )茂 妙不可( )
兴趣盎( ) 前仰( )合 刻舟求( ) 相( )为命 奇花( )草
三年五( ) 心惊( )跳 聚精( )神 全神( )注 喜出( )外
雪中送( ) 小巧( )珑 昂首( )步 恍然大( ) 情不自( )
四、巧运用,选择恰当的关联词语填空。
(备选词语:
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……)
大灾有大爱,多难而兴邦。
从汶川地震到玉树地震,( )残酷的自然灾害震垮了我们的房屋,( )震不垮我们坚强的民族精神。
( )我们懂得团结就是力量,互助就有希望,在灾难面前,全国人民众志成城,无私支援,( )汶川新校园、新家园已经展现,一个新的旅游城市——玉树,正在建设之中。
我们有理由相信,勤劳勇敢的中华儿女( )能够战胜一切艰难险阻,( )还能够将祖国建设成为一个繁荣富强的国家。
第二部分:
句子芳草地
五、经典诗文默写填空。
1.鸟是树的( ),树是鸟的( ),这是一幅多么和谐温馨的画面。
2.有喜( ),有笑有泪,有花( ),有香有色,既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
3.它负责、慈爱、( )、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它( ),因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
4.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬( ),忽作玻璃( )。
六、按要求改写句子。
1.这比山高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
将反问句改写成否定式的陈述句:
_______________________________________________________________________________________________
2.我们要有来自母亲爱的力量。
我们要有来自父亲的严格要求。
用合适的关联词语组合成一句话:
3.解放军叔叔把孩子从破碎的瓦砾中救了出来。
将把字句改写成被字句:
4.古人借诗抒怀,寄托朋友之间的无尽思念和深情祝愿,比如:
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”再如:
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”
请再写一句表现朋友之间深情厚谊的句子:
_________________________________,________________________________________。
第三部分:
阅读理解厅
七、课内阅读,回答后面的问题。
秋天的怀念(节选)
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
1.给加点的字选择正确的读音画“_____”线。
吐着鲜血(xiě xuè
) 我俩(liǎnɡ liǎ) 在一块儿,要好(hǎo hà
o)好儿活……
2.体会画“_____”线的句子,在你的脑海里会出现一个什么样的母亲形象?
3.细读最后一段,作者之所以浓墨重彩地写这些菊花,也正是表达了作者怎样的情怀?
八、课外阅读,写出你的理解和体会。
羊羔的说服力
一个牧场主养了许多羊。
他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。
这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。
牧场主几次请次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直闯,咬伤了好几只小羊。
忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。
听了他的控诉,明理的法官说:
“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。
但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。
你是愿意和敌人作邻居呢?
还是和朋友作邻居?
“当然是和朋友作邻居。
”牧场主说。
“那好,我给你出个主意,按我说的去做。
( )可以保证你的羊群不再受骚扰,( )会为你赢得一个友好的邻居。
”法官如此这般交代一番。
牧场主连连称是。
一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔,送给猎户的3个儿子。
看到洁白温顺的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。
因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。
从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。
为了答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。
渐渐地两人成了好朋友。
看来,要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。
1.结合上下文理解下面词语的含义。
不以为然:
___________________________________________________________________________________。
如获至宝:
2.在文中的( )里填上合适的关联词语。
3.法官让牧场主送小羔羊给猎户的儿子的原因,请选择符合文章本意的一项:
( )
A.猎户的儿子非常讨人喜欢,牧场主又是一个非常喜欢孩子的人。
B.牧场主非常畏惧猎户,让牧场主送小羔羊给猎户是为了讨好猎户。
C.猎户为了自己的孩子的快乐,自然会把猎狗锁起来,这样也就保护了牧羊人的利益。
D.牧场主送小羔羊给猎户的儿子,是想让牧羊人得到猎户的野味。
4.读了这篇文章,你受到什么启示?
第四部分:
美文展示台
九、习作园地,写出你的梦想。
六年了,我们的小学生活就要结束了。
在我们步入中学大门的时候,回首往事,一切那么新鲜,展望未来,一切又那么充满希望。
于是,我的梦想也像放飞的风筝开始飞翔,我的老师,我的同学,还有我的爸爸、妈妈,你听——
要求:
请以“我的梦想”为题,可将上面的话作为文章的第一段,续写自己的短文;
也可以自由写作,写出自己的梦想。
小学语文六年级下册期末教学质量检测试题参考答案及评分标准
一、(每空1分,共10分)
1.萌 蕾 吮
2.瞬 骤
3.妨 碍
4.览 智 慧
二、(每空1分,共8分)
1.籍 倘
2.蹈 嫌
3.座 诀
4.虚 满
三、(每空0.5分,共10分)
际 悦 绝 叶 言 然 后 剑 依 异 载 肉 会 贯 望 炭 玲 阔 悟 禁
四、(每空1分,共6分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且……
五、(每空1分,共8分)
1.花朵 家园
2.有忧 有果
3.勇敢 伟大
4.穿林响 碎地声
六、(每小题3分,共12分)
1.这比山高比海还深的情谊,我们一定不能忘怀。
2.我们不仅(不但、既)要有来自母亲爱的力量,还(而且、又)要有来自父亲的严格要求。
3.孩子被解放军叔叔从破碎的瓦砾中救了出来。
4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
海内存知己,天涯若比邻。
(任选其一,答案不唯一)
七、(本大题共10分)
1.xuè
liǎ hǎo(3分)
2.伟大(无私、关心儿女胜过关心自己)(3分)
3.对母亲的热爱、怀念之情。
(4分)
八、(本大题共16分)
1.不以为然:
不认为是对的,表示不同意。
好像得到非常好的宝贝似的。
(每词2分,共4分)
2.不仅……还……(不但……而且……)(4分)
3.C(4分)
4.遇到问题,不要先为自己着想,而要先从对方考虑,为对方着想,让他从中得到益处,这样我们的问题也会迎刃而解,而且有时还会有意想不到的惊喜。
(本小题4分,答案不唯一)
九、(20分)(注意:
一般不出现三类文,可以有满分作文)
一类文:
语言流利,层次分明,结构完整,书写工整,中心明确。
(17—20分)
二类文:
语言通顺,结构较完整,书写清楚,中心较明确。
(13—16分)
三类文:
语言较通顺,结构不完整,书写较清楚,中心不明确。
(12分以下)
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