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要转变以往光玩不学的恶习,要在有助于学习中玩,要在取得进步中乐。
如在课文背诵、默写及练习题解答中,大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成,这样既提高了学习的兴趣,又加深了对学问的记忆。
三、端正学习看法,做到勤学好问。
不勤奋学习,不懂不问,是我的缺点,是我学习成果老上不去的重要缘由。
开始或许只是一个问题,由于不问,不懂的问题会越来越多,最终压得自己喘不过气来,由此对学习产生厌学感、畏惧感。
我肯定端正学习看法,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“笨”,重新做个勤学好问的好学生。
只要问题一个个被解决了,心里就会轻松,学习的兴趣就会提高。
只要根据“不求肯定考第一,只要天天有进步”的学习看法去学习,就会不断的取得新的进步。
四、合理支配作息时间。
以前我不留意学习的方法,不会科学合理的支配学习时间。
对于一天的学习时间来讲,早上适合背书,中午适合做练习,下午适合体育锻炼,晚上适合写文章等。
对于课程来讲,哪门课基础差,就花时间多点,哪科目简单点就相对给时间少一点,结合实际状况制作科学合理的作息时间表。
为了的确提高学习成果,还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。
另外,在学好课堂学问的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的学问面。
大学学习打算篇2
为给自己一个明确的学习目标,让自己的生活过得充实而不至于空虚,针对自身状况做一下打算。
一、专业课程学习
1、古代文学:
背诵老师所规定的背诵篇目,通读一遍教材,每天早自习背诵一篇唐诗。
3、如今文学:
看一遍教材,看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
4、文化概论:
看一遍教材,整理好笔记,对相关的专题查找相关的资料,比方中国的道、佛、儒三教的起源、进展以及对中国文化进展的影响等做肯定的总结。
5、秘书写作:
熟识十三种公文写作的技巧及格式要求等,仔细完成老师布置的作业,做好自己的博客。
二、等级证
1、重新考英语六级等级证,分数520以上。
每天早上多记英语单词,针对性做练习,加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、拿到全国计算机一级等级证。
坚持每天练习一小时的计算机习题,肯定要拿到计算机一级等级证。
三、课外时间支配
1、坚持练习毛笔字的写作,练好书法。
2、每个星期去一次图书馆,看一些有关时事的杂文和小说,以及一些有新意、优美的散文。
大学学习打算篇3
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。
新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。
俗话说好的开始是胜利的一半。
新年、新春、新学期,我也该有新的准备。
过去的一年在我的努力之下,学习部取得了肯定的成果,在本年的学习中我们将继承优点,改正缺乏,争取把学习做的更好。
本学年工作打算如下:
一:
主要学习目标
明确学习目标,打好肯定的语言基础。
争取获得优良成果,能切实在大学里学到丰富的专业学问和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习看法,培育主动勤奋的学风。
做学习打算来自我敦促,自我勉励。
反思自己有哪些方面做到缺乏,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得确定,只有不断地反省,才能为将来的路指明方向。
二:
具体支配
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程学问,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习打算,有哪一些做得缺乏的地方,下个月要留意改良。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系始终都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。
为进一步提我的英语成果,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
7.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是特别重要的,所以应当坚持在平常多写一些练笔。
8.争取利用周末时间多学一门外语。
9.培育良好的学习兴趣。
俗话说:
兴趣是的老师。
我认为,关键是主动的学习、主动的学习。
慢慢把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。
古人说:
学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。
学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。
在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。
学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
大学学习打算篇4
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最终的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。
我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成果进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教育中将自己的缺乏尽全力改正。
三、在学校组织的活动中主动参与。
四、在劳动中主动参加,与同学一起将教室清扫洁净。
五、与新同学和谐相处,主动关心新同学。
六、令自己全面进展,当一个全面进展的人。
七、将自己的弱项的成果提升。
八、继续保证自己的成果不后退。
盼望我在新学期中有不错的成果,加油吧!
初中数学新学期个人学习打算
转瞬间,我在初中的第一个学期就这样过去了,一个新的学期又即将开始了,在学习方面,我的数学是我最薄弱的环节。
为了能使自己的数学在新学期中能有更好的成果与提高,我需要制订一份数学新学期打算。
我准备在数学这方面,把更多的时间与精力放在习题的深入与把概念敏捷运用上。
我认为能够学好数学,首先,老师讲课肯定要仔细听,作业仔细完成,并且要充分利用教学辅导书籍,打好基本功——基础学问万万不行忽视。
要把概念、公式都牢牢地印在脑海里。
做到课前预习,课上仔细听讲,课后复习,回家练习。
在接触新的学问点,我往往会感到不能马上接受,所以,我认为多做练习(包括基础与提高),能够关心我吸收与消化。
我想,无论是在学习过程中还是在复习迎考阶段,都要留意调整心态。
一次考砸了,要思索自己哪方面缺乏。
而缘由是多方面的,可能是计算错误,可能是状态不佳等等。
虽然平常刻苦钻研,但是考前复习前,也要抽出时间做肯定量的中等难度习题,来提高解题娴熟程度,并增添信念。
当然,在任何时刻,还要记住一句话:
“只满足于进步,不满足于胜利。
”
另外,在订目标的时候,不要订得太远,要着眼于最初的一步,渐渐地向前赶。
“盼望越大,绝望越大”嘛!
新学期个人进展打算
一、教育成长目标:
仔细学习,吸收精髓,补充能量,提升内涵,做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师。
二、专业成长目标:
以的热情和责任心对待学生,真正以他们的前途、人生进展方向为出发点,仔细贯彻学校的要求。
本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。
三、学习成长打算:
1、坚持自己的阅读习惯,坚持每周写教有所思、读有所悟。
2、坚持新课标的要求对课堂教学的讨论和实践,多听多学,给自己充电。
3、形成自己的独特教学风格,成为一个有特点的老师。
四、自身现况分析:
成为一名教师始终是我的理想,如今我要做的是成为一名合格的教师。
在工作的几年里,我仔细备课,主动学习老教师的长处,多向老教师了解学生,已经对学生有了肯定的了解。
在课堂上已经可以娴熟的向学生们传授课堂学问。
但是随着我对课堂的认知,我认识到我的课堂还存在着很多缺乏,这需要我不断地反思、总结、归纳。
五、成长途径分析:
1、仔细备课。
备课是一堂课能否上好的前提,所以备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。
在了解班级学生状况的前提下,选择适合学生的教学方法。
2、仔细上课。
是最重要的教学环节。
课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性。
而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者,提高课堂效率。
在教学中以表达美术的审美为核心,使学生学习内容生动好玩,丰富多彩,引导学生主动参加美术实践活动,教学中敬重敬重个体的不同。
提高学生的审美能力,进展学生的创造性思维。
为学生学习美术享受美术奠定好的基础。
在扎实教授学生技能的基础上,能敏捷的运用一些新颖的教法。
3、准时反思:
反思是我们不断进步的有效途径,在上完每一节课后要准时做好反思工作,想象这节课有哪些好的的地方,有哪些缺乏的地方,仔细总结才能够真正的提高自己的教学能力。
对将在课上所遇到的问题和失误准时写下来,从主观和客观上去查找缘由,并努力查找解决的方案,在以后的教学中引以为鉴。
4、理论丰富:
运用大量丰富的理论学问武装自己,制定自己的读书打算,规划好学习沟通时间,在这一学年内读一到两本教育书籍,真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高专业素养
(1)、多听课,通过课堂听课学习别人的长处,取长补短。
(2)、多创新,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中到达共同进步,让自己与新课程同成长。
(3)、多反思,在总结阅历中完善自我。
(4)、多写,仔细阅读教育名著,即时随笔。
(5)、多参与各种课题讨论学习、培训及教研活动,提升自己的学问水平。
(6)、多利用多媒体优势,更加形象、直观的上课,效果会更好。
(7)、坚持教学相长的原则,在自评互评中获得自我进展。
大学学习打算篇5
一、价值意义这属于意识形态上的问题,即:
为什么要制定学习打算?
有无学习打算对大学生的人生进展会有什么影响?
第一个问题的答案是:
为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。
无论古今中外,对于人生有一个共同的度量标准:
时间!
任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的,这对于每一个人来说都是肯定公平的,而且具有不行回溯的特性。
所以有人讲,人生的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间。
在智力正常的前提下,每个人的人生成就的大小,人生价值能否实现,在很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配能力。
所以,古往今来很多仁人志士往往感叹人生苦短,终生勤勉有加,才成就了记载青史的人生伟业。
正是由于时间对于人生如此重要的价值意义,所以人们对于时间的哲理性思索才从未有停止过。
如:
“时间就是生命”,这是人生哲学的命题;
“时间就是金钱”,这是经营哲学的命题;
“时间确定着成败”,这是胜利学和失败学的共同命题。
有了第一个问题的答案,则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。
有无学习打算,能否严格地执行即定的学习打算,对于将来的人生进展明显具有确定性的影响。
可以认为,确立正确的时间观念,把握打算时间的基本方法,科学的利用和支配珍贵的时间,是我们必修的第一课!
有一门新兴学科就叫做“时间学”,这必需仔细地学习研读才是。
二、学习打算的设计要点就是要解决好打算项与时间安排的问题。
打算项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分,可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。
课业是支撑将来人生职业进展最基本的基础性学问、技能体系,由一系列的课程所组成。
课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务,有专业课与公共课之分,必修课与选修课之别。
尽管课程的性质不同,对大学生的学习要求也有所不同,但课业学习是有规律可循的,即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习打算设计的基本要求就是,要依据学习的进度,对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间安排,不得有遗漏。
否则,就必定会出现一系列影响课业学习成效的问题,如偏科、学习效率低下、学习成果不理想甚至不及格等等
课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是学问经济时代基本的学习形式之一,在我们的素养养成过程中与课业学习具有同等重要的主动作用,对于把握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大。
课外阅读的打算项范围包括:
专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善学问、技能结构的其他学科读物等。
阅读有一个“量”的问题,即读多少为好?
理论上讲是开卷有益、多多益善。
但受时间的限制,所以不行能是无限量的。
我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量支配阅读打算,其中不包括报刊杂志的阅读量。
如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量。
这就是大学学习期间必需完成的最基本的学问积累。
当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的,如各种社团活动,班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动,还有自行支配的各种社会实践、兼职活动等,可以使我们学到很多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的学问技能,对于完善我们的学问结构和素养
技能结构,积累职业生涯的珍贵阅历,具有不行替代的主动作用,教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”,是很有见地的。
所以,参与课外活动也应当列入学习的打算之中。
如有有时间应主动参与院、系、班组织的各种集体活动;
参与一两个影响较大或者自己特别感兴趣的社团组织,仔细地参入其各项活动,努力争取对其决策产生某种影响,努力进入其决策层,这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能,充分展示自己的理想。
此外,从二年级开始,从事些社会兼职活动,如做家教,这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐,领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛,培育劳动者的情感和敬业精神;
还可以通过社会兼职增加一些收入,改善自己的经济状况,缓解家庭的经济负担。
课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。
进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面,但基本的生活技能是任何他人所不行替代的,是必需由个人学习把握的。
所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,应在学习打算之中,仔细对待,不行敷衍草率。
否则,或影响个人的美妙形象,或有害于个人的身体健康,都是父母师长乃至个人特别不情愿发生的结果。
三、打算时间的支配
第一、按打算项的重要程度安排时间的原则。
重要的打算项多安排些时间,反之则相对少安排些时间。
第二、打算可支配的时间,忽视不行支配的时间。
第三、连续累计满30分钟的时间,把它纳入打算之中。
第四、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容支配在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思索问题等。
我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的阅历,值得借鉴。
第五、留有余地的原则,就是不要把全部的时间都打算的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理料想不到的某些事务,才能更有益于保证打算的实施。
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