合唱团兴趣小组活动记录Word格式.docx
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2、本期活动除复习以前学的合唱歌曲外,再学习新的合唱歌曲,较之以前稍加难度。
目标
1、本学期我们还是将以发展学生特长为目标,提高学生能力为宗旨,重点培养学生的团队合作精神及学生的团队拼搏精神。
2、培养学生高尚的人格魅力,使他人瓣综合素质得到最大限度的担高,并掌握一定技术技能。
小组基本
情况分析
1、本活动团队共有约六十名学生,在演奏、表演、普通话等方面都比较好,有一定的表演才能,综合素质较好。
2、本活动团队学生来自五年级不同班级,积极进取,好学心强,能够很好的完成老师交给我各项学习等任务。
小组成员
名单
活动记录
负责人
参加人员
全体队员
活动方式
集体活动
活动时间
第周
活动内容
进行指导与训练
1基本训练。
2对学生进行讲解,具体要求如下:
在课外文体活动歌曲的时候,要注意自身的形像,如:
身体的站正,头不要向一方倒,眼睛不要乱看,手更不能抬起来乱动,要看着指挥者,面带微笑,大方自然.
3进行课外文体活动的基本要求的练习.
4老师进行总结.
小结
通过对一些课外文体活动知识的讲解,学生有了很大提高。
声乐基本训练
1综合训练:
发声练习
2要求:
声音要有共鸣,气息要保持准确.
3进行发声练习及歌唱训练.
4巩固练习,让不同声部的学生自行进行声部的配合与训练,加强准确性.
对声乐基本技巧性的东西能够基本掌握
加强巩固与训练
1综合训练:
集体进行发声练习。
2首先进行集体训练,然后对每一个声部进行单独的指导与练习。
3听录音,找差别,并根据音乐唱出自己的声部.
非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃
进一步提高巩固了学生的演唱能力。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
单人旁:
你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位全体队员
立刀旁:
到、刚活动方式
(1)、()替/给/帮/为()。
火红火红的太阳(花儿)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)活动内容
越来越快越来越黑学习歌曲
(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。
1
2(北京)是我国的(首都)。
(五星红旗)是我国的(国旗)。
进行节奏、节拍、发声练习.
3单声部的练习,给每一个声部存在的问题加指导,并进行多次的练习与改进.
4听音乐,首先让学生感受这首歌曲的情感,速度等。
5经过练习后,加以音乐,在教师的指挥下,进行哼唱歌曲,能够基本唱对主旋律。
对音乐有了初步的认识,但有一定差巨
进一步加强巩固与训练,完善歌曲。
1综合训练发声练习
2听歌曲,回想歌曲,加强音乐记忆力。
3学习的歌曲目由老师进行难点的讲解,然后一起分声部,进行简单的指导与练习,让学生初步学会了解自己的声部
4巩固练习,随琴进行各声部的训练.
学生对歌曲有了很大提高,歌曲基本成型
完成的排练。
1首先进行单独声部间的分析,进行练习,对歌曲的演唱,对声部间的配合进行演唱前的进一步提高。
2将歌曲的前部分完整的唱出来,并加以处理,要注意声部间的和谐,切入要准确.
3初步往下进行,基本上能够将下面的部分也演唱出来,达到能够唱出来的水平.
4巩固练习.
学生演唱感情丰富,声部清析。
学习新曲
1综合训练发声练习.
2进行声部的分组练习。
3分组进行后半部分的排练.
4先由老师进行单声部的排练,指出不足之处,然后各声部自己进行练习.
5初步哼唱各声部的主旋律,然后课外文体活动。
声部演唱不够准确,需加强练习。
进一步学习歌曲
1综合训练,发声练习
2听音乐,每个队员仔细听自己的声部,在心里默默地跟一遍,声部要切入准确,音高要把握正确.
3角色的进入,进行声部课外文体活动<
校园多美丽>
4老师进行指导.
5进行完善与处理,将歌曲的情感,声部的切入,声部的和谐等达到最完美.
有了很大提高,但要多练习才行.
新曲排练
2学习新的课外文体活动歌曲
3分声部,进行声部的讲解.
4让学生自己进行自己声部的练习,看能不能唱出来,借以提高学生的视唱能力
5在老师的指导下进行试唱.
学生掌握很快,能够初步唱出各自声部
提高与训练
1、首先进行歌曲的听,对音乐的主旋律加强记忆。
2、随老师的琴进行各自声部的演唱。
3、进行单独训练,各自小组的组长带领各自声部进行单独的训练。
4、课外文体活动歌曲,要求主旋律要基本合协。
歌曲已能够唱出,但要进一步加强训练。
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