石笋中学初级半期考试Word格式.docx
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B.快速加热升华,升华温度300℃
C.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇
D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物
4.人类需要洁净的空气。
目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括(
A、可吸入颗粒物B、二氧化碳C、二氧化氮D、二氧化硫
5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
6.根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是:
( )
项目
空气
甲烷
二氧化硫
氨气
氯化氢
0℃、101kPa时的密度(g/L)
1.29
0.72
2.86
0.77
1.63
20℃、101kPa时1体积水中
溶解气体的体积
/
0.033
40
680
500
A.甲烷B.二氧化硫C.氨气D.氯化氢
7.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( )
A.生锈的铁钉、啤酒
B.净化后的空气、氧化镁
C.水和冰相混合、高锰酸钾加热后的剩余物
D.液氧、过氧化氢完全分解后剩余液体
8.下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()
ABCD
9.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
其中操作顺序正确的是 ( )
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
10.下列反应中不属于分解反应的是 ( )
A.把二氧化锰加入过氧化氢的溶液中
B.水的电解反应
11.下列变化过程不属于缓慢氧化的是 ( )
A.食物腐烂B.红磷燃烧C.呼吸作用D.铁钉生锈
12.区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 ( )
A.测三瓶气体的密度B.用燃着的木条分别放入瓶中
C.闻三瓶气体的气味D.分别倒入澄清石灰水
13.关于呼出的气体与空气中各成分的含量关系正确的是()
A.水蒸气:
呼出的气体>空气B.氧气:
呼出的气体>空气
C.二氧化碳:
呼出的气体<空气D.以上都不对
14.下列物质的用途延用了其物理性质的是()
A.灯泡中填充氮气B、氧气支持燃烧
C.氧气供给呼吸D、氢气用作填充探空气球
15.在下列各图所示的实验装置气密性检查中,根据现象判断出漏气的是( )
16.下列混合物可用过滤方法来分离的是()
A.水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.食盐水
17.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。
下列做法有利于防止水资源污染的是()
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
18.下列物质
(1)空气
(2)液态氧(3)氧化汞(4)二氧化碳中含有氧分子的一组是 ( )
A.
(1)
(2)B.
(1)(4)C.
(1)(3)D.
(2)(3)
19/.,·
.
.下列关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )
A、氢气在空气中燃烧产生大量的白烟B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
20.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是( )
A、滤纸与漏斗之间有气泡B、倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D、漏斗的下端未靠在烧杯壁上
21.下列说法中正确的是 ( )
A.在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
22.一个学生用托盘天平称量物质时,误将砝码放在左盘,而将称量物放在右盘,当天平平衡时,他称出物质的质量为5.2g,则实际称量物的质量应是(1g以下用游码) ( )
A.5.2gB.5gC.4.8gD.无法确定
第二部分非选择题(共56分)
二、(本题包括8小题,每空1分,共39分)
21.(4分)现有①四氧化三铁,②过氧化氢溶液,③铁粉,④高锰酸钾受热完全分解的残留固体,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钾,⑧海水等物质。
(1)其中属于混和物的是;
(2)属于化合物的是;
(3)属于单质的是;
(4)属于氧化物的是;
(均填序号)
22.(2分)我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子组成的。
请你分别写出符合下列要求的一种物质:
由原子构成的物质,由分子构成的物质。
23.(4分)将下列空格里填上适当概念的序号:
①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质
硫是一种淡黄色固体,把块状硫研成粉末,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化,继续加热,硫开始燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,生成的气体无色具有刺激性气味,这说明硫具有可燃性。
24.(6分)根据下列要求写出反应的化学方程式,并注名所属反应的基本类型:
(1)电解水
()反应
(2)一种无色气体在空气中燃烧,生成一种无色无味的液体
(3)一种银白色固体在氧气中燃烧,生成一种黑色固体
25.(3分)化学兴趣小组的同学做了以下测试:
点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2S后取出,纸上留下一个黑色圆环(如右图所示)。
请分析回答:
(1)该实验的目的是:
。
(2)通过该实验的现象,可得到的结论是。
(3)从中你得到的启示是。
26.(5分)水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。
小明利用右图所示的装置探究水的组成。
请回答:
(1)电解水时,将转化为化学能。
(2)试管a中的气体为。
(3)实验室检验试管b中气体的方法是
。
(4)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为。
(5)通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条。
27.(4分)小李同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;
活性炭的作用是。
(2)净化后是硬水还是软水?
我认为可用来检验。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我们可采取
方法。
28.(4分)A、B、C、D都是我们学过的四种物质,其中两种物质由两种相同元素组成,另外两种物质都属于单质.在一定的条件下,它们有如下图的转化关系(反应中涉及的物质都已给出,反应条件已省略):
(1)写出下列物质的名称:
A、______________;
B、____________;
C、______________;
D、____________;
29.(7分)小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1).写出图中标有①、②的仪器名称:
①②
(2).小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。
你认为A装置中还缺少。
写出该反应的文字表达式为,
加热时为什么试管口要略向下倾斜__________________________________。
(3).小张选用B和C装置制取氧气,写出实验室制取该气体的文字表达式。
三.(本题包括4小题,每空1分,共13分)
30.(5分)实验时如没说明药品取用量,则应取最少量,即液体取,固体只要。
在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯,以免发生事故。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻。
过滤操作中玻璃棒的作用是。
31.(4分)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:
将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:
点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验证明了氧气有的化学性质,同时也证明了氮气有的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法
(如图2所示),你认为改进后的优点是:
。
32.(4分)研究常见物质的性质
据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1集气瓶中加入液体的作用是
(2)图2集气瓶中加入的液体可能是
,其目的为
。
(3)图1和图2实验中涉及反应的共同点是
四.(本题包括一题4分)请设计一个简单的实验方案来鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液。
(要有步骤、现象和结论)
石笋中学初2010级化学半期试题
(答题纸)
学生:
得分:
第一部分选择题(共44分)
一、(本题包括22小题,每小题2分,共44分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
21.
(1)
(2)(3)(4)。
22.
(1)
(2)
23.
(1)
(2)(3)(4)。
24.
(1)()。
(2)()。
(3)()。
25.
(1)。
(2)。
(3)。
26.
(1)、
(2)(3)。
(4)(5)。
27.
(1) 、
(2) (3)
28.A B C D
29.
(1)
(2)、、
、。
30.、、、
、。
31.
(1)__________
(2)
(3)___________(4)。
32.
(1)__________
(2)、___________
(3)___________。
四.(4分)__________
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____。
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