高一上学期末自我总结精选5篇Word格式.docx
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为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
高一上学期末自我总结2
通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。
我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。
让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为班级一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;
在思索中了解了酝酿已久的真理;
在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
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在学习上:
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"
资本家"
的时代将要过去,以知识为特征的"
知本家"
的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;
能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;
不迟到、不早退、不旷课;
上学穿校服;
举止文明;
有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一上学期末自我总结3
本学期,我担任高一化学5班的化学教学,兼任高一、二化学备课组组长,现就本人的本学期的教学工作作一个小结。
一、教学工作计划
新学期开课的第一个星期,带领高一、二化学全体老师,进行了第一次备课组活动,该次活动主要讨论和制定了本学期的教学工作计划,并上交个人教学计划。
二、常规工作
本人本学期认真完成了备、教、辅、改、考、评、研等教学任务。
1、一共备课四章,共计40余课时,包括新授课、复习课、习题课、专题课、实验课等。
2、根据资料、学生等情况,制作了相应的教学案。
3、学生练习按校要求完成,做到全批全改;
学生训练资料除适当筛除的.习题,其他内容做到全做全改。
4、配合学校、年级组和备课组,组织了期中考试、期末考试,组内统一组织多次单元测试和多次微型卷测试。
5、对所有的测试,除特殊原因外做到全改全讲全登,并每次考试做了一定的质量分析,特别是期中考试,组内重点做了质量分析和问题反思。
三、课堂教学
这届学生的文化成绩底子非常差,对学习知识没有相应基础,学习习惯更是很差甚至没有,所以针对这样的学生,教学工作难度大,任务艰巨。
1、针对这样的学生,重在规范上课程序,严守课堂纪律。
在教学上,将课本知识简单化、生活化,让他们觉得学习化学还是有一定用处的。
适当拓展一些化学小知识,让化学趣味化。
纪律上,我到用最大的耐心和最大的爱心帮助提醒学生,从生活态度和行为的改进来带动学习的态度的进步。
2、同时针对性的选用资料、试题,课堂上做到精讲多练,对学生的每点学习任务都认真批阅和指导,特别是对象生,考试之后做到面批面改,尽量激发学生对学习的渴望,让化学课能被每个学生接受。
四、集体备课
本人积极参加组内的每一次集体备课活动。
1、参加了化学组组织的公开课的听、讲、评活动。
在集体备课中,本人提出了不少建议,得到全组成员的认可。
本学期,本人还参加了校内公开课展示,得到了组内老师和教学领导的好评。
2、针对教学,本人积极参与教学讨论,在我校实际教学中的问题提出了许多好的建议。
3、积极配合和参加学校组织的一些重大教学活动(学分上传等),配合全组完成学校的各项教学工作。
五、继续教育
1、本人还积极参与统一组织的集中培训和校本培训(高效课堂、动漫之星培训、县继教培训和命题大赛等。
)
2、课外不断充电,通过读书、笔记和总结来不断提升自己的业务水平。
总体上,本人在本学期已出色完成了相应教学教研任务,也取得了一定成绩,但不足还是有一些,本人将在今后的教学中更努力出色工作,不断提升自己的业务水平,同时为组内取得好的成绩贡献自己的力量。
高一上学期末自我总结4
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"
得过扯过"
,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过"
三人行,必有我师"
,我想道理就在这里。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在通过学校开展以弘扬和培养民族精神教育中让自己懂得了许多团结、互帮互助的意识,从中我提高了许多知识,了解了一个班级最重要的是团结友爱,这样才能有一个好的班级。
在贯彻执行上海市中等职业学校学生行为规范方面自己很好的做到了遵守校规,做到穿校服,不染发,不带饰品等,能自觉遵守行为规范。
在参加社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。
在赴外地写生时,能遵守好纪律,认真完成写生,在法制教育中让我懂得了很多的法律知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,更加在脑海中深刻的严记着法制的观念,在18岁成人仪式中,我们认真的宣誓,在那天告别了童年的时光,去真正的向18岁成人迈进,使自己知道了18岁的意义,更了解了自己已经长大成人,在校庆运动会中我积极参加了广播操比赛,认真做好广播操,也在比赛中认真的观赛。
在这学期中,我学习了许多电脑设计的课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
高一上学期末自我总结5
本学期,本人担任高一(xx)班数学学科的教学工作,一学期来,本人以学校及教研组工作计划为指导;
以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:
在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;
了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;
在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;
在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;
在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;
同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
四、正视自我,明确今后努力方向
本学期,我所带班级相对其它快班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
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