人教版九年级上学期电路设计专项练习题部分Word下载.docx
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An加油.一定是串联
B.一定是并联
C.有时是串联,n加油有时是并联
D.不能判断是串联还是并联
15.为了提高行车的安全性n加油,有的汽车装有日间行车灯,如图所示.当汽车启动时,S1闭合n加油,日间行车灯L1,立即亮起,再闭合S2,车前n加油大灯L2也亮起.图所示的电路图中符合这一情况的是(Dn加油)
3.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热n加油风。
下列电路中最符合电吹风工作要求的是(A)
A.
n加油B.
C.
D.
n加油
【来源】2019年山东省泰安市中考物理n加油试题
【答案】A
【解析】根据题意,电吹风既能吹冷风又能吹热风,所以电机与电热丝n加油应并联,且为了使电热丝不会烧坏,在其发热n加油时,电机必须工作。
A图,干路开关S1闭合时,电机工n加油作吹冷风,再闭合S2时,电热丝工作,吹热风,故A符合题意;
B图,n加油S1闭合,S2断开时,电热丝单独工作,会烧坏,故B不符合题意;
C图n加油,S1闭合时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,n加油电热丝被短路,电机单独工作,但在实际电路中,很少会这样设n加油计电路,因为S2闭合到断开两种状态时,电机的工作电压变化大,可能n加油不会正常工作,故C不符合实际;
D图,S1闭合n加油时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,电机被短路,电热丝单n加油独工作,故D不符合题意;
故选A。
4.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相n加油同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。
此电路的故障n加油可能是()
A.灯L1短路B.灯L2短路
C.灯n加油L1断路D.开关S接触不良
【n加油来源】2019年山东省泰安市中考物理试题
【答案】C
5.小明家所在的小区安装n加油了自动售水机。
售水机既可以通过刷卡闭合“感应开n加油关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水n加油;
光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡n加油提供照明。
以下简化电路符合要求的是()
B.
n加油
C.D.
【来n加油源】山东省临沂市2019年中考物理试题
故选:
An加油。
13.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁n加油机设置了电源开关s和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时n加油再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。
下列电路图符合上述要求n加油的是()
C.
【来源】2019年四川省遂宁市中考物理试题
【答案】B
一个开关不能单独n加油控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源n加油组成串联电路,由图示电路图可知,B正确。
故选n加油:
B。
17.小明对十字路口的交通信号灯进行观察,n加油画出下列四种电路图,你认为可行的是
n加油
【来源】2019n加油年菏泽中考物理试题
【解析】十字路n加油口的交通信号灯,有红、绿、黄三种颜色,且三种灯依次点亮,说明灯是并联的n加油,分别由开关控制灯的通断。
A图,三灯串联,两个开关都闭合n加油时,一起亮,故A不符合实际;
B图,三灯并n加油联,且干路和支路分别由开关控制,可以单独点亮,故B符合题意;
C图,三n加油灯串联,且三个开关闭合时,电源会被短路,故C不符合实际;
n加油D图,红、黄并联,再与绿灯串联,则绿灯必须点亮,另外两灯才会亮,n加油故D不符合实际;
故选B。
21.自动售票公交车后门两侧n加油的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮n加油,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。
如图所n加油示的电路图符合要求的是
Bn加油.
【来源】山东省德州市2019n加油年中考物理试题
答案为B。
1.汽车转向灯电路要求:
左转n加油弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮。
不能出n加油现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况。
n加油下列设计最合理的是()
n加油D.
【来源】山东省潍坊市2019年中考物理试题
n加油6.小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关Sn加油1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:
只要动能闯入任意一个门,电铃都能响n加油起警报,图中符合设计要求的是
【来源】福建省2019年中考物理n加油试题
【解析】解:
由题意可知,只要动n加油物闯入任意一个门,电铃都能响起报警,这说明n加油这两个开关应该并联,故A符合题意为答案。
点睛:
串联电路中,n加油各开关相互影响;
并联电路中,各开关互不影n加油响。
据此结合题意来分析电路的连接方式。
45.有人发明了“感应照孔门把手”只n加油有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方使夜间开锁n加油,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;
无人摸门把手,S1断开)以n加油及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,n加油达到目的.请根据上述描述,完成电路连接。
【来源】广东省深圳市2019年中考物n加油理真题
【答案】
【解析】只有夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的LEDn加油灯才亮,否则LED灯不亮,说明感应开关S1、光敏开关S2不能独立工作、即n加油为串联,共同控制LED灯,据此进行解答。
由n加油题意可知,感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯,如下n加油图所示:
【点睛】本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出两开关的连接方n加油式是关键。
2.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立n加油进行。
下列电路设计符合要求的()
【来源】四川省自贡n加油市2019年中考物理试题
【答案】D
【解析】n加油A.由电路图可知,开关S1闭合时电动机工作,再闭合S2时电动机n加油和加热器并联同时工作,加热器不能独立工作,故A不符合题意;
B.由电路图可n加油知,开关S1闭合时加热器工作,再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作n加油,电动机不能独立工作,故B不符合题意;
C.由电路图可知,开关S1n加油闭合时电动机和加热器串联同时工作,再闭合S2时电动n加油机工作,加热器不能独立工作,故C不符合题意;
D.由n加油电路图可知,只闭合S1时电动机工作,只闭合S2时加热器工作n加油,电动机和加热器均能独立进行,故D符合题意。
故选D.
1n加油0.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一n加油体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙n加油(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是n加油
B.
D.
【来n加油源】浙江省衢州市2019年中考物理试题
【解n加油析】根据题意,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,符合并联电路的特n加油等,即三个开关应该并联后控制电动机,任一开关闭合n加油,电动机都能工作。
D图,S2闭合会将电动机以及电源短路,不符合电路设计的n加油原则,且S3断开时,电动机也不可能工作,故D错误;
重点是并联特点的应用,开关并联时每一个开关都可以使受控的用n加油电器工作,要特别注意无论设计什么样的电路都不能出现短路。
21.(2019•烟台n加油)学习了电路相关知识后,小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的n加油客人均可呼叫,前门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、红灯亮;
后门来的客人关闭n加油开关,办公室的电铃响、绿灯亮。
请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉n加油)。
【分析】红灯亮、铃响表示前门来人,n加油绿灯亮、铃响表示后门来人,说明两灯互不影响、独立工作即为n加油并联,且前门的控制开关与红灯在同一支路,后门的控制开关与绿灯在同一n加油支路,均为串联关系;
而无论前门还是后门来人都会响铃说明铃串联在干路中,n加油据此连接实物电路图。
【解答】解:
由题意知,两个电灯为并联,且各n加油有一个开关控制,而电铃串联在干路中;
即绿灯亮、电铃n加油响时表示人在后门按后门开关,红灯亮、电铃响时表示人在前门按前门开关n加油,电路图如图所示:
【点评】本题是实物连接的问题,关键根据现象判n加油断各元件间的连接方式。
根据要求设计电路,n加油一般电路有三种情况:
串联、并联、部分短路。
与n加油当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元n加油好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,n加油说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考n加油官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教n加油习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体n加油会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
n加油辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师n加油”为“教员”。
9.(3分)(2019•岳阳)设计一个病房n加油呼叫电路,要求:
按下病人床头开关,值班室的电铃会响,对应床头灯n加油亮,提醒护士哪位需要护理。
下列电路设计最合理的是
考点:
n加油电磁能
专题:
会看、会画简单的电路图。
会连接简单的串联电路和并联电路n加油。
解答:
串联电路特点是电流有一条路径,串n加油联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;
并联电路特n加油点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响。
干路上开关控n加油制整个电路,支路上开关控制本支路。
A.不符合n加油题意,两灯串联,不能识别是哪个床位。
B.不符合n加油题意,两灯并联,只有一个床位灯亮,电铃响。
C.符合题意,两灯并联,n加油电铃响,床位灯亮,当不符合经济原则。
D.符合题意n加油,两灯并联,电铃响,对应床位灯亮,符合经济原则。
故选D。
9.(3分)(2n加油019•长沙)家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照n加油明灯组成,它们既能同时工作,又能分别独立工作,小明设计了抽油烟机n加油的简化电路图,其中合理的是
电磁能
会n加油看、会画简单的电路图。
会连接简单的串联电路和并联电路。
串联电路特点是电流n加油有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;
并联电路特点n加油是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影n加油响。
干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路。
A.不符合n加油题意,两用电器串联,不能独立工作。
B.不符合题意,两用电器串联,不能独立n加油工作。
C.符合题意,两用电器并联,能独立工n加油作,S控制整个电路,S闭合,电风扇转动,没有n加油单独开关控制;
S1控制灯泡。
D.符合题意,两用电器并联,Sn加油控制整个电路,S1控制灯泡,S2控制电风扇;
符合题n加油意。
8.(1.5分)(2019•广安)n加油现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿n加油交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你n加油认为可行的是( )
【分析】根据生活经验可知,红n加油绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后n加油分析选项得出答案。
A、两开关均闭合时红绿交通信号灯n加油同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不正确;
B、只闭合开关S1时绿灯亮,n加油只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正n加油确;
C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时n加油红绿交通信号灯同时发光,故C不正确;
D、当n加油只闭合开关S2时,两灯泡都发光;
只闭合S1时绿灯亮n加油。
故D不正确。
【点评】本题考查了电路n加油图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同n加油时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案。
17.(2019·
武汉)下列电n加油路图中,与实物电路对应的是(A)
与当今“n加油教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问n加油《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌n加油,属句有夙性,说字惊老师。
清n加油代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,n加油“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之n加油“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的n加油差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又n加油称“教师”为“教员”。
要练说,得练听。
听是说的前提,n加油听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学n加油中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼n加油儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,n加油富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时n加油表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专n加油心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,n加油边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事n加油讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句n加油等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展n加油了思维,为说打下了基础。
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先n加油生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解n加油字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,n加油现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是n加油某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“n加油老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老n加油”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老n加油师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔n加油下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达n加油的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一n加油定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不n加油光是拥有知识,更重于传播知识。
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