JAVA实验报告学生成绩管理Word格式.docx
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8、退出。
界面要示:
用字符界面实现,也可用图形界面实现。
1.3开发工具介绍
Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。
2001年11月,IBM公司捐出价值4,000万美元的源代码组建了Eclipse联盟,并由该联盟负责这种工具的后续开发。
集成开发环境(IDE)经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。
为了帮助集成开发环境(IDE)克服目前的局限性,业界厂商合作创建了Eclipse平台。
Eclipse允许在同一IDE中集成来自不同供应商的工具,并实现了工具之间的互操作性,从而显著改变了项目工作流程,使开发者可以专注在实际的嵌入式目标上。
利用Eclipse,我们可以将高级设计(也许是采用UML)与低级开发工具(如应用调试器等)结合在一起。
如果这些互相补充的独立工具采用Eclipse扩展点彼此连接,那么当我们用调试器逐一检查应用时,UML对话框可以突出显示我们正在关注的器件。
事实上,由于Eclipse并不了解开发语言,所以无论Java语言调试器、C/C++调试器还是汇编调试器都是有效的,并可以在相同的框架内同时瞄准不同的进程或节点。
Eclipse的最大特点是它能接受由Java开发者自己编写的开放源代码插件,这类似微软公司的VisualStudio和Sun微系统公司的NetBeans平台。
Eclipse为工具开发商提供了更好的灵活性,使他们能更好地控制自己的软件技术。
Eclipse联盟已经宣布将在2004年中期发布其3.0版软件。
这是一款非常受欢迎的java开发工具,这国内的用户越来越多,实际上实用它java开发人员是最多的。
缺点就是较复杂,对初学者来说,理解起来较困难。
二、总体设计
2.1系统开发平台
前断使用JAVA设计
2.2系统流程图
2.3功能结构图
三、详细说明
该学生成绩管理系统具备输入、输出学生信息(包括学生姓名、学号、各科成绩、平均分、总分),并按平均分排序,输入学号进行查询学生信息,统计各分数段人数,计算各科平均分并输出最高、最低平均分,删除记录。
具体功能的详细描述如下:
1、当进入“学生成绩管理系统”界面时,根据提示按“1”将进入“输入记录”界面,此时将输入学生的基本信息,包括学生姓名、学号、各科成绩。
输入“2”时将看到学生的基本信息。
输入“3”对此学生的平均分进行排序。
输入“4”再输入学生学号如“01”将查找出此学生信息,并显示在屏幕上。
输入“5”将统计每个分数段的人数。
输入“6”再输入学号如“02”将删除此学生的相关信息,再输入“2”既将显示删除后
的学生信息。
输入“7”则将各科平均分清晰的显示出。
输入“8”则将其中最高与最低分显示出来。
输入“0”将推出此系统。
2、算出每人平均分分数段的人数。
3、调用方法action7来输出各科成绩的平均分。
4、调用方法action8来输出各科成绩的最高分和最低分。
5、方法clrscr来进行换行输出。
3.1系统实施
第一部分:
importjava.io.*;
publicclassProgram{
publicstaticvoidmain(String[]args){
{
while(true)
Menu.paint();
intctrlTag=Console.readInt();
switch(ctrlTag)
case1:
Menu.action1();
break;
}
case2:
Menu.action2();
case3:
Menu.action3();
case4:
Menu.action4();
case5:
Menu.action5();
case6:
Menu.action6();
case7:
Menu.action7();
break;
case8:
Menu.action8();
case0:
System.exit(0);
}
}
第二部分:
publicstaticintstat(intmin,intmax)
{
intsum=0;
for(inti=0;
i<
len;
i++)
if((data[i].getAverage()>
=min)&
&
(data[i].getAverage()<
=max))
sum++;
returnsum;
第三部分(如图1):
publicstaticvoidaction7()
clrscr();
System.out.println("
*英语平均分:
"
+Student.l/5);
*数学平均分:
+Student.m/5);
*java平均分:
+Student.s/5);
*计算机平均分:
+Student.o/5);
}
(图1)
第四部分(如图2):
publicstaticvoidaction8()
clrscr();
System.out.println("
英语最高分:
+Student.a1+"
英语最低分:
"
+Student.a2);
数学最高分:
+Student.b1+"
数学最低分:
+Student.b2);
java最高分:
+Student.c1+"
java最低分:
+Student.c2);
计算机最高分:
+Student.d1+"
计算机最低分:
+Student.d2);
(图2)
第五部分:
publicstaticvoidclrscr()
{//tempfunction
System.out.println();
四、系统的调试和运行
1、因小组成员都参与程序编写,故结合在一起时,出现了不匹配。
在经过多次调试和修改后,成功运行了程序。
2、在编写类方法时,方法名后面忘加“()”,导致编译错误。
3、在输程序过程中,由于不断的有中英文切换,致使一些标点符号不合法。
在复检程序时也特别注意了此环节。
五、课程设计总结
本次课程设计,让我获益匪浅,不仅更深入的了解Java这门学科,更使自己有了继续探索的兴趣。
于个人而言,在程序设计的过程中,我深感“认真严谨”这个词的重要性,一点点小的马虎,便会导致整个程序不能正常运行。
在今后的学习中,我定将“认真严谨时刻作为自的谨言。
与此同时,本小组成员的互帮互助,让我体会到了团结的力量,而更让人难以忘怀的是在热烈讨论问题时,那激情横溢的场面。
总之,此次课程设计在我的学生生涯中启上了至关重要的作用。
最后,真诚的感谢陈珂、顾成喜老师的指导和教诲。
六、参考文献
按照以下格式书写
[1]权明富,齐佳音,舒华英.客户价值评价指标体系设计[J].南开管理评论,2004,7(3):
17-18.
[2]刘小洪,邹鹏.商业银行客户关系价值管理模型研究[J].管理科学,2005,18(3):
57-60.
附录(源程序代码)
classStudent{
privateintnumber;
privateStringname;
privateintenglish;
privateintmath;
privateintjava;
privateintcomputer;
privateintaverage;
privateinttotal;
staticintl,m,s,o;
staticinta1,b1,c1,d1,a2=100,b2=100,c2=100,d2=100;
publicStudent(intnumber,Stringname,intenglish,intmath,intjava,intcomputer)
this.number=number;
this.name=name;
this.english=english;
this.math=math;
this.java=java;
puter=computer;
l+=english;
m+=math;
s+=java;
o+=computer;
if(english>
a1)a1=english;
if(math>
b1)b1=math;
if(java>
c1)c1=java;
if(computer>
d1)d1=computer;
if(english<
a2)a2=english;
if(math<
b2)b2=math;
if(java<
c2)c2=java;
if(computer<
d2)d2=computer;
total=english+math+java+computer;
average=total/4;
publicintgetNumber()
returnnumber;
publicStringgetName()
returnname;
publicintgetEnglish()
returnenglish;
publicintgetMath()
returnmath;
publicintgetJava()
returnjava;
publicintgetComputer()
returncomputer;
publicintgetAverage()
returnaverage;
publicintgetTotal()
returntotal;
publicintgetL()
returnl;
publicintgetM()
returnm;
publicintgetS()
returns;
publicintgetO()
returno;
publicintgetA1()
returna1;
publicintgetB1()
returnb1;
publicintgetC1()
returnc1;
publicintgetD1()
returnd1;
publicintgetA2()
returna2;
publicintgetB2()
returnb2;
publicintgetC2()
returnc2;
publicintgetD2()
returnd2;
classStudentSet{
privatestaticfinalintmaxLen=5;
privatestaticintlen=0;
privatestaticStudent[]data=newStudent[maxLen];
publicstaticintgetMaxLen()
returnmaxLen;
publicstaticintgetLen()
returnlen;
publicstaticStudentgetData(intindex)
returndata[index];
publicstaticintaddData(StudentnewData)
if(len<
maxLen)
data[len]=newData;
len++;
return0;
}else
return-1;
publicstaticvoidsortData()
len-1;
intminIndex=i;
for(intj=i+1;
j<
j++)
if(data[minIndex].getAverage()>
data[j].getAverage())
minIndex=j;
if(minIndex!
=i)
Studenttemp=data[i];
data[i]=data[minIndex];
data[minIndex]=temp;
publicstaticintsearch(intnumber)
for(inti=0;
if(data[i].getNumber()==number)
returni;
publicstaticintdelete(intnumber)
for(intj=i+1;
data[j-1]=data[j];
len--;
publicstaticintstat(intmin,intmax)
classConsole{
publicstaticintreadInt()
intresult=0;
try{
Stringtemp=newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in)).readLine();
result=Integer.parseInt(temp);
}catch(Exceptione)
Error:
+e);
returnresult;
publicstaticStringreadSting()
Stringresult=null;
result=newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in)).readLine();
classMenu{
publicstaticvoidpaint()
80;
System.out.print('
='
);
学生成绩管理系统"
1输入记录2输出所有记录"
3按平均成绩排序并输出4查找记录"
5统计各分数段人数6删除记录"
7各科平均分8各科最高最低分"
0退出"
);
System.out.print("
请输入命令:
publicstaticintaction1()
while(true)
待输入记录的学号(输入“-1”退出):
intnumber=Console.readInt();
if(number!
=-1)
*姓名:
Stringname=Console.readSting();
*英语:
intenglish=Console.readInt();
*数学:
intmath=Console.readInt();
System.out.print("
*java:
intjava=Console.readInt();
*计算机:
intcomputer=Console.readInt();
StudentnewData=newStudent(number,name,english,math,java,computer);
if(StudentSet.addData(newData)==-1)
数据溢出!
return-2;
publicstaticvoidaction2()
if(StudentSet.getLen()==0)
没有记录!
数学|英语|java|计算机|平均|总计"
StudentSet.getLen();
学号:
+StudentSet.getData(i).getNumber()+"
姓名:
+StudentSet.getData(i).getName());
+StudentSet.getData(i).getMath()+"
+StudentSet.getData(i).getEnglish()+"
+StudentSet.getData(i).getJava()+
+StudentSe
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