小学生优秀学生演讲稿完整版Word下载.docx
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明年,我国将发射飞船探测火星,也是明年,我国将拥有自己的空间站。
日益强大的祖国,飞速发展的航天科技,更加坚定了我的信念。
将来,我要建造更好的太空飞船,到月球上开辟空中花园,那里的固态水将为我们所用,解决地球上紧缺的水资源;
我要建一座巨型空间站,在上面造一个太空蔬菜基地,生产出可口的太空蔬菜,让地球人也能品尝到来自太空的香甜;
我要在航天飞机上炼制出坚实耐用的钢铁,减少二氧化碳的污染;
我还要制造一种雷电收集器,当雷雨天时,就可以自动收集雷电,转化成超高磁声波,用于治疗人们的疾病,让健康满人间!
将来,我要做的事还有许多,今天,我们在祖国的怀抱中健康成长,明天,我们将肩负建设祖国的重担,为了明天的美好,为了崛起的中华,我一定要努力学习,奋发向上,早日把自己的梦想放飞蓝天!
谢谢大家!
第三篇:
感谢您,母亲!
感谢您把我带到这个世上,感谢您,母亲!
给予了我端正的五官,感谢您,母亲!
感谢您赐予了我健全的身体……为了感谢您,我要为您画一幅肖像。
先画您的头发,您的头发最令我神往。
由于为我操心受累,丝丝白发过早地出现在了您的头发上,望着笔下的根根白发,它们勾起了我的回忆:
记得有一段时间,我的成绩有些下降,您知道后,整夜地睡不好觉,反复地思考,到底是我的学习方法不对,还是自己的教育方式有问题,过几天后,我偶尔看到了母亲头上的白发,它们像根根银针,刺得我心疼。
所以,我要感谢您,母亲!
感谢您对我的关心。
再画您的眼睛,您的眼睛会说话,很复杂,像深深的潭水。
记得那次,我班有一个演讲比赛,而我则是参赛者之一。
第一次参加演讲的我心里非常紧张,在第一次练习时,手也发抖,音也发颤,怀里像惴了一只兔子,咚、咚、咚跳个不停。
回家后,您告诉我:
别紧张,孩子,你能演讲是因为你写得好,而同学们则是欣赏者,这是一个锻炼自己、展示自己的机会,别害怕,相信自己,我能行!
抬起头望见您充满希望的眼神,我为之一振,对自己充满了信心,所以,我要感谢您,母亲,感谢您对我的帮助。
最后,再画您的嘴,您的嘴最令我难忘。
您所说的话语总是那么亲切,那么热情,您用质朴的语言教会我做人的道理,用朴实的语言教会我做人的原则。
那一次,我因为自己耳朵小而自卑,这时的您说话了:
孩子,决定一盆花的不是花盆,是种子,决定一个人的,是心灵,不是外貌。
我听后受益匪浅,以后当我自卑时,我就会想起您的这句话,而这句话伴我走出了自卑。
所以,我要感谢您,母亲,感谢您对我的教导。
季羡林老先生曾把母爱的缺失,看成是灵魂不全的人,我看正是如此,一个得不到母爱的人,他永远得不到心灵上的温暖,灵魂上的补助。
人的嘴唇所能发出最动听的声音就是母亲,最美好的呼唤就是妈妈,所以我要感谢您,母亲!
第四篇:
小学生优秀学生主要事迹
a同学是****学校401班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,a同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
a同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。
经过辛勤的努力,a同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
a从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
a发自内心地尊重与敬爱老师,是她们
给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
a能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
三、能力突出,工作出色
a同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
a不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。
经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。
a同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
第五篇:
xxx,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生,担任学习委员、学校大队委委员。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
转载自XXX:
,请保留此标记她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股
强烈“向上”的追求。
她一直在追求着思想的向上:
“做个好孩子,做个好学生”。
她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;
她追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。
xxx就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。
附送:
小学生优秀少年事迹材料
周逸航同学是城西小学小学六中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六中队的副中队长。
在学校里,每逢有人提起他,无论是老师还是同学,无不交口称。
他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。
他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩:
在老师和学校的精心培育下,周逸航同学逐渐懂得:
只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。
因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。
在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。
他学习勤奋刻苦,不甘落后。
每天放学回到家,他都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。
遇有难题,他总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。
他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;
自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。
他写的作文多次被发表。
面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
因为他知道,下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手
周逸航在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说他是小大人。
上学后,这个小大人凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,他从小到大一直担任中队委,他都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。
班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样
周逸航作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。
他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。
进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。
他深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。
为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。
这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是周逸航同学的一大特点。
有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。
班上若是有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。
总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。
毛主席的那句一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事的名言深深影响着他,他一直说:
我就要做一辈子都做好事的人。
四、全面发展的好学生
周逸航是一位品学兼优的好学生,他具有远大的理想和爱国主义情怀。
他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。
在看到神州飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。
他暗暗立志:
将来一定要做一个有益于社会的人。
他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。
她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
他从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今,周逸航同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;
他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!
小学生美德好少年事迹材料
白云婷,女,201X年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级
(二)班学习。
任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。
她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。
在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;
在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;
在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;
在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。
父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;
从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;
与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;
与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心
伙伴和学习榜样。
在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。
为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。
她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。
在课上,她专心致志,认真听讲;
在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。
她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。
她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。
这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。
在社会上,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。
在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同
情心、乐于助人的好学生。
每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。
她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。
由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。
这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。
遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。
过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。
在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。
在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
xxx,女,201X年1月出生,是xxxxx小学六年级班学生。
她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。
在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;
在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;
在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;
父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;
从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
xxx同学,兴趣广泛,全面发展。
在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,。
她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。
因为她,家庭里充满欢笑、和谐。
她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。
生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。
这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力
在社会,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。
在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。
低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。
公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。
遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。
过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。
如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。
春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。
一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;
她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;
她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的歌;
她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
小学生优秀少年事迹材料,
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