六级上册《我的中国心》教学反思.doc
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我的中国心是六年级教材的第六首歌。
这首歌描述了远离祖国,怀念祖国,渴望祖国,永不忘记祖国爱国主义的祖国后裔的后代,目的是培养和改善学生的爱国主义。
这首歌的难点在于让学生了解祖国的海外徘徊思想,关心。
鉴于这个困难,我主要使用三个班为了更好地服务教室,如下:
1激发学生兴趣。
在地震期间的第一次广播期间,中国人民积极组织了四川灾区新闻照片的自发组织,因此吸引了学生的关注,其次是张明民的歌手介绍:
1984年,央视春节晚会,张明敏成功地唱了这首歌,触动了国内外亿万中国人的心,20多年来,他无数次在舞台上唱歌,唱歌和观众每次都有血沸腾,充满激情。
只有一个原因:
唱爱国主义的感情,使学生的学习兴趣和注意力大大提高。
2.经验了解歌词。
这首歌的歌词,如诗歌,让学生反复理解,朗读,感受深爱国的感情。
3首歌曲唱歌。
这首歌我我第一次教会再唱,这句话的中间,但在任何情况下都不能改变我在中国的心,这句话很难,我教了几次教,为每个学生唱歌,同时强调高音心作为亲,使学生用深情感解释这首歌,得到了非常好的教学效果。
通过这一课的教学,让我深深体会到音乐的魅力和复杂,像每一个像音乐一样,像唱歌的人可以成为朋友的好处的好处。
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