沪教版八年级英语上册知识点Word格式.docx
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sign
签名(n):
signature
8:
n(变成adj):
加y变adj
(变adj)rain-rainy
(变adj)sun-sunny
(变adj)cloud-cloudy
(变adj)wind-windy
(变adj)snow-snowy
(变adj)fog-foggy
(变adj)friend-friendly
(变adj)love-lovely
9:
可能的(adj):
probable
可能,大概(adv):
probably
possible
possibly
adj-adv(第一种方法):
直接加ly
变y为i再加ly
le去e再加y
(变adv)polite-politely
(变adv)quick-quickly
(变adv)happy-happliy
(变adv)terrible-terribly
(变adv)possible-possibly
(变adv)probable-probably
(变adv)heavy-heavily
(变adv)gentle-gently
10:
高的(adj):
high
高度(n):
height
称重(v):
weigh
重量(n):
weight
长的(adj):
long
长度(n):
length
有力的(adj):
strong
力量(n):
strength
宽的(adj):
wide
宽度(n):
width
U1P2
喜欢做某事(3个动词):
like/love/enjoydoingsth
变成doing形式(第一点):
加ing
变成doing形式(第二点):
去不发音e加ing
变成doing形式(第三点):
(辅元辅)双写结尾字母加ing
(变doing)ski-skiing
(变doing)dance-dancing
(变doing)write-writing
(变doing)swim-swimming
(变doing)run-runing
(变doing)shop-shopping
喜欢做某事(第一种形式):
bekeenon
喜欢做某事(第二种形式):
beinterestedindoingsth
喜欢做某事(第三种形式):
befondof
想要做某事(would形式):
wouldliketodosth
想要做某事(want形式):
wanttodosth
.+名字:
callsb+名称
叫我Jon:
callmeJon
打电话给某人(第一种形式):
callsb
phonesb
ringsb
被叫作:
sbcalled+名称
一个被叫做Jon的男孩。
AboycalledJon
号召某人做某事。
callonsbtodosth
我们新班级的老师总是号召我们为了更好的将来而更努力地学习。
Ournewclassteacheralwayscallsonustoworkharderforabetterfuture
返回(两种):
comeback=return
play后加(第一种形式):
play+球类运动
play后加(第二种形式):
playchess
play后加(第三种形式):
play+the+乐器
钢琴:
piano
小提琴:
violin
吉他:
guitar
11:
在上学:
atschool
在工作:
atwork
在读大学:
atuniversity
12:
希望做某事:
hopetodosth
希望某人将/能做某事:
hope(that)sbwill/candosth
我希望你将尽快给我写信。
Ihopeyouwillwritetomesoon.
13:
告诉某人关于某人/某物:
tellsbaboutsb/sth
告诉我父母关于我的校园生活。
Tellmyparentsmyschoollife
14:
与某人共用/分享某物。
sharesthwithsb
与我们分享幸福。
Sharehappinesswithus
15:
写信给某人:
write(aletter)tosb
收到某人来信(两种):
receive/getaletterfromsb=hearfromsb
16:
在...期间(prep):
during
在暑假期间。
duringsummerholidays
在我停留在上海期间。
duringmystayinShanghai
17:
可能,大概(adv)(两种)(用于句首):
maybe=perhaps
.中间:
inthemiddleof
在...中心:
inthecentreof
在...东边:
intheeastof
在...西边:
inthewestof
在...南边:
inthesouthof
在...北边:
inthenorthof
在...右边:
ontherightof
在...左边:
ontheleftof
在...(外部)的前面:
infrontof
在...(内部)的前面:
inthefrontof
教室前面有很多树。
Therearemanytreesinfrontoftheclassroom
教室里的前面有一个讲台。
Thereisateachingdeskinthefrontoftheclassroom
19:
离...近(两种):
becloseto=near
附近的(adj):
nearby
附近的(adv):
我妈妈在附近的一所学校工作。
Mymumworksinanearbyschool
我妈妈工作在一所学校附近。
Mymunworksinaschoolnearby
20:
从A到B:
fromAtoB
CanItrythemon
takeoff的两种含义:
脱下/飞机起飞
超过(两种):
over=morethan
.之前:
before+n
在...之后:
after+n
在上课/上学/工作/早餐之前/之后:
before/afterclass/school/work/breakfast
在做某事之前:
beforedoing
在做某事之后:
afterdoing
你必须在你吃饭之前洗手:
youmustwashyourhandsbeforeeating
你可以在做完作业之后看电视:
youcanwatchTVafterfinishingyourhomeword
.的高度:
theheightof
序数词用法(第一种):
the+序数词+名词单数
序数词用法(第二种):
one'
s+序数词+名词单数
第一节课:
thefirstlesson
第5节楼梯:
thefifthfloor
我第20个生日:
mytweniethbirthday
我第二次:
mysecondtime
有用的(adj):
useful
无用的(adj):
useless
用某物做某事(两种):
usesthtodosth=usefordoingsth
我们用木头做纸张(两种):
weusewoodtomakepaper=weusewoodformakingpaper
过去常常做某事:
usedtodosth
usedtodosth转换疑问句:
Did..usetodo
我爸爸过去经常吸很多烟,但是现在他戒烟了
习惯于,适应于做某事:
beusedtodoingsth
Tom以前习惯于坐车去学校,现在他习惯于走路去学校。
Tomusedtogotoschoolbybus,butnowheisusedtowalkngtoschool
利用(v):
use
再利用(v):
reuse
再利用购物袋/:
reuseshoppngbads/water
利用某物:
makeuseofsth
好好/充分利用时间:
makegood/fulluseoftime
18:
afriendof后加(第一种):
名物代
afriendof后加(第二种):
'
s所有格
犯错误:
makemistake
犯相同的错误:
makethesamemistake
为他的儿子在考试不及格。
MrGreenlookedangry。
Becausehissonfailedtheexam
Green先生很生气地看着他的儿子,因为他考试不及格。
MrGreenangrilylookedathishefailedtheexam
U1P9
情态动词加dosth
必须做某事:
mustdosth
禁止/不准做某事:
must'
tdosth
应该(不)做某事:
should(not)dosth
最好(不)做某事:
hadbetter(not)dosth
(不)会做某事:
can(not)dosth
肯定(有确定的依据):
must
这本书肯定属于Alice,因为在封面上有她的名字:
ThebookmustbelongtoAlicebecausetheirishernameonhercover
(有确定的依据)不可能:
can'
t
Tom出差去美国,他现在不可能在家
可能/不确定(三种):
may/might/notsure
Alice可能去参加宴会了,但是我不能确定:
Alicemaycometotheparty,butI'
mnotsure.
语言:
A:
我能问你一个问题吗MayIaskyouaquestion
我今天必须完成作业吗MustIfinishthehomeworknow
B:
是的,你必须完成。
Yes,youmust
不,你不必。
(两种)No,youneedn'
t/don'
thaveto
要来一些咖啡吗Wouldyoulikesomecoffee
好的,请/不了,谢谢。
Yes,please/no,thanks
你可以和我共进晚餐吗Wouldyouliketohavedinnerwithme
可以,我很喜欢/我很乐意,但是我要为考试作准备。
I'
dloveto,butIhavetoprepareforthetest
你可以告诉我怎么去某地吗Can/CouldyoutellmehowIcangettosp
对不起,我刚刚来这,你可以问这里的一个警察。
Sorry,I'
mnewcanaskthepolicemanoverthere
你可以帮我一个忙吗Can/Couldyoudomeafavour
乐于效劳:
Withpleasure
需要我帮助吗CanIhelpyou
谢谢,你真是太好了。
Thankyou,It'
sniceofyou.
不,谢谢。
我自己可以管理好。
Nothanks,ButIcanmanage/I'
mOK.
U1P10
如此...以至于(两种):
So+adj/adv+that+肯定句=adj/adv+enoughtodosth
Tom起的这么早以至于他可以坐很早的公交车。
(过去时,两种)Tomgotupsoearlythathecoughttheearlybus=Tomgotupearlyenoughtocoughttheearlybus
太...以至于不能...(三种):
so+adj+adv+that+否定句=too+adj/adv+todosth=not+adj/adv+enough+todosth
Kitty太年轻以至于不能照顾自己(三种):
Kittyissoyoungthatshecan'
tlookafterherself=Kittyistooyoungtolookafterherself=Kittyisn'
toldenoughtolookafterherself
.(表目的,两种):
sothat=inorderthat+句子
以便为了做某事(两种):
soastodosth=inordertodosth
为了不做某事(两种):
soasnottodosth=inordernottodosth
Tom起的非常早.他能坐到较早的公交车(三种):
Tomgetupverycouldcatchtheearlybus=Tomgetupveryearlysothathecouldcatchtheearlybus=Tomgotupveryearlyinordertocatchtheearlybus
.对某人来说是...的:
It'
s+adj+forsb+todosth
做...对某人来说是...的(感叹句):
How+adj+itisforsbtodosth
在凉爽的天气里去野餐对我们来说是很愉快的。
Itisverypleasentforustohavepicniconcooldays
(感叹句)Howpleasantitisforustohaveapicniconcooldays
.两者都:
bothof
他们都从德国来:
BothofthemarefromGermany
我的父母都是老师:
Bothofmyparentsareteachers
在路的任意一边:
oneithersideoftheroad
在路的两边:
onbothsidesoftheroad
A,B两者没有一个是:
neitherAnorB
Kitty和Alice没有一个是从德国来的。
NeitherAlicenorKittyisfromGermany
.as/so+adj+asB
A不如B:
A...notas/so+adj+asB
as..as中用:
原级
Alice和kitty的年龄一样。
AliceisasoldasKitty
Alice不如kitty高。
Kitty比Alice高。
Aliceisn'
tastallasistallerthanAlice.
adj比较级规则变化(第一种):
加er加est
adj比较级规则变化(第二种):
以e结尾直接加r加st
adj比较级规则变化(第三种):
y变i+ery变i+est
adj比较级规则变化(第四种):
辅元辅结尾双写+er/est
adj比较级规则变化(第五种):
多音节和部分双音节adj前加more/most
..the+比较级
更多更好:
Themore,thebetter
你更认真的话你犯的错就越少。
Themorecarefulyouarethefewermistakeyouwillmake
比较级常见的信号词:
than/AorB/between/much/far/even+adj/adv
最高级常见信号词(8种):
前有the后有范围/oneof+the+adj最高级+可数名词的范围/the+序数词+adj最高级+单数名词+范围/A,BorC/among/ofall
U1P13
让/使某人做某事:
make/letsbdosth
最好不做某事:
(不)应该做某事:
必须/不准做某事:
must(not)dosth
不必做某事:
needn'
比起做某事,宁愿做某事:
wouldratherdosththandosth
建议句型中的dosth:
shallwedosth/let'
sdosth/whynotdosth/whydon'
tyou/wedosth
建议某人做某事:
suggest(that)sb(should)dosth
要求/请示某人(不)要做某事:
asksb(not)todosth
告诉某人(不)要做某事:
tellsb(not)todosth
决定(不)要做某事:
decide(not)todosth
想要某人做某事(两种):
wouldlike(sb)todosth=want(sb)todosth
动词+疑问词+todo
做某事对谁来说是怎么样的(两种):
it'
s+adj+(forsb)+todosth/it'
s+n+forsb+todosth
能够做某事:
beabletodosth
到做某事的时间:
stimetodosth
做某事对某人来说太怎样了(两种):
too+adj/adv+(forsb)+todo=adj/advenough+todo
邀请某人做某事:
invitesbtodosth
准许某人做某事:
allowsbtodosth
希望做某事(两种):
hope/wishtodosth
鼓励某人做某事:
encouragesbtodosth
期待(某人)做某事:
expect(sb)todosth
练习做某事:
pratisedoingsth
完成某事:
finishdoingsth
喜欢做某事:
enjoy/love/likedoingsth
持续做某事:
keepdoingsth
保持某人做某事:
keepsbdoingsth
介意做某事:
minddoingsth
做某事怎么样:
How/Whataboutdoingsth
忙于某事:
bebusydoingsth
看见/观赏/听见/提醒某人做某事:
see/watch/hear/noticesbdoingsth
感谢某人做某事:
thanksbfordoingsth
放弃做某事:
giveupdoingsth
做某事:
godoingsth
某人花费多少时间做某事:
人+spend+疑问词/段时间+(in)doingsth
做一些:
dosomeving
与其A不如B:
preferdoingtodoing
忘记要做某事:
forgettodosth
忘记做过某事:
forgetdoingsth
不要忘记在你离开之前关掉灯:
Don'
tforgettoturnoffthelightsbeforeyouleave
我永远不会忘记看过这部精彩的电影:
Iwillneverforgetseeingthewonderfulfilm
记得要做某事:
remembertodosth
记得做过某事:
rememberdoingsth
停下做另一件事:
stoptodosth
停止正在做的事:
stopdoingsth
Kitty在她做完作业之后停止了去休息。
Kittystoppedtohavearestafterfinishingherhomework
当老师进教室时学生停止了讲话。
Studentsstoppedtalkingwhentheteacherenteredtheclassroom
U1P14
争吵(v):
argue
争吵(n):
argument
我们听见了一场大争吵。
weheardabigargument
担忧(v):
worry
担忧的(adj):
worried
这个男人看起来很担忧。
Themanlookedworried
不要担忧:
tworry
不要担心你的女儿,她已经足够大到能照顾她自己了。
tworryaboutyourisoldenoughtotakecareofherself
小偷(n):
thief
小偷复数(n):
thieves
偷窃案(n):
theft
报告一个偷窃案:
reportatheft
陌生的/古怪的(adj):
strange
陌生人(adj):
stranger
5:
十分,很,非常(adv):
quite
kitty非常聪明。
Kittyisquiteclever
她跑得很快。
sherunsquitequickly
安静的(ad
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