天津英华国际学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷包含答案解析Word文档格式.docx
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阴天
多云
天数(天)
17
2
7
(
)天气经常出现。
晴天
雨天
阴天
4.下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口(亿人)
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据,可以预测出2010年世界人口大约(
)亿人。
60
70
80
5.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下,从图中可知哪天销售的最少?
)
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量(台)
20
15
14
25
星期二
星期三
星期四
6.按邮票的分值来分可以分为几类?
3类
2类
4类
7.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买(
)个奖品才能保证每位同学都得到奖励
1
2
3
8.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
国家
中国
英国
美国
巴西
数量(块)
38
29
46
)国排名第一。
中国
英国
美国
9.下图中哪种天气最多(
)
10.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多(
足球组和绘画组
书法组和舞蹈组
书法组和篮球组
11.从下面的统计图中可以看出小熊猫有(
)只
14
13
12.下面哪种动物最多(
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√
小鸟
松鼠
二、填空题
13.下面是东方小学四年级三班男生体育达标测试成绩记录单.(单位:
分)
320,365,280,450,355,295,480,320,315,280
235,295,350,425,405,460,290,360,285,295
四年级男生达标成绩420~500分为优秀,350~415分为良好,250~345为及格,250分以下为不及格.整理上面的数据并填写下表.
________
14.四年级某班一次数学测验的成绩情况,请你用分段整理的方法统计,并制成条形统计图.
80分以下________人;
80~89分________人;
90~100分________人。
制成条形统计图:
________.
15.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________个;
第________次和第________次一样多,都踢了________个。
16.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄
男生:
5人
女生:
7人
西瓜
10人
6人
苹果
12
菠萝
9人
5
请根据上面的记录填写下表,并回答问题。
(1)
水果
葡萄
西瓜
苹果
菠萝
人数
(2)全班一共有________人。
(3)喜欢吃________的人数最多。
17.乐乐调查了全班同学最喜欢的动物情况并制成下图.
(1)喜欢________的同学最多,喜欢________的同学最少.
(2)喜欢小虾的同学比喜欢小鸭的多________人.
(3)乐乐一共调查了________人.
18.数一数,填一填。
有________个,
有________个,
有________个。
19.数一数,图形中的角。
①
②
③
①
②
③
________个
20.算一算,分一分。
(1)计算下列各式。
3+9=________
15-6=________
4+8=________
17-8=________
3+6=________
12-0=________
4+5=________
12-3=________
(2)按不同的结果分一分,填写下表。
得数是9
得数是12
题数
(3)按运算的类型分一分,填写下表。
加法
减法
三、解答题
21.下面是三
(1)班42名同学参加兴趣小组情况。
(1)根据以上情况完成下面的图。
(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。
(3)参加________组的人数最多,有________人。
(4)美术组有________人,和________组的人数相同。
22.下面是35名10岁男孩儿的体重。
(单位:
千克)
(1)根据上表完成下图。
(2)这35名男孩的体重最重的是________千克。
(3)根据上图你还能知道什么?
23.小明对班上10名同学做了务动调查:
在过去的一个月,你帮助家长洗了多少次碗?
调查结国是:
3,4,2,2,2,3,1,5,3,4
(1)下面(
)点子图正确表达了这个调查报售的数据。
A.
B.
C.
D.
(2)在过去的一个月,这10名同学平均洗碗多少次?
24.下面是二
(2)班同学参加兴趣小组的情况统计。
(1)把上面的统计结果填入下表中
类别
美术组
科技组
(2)参加________组的人数最少,参加________组的人数最多。
(3)参加书法组的人数比科技组多________人。
(4)如果每人必须参加,且只能参加一个课外小组,那么二
(2)班共有多少人?
25.我国第五次人口普查数据如下表:
读一读,你还知道哪些有关我国人口情况的数据.
26.红星小学一二班最喜欢的课外书调查,如图所示:
(1)根据上面的统计图,填写统计表。
《格林童话》
《十万个为什么》
《故事大王》
《蓝猫淘气三千问》
(2)根据统计图回答问题:
①一共调查了________名同学。
②喜欢________的人最多,喜欢________的人最少。
③《十万个为什么》比《格林童话》多________人。
④《故事大王》比《蓝猫淘气三千问》少________人。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.A
解析:
(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【解析】【解答】
(1)因为18>12>8>4,所以喜欢连环画的人数最多.
(2)因为4<8<12<18,所以喜欢其他的人数最少.
(3)18-12=6(人).
(4)18+8=26(人).
故答案为:
(1)A;
(2)D;
(3)B;
(4)C.
【分析】
(1)要求喜欢哪种图书的人数最多,将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即可;
(2)要求喜欢哪种图书的人数最少,将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可;
(3)要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人,用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数,据此列式解答;
(4)要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人,用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人,据此列式解答.
2.D
D
【解析】【解答】解:
由图可得,孙悟空的×
有8个,又因为一个“×
”表示一个人,所以可得喜欢孙悟空的有8人。
故答案为:
D。
【分析】此题中×
的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数,据此进行解答即可。
3.A
A
因为17>
7>
4>
2,即天气是晴天的天数最多,所以说晴天天气经常出现。
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率,比较天数的大小,天数最多的天气就是经常出现的。
4.B
B
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人,可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间,且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长,显然不对;
80-60=20亿人,增长过多,不对;
70-60=10亿人,增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
B。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数,预估每10年人口增长的范围,进而判断2010年世界人口数。
5.B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。
故选:
【分析】星期一销售20台,星期二销售15台,星期三销售12台,星期四销售14台,星期五销售15台,星期六销售20台,星期日销售25台,最少的是12,也就是星期三销售的最少。
6.A
【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。
故选A。
【分析】从图中可知,邮票的分值分别有200分、100分和80分三种,所以应该选择A。
7.B
【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品,还缺少10-8=2个。
【分析】考查统计数量的计算。
8.C
C
【解析】【解答】美国最多,46枚金牌,故选C。
【分析】根据表中数据比较即可解答。
9.A
A
【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
10.C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
11.A
【解析】【解答】从表中可以看出小熊对应的正字有两个多4笔,所以表示数字14,故选A
【分析】一个“正”有5笔,一笔代表的是一只动物
12.B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,
【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法
13.2045101【解析】【解答】解:
420-500分:
450480425460;
350-415分:
365355*********;
250-345分:
32028029532031528029529028
20,4,5,10,1
450,480,425,460;
350-415分:
365,355,350,405,360;
250-345分:
320,280,295,320,315,280,295,290,285,295;
<250分:
235;
4+5+10+1=20;
20;
4;
5;
10;
1。
【分析】按要求观察、整理数据信息,填入统计表,然后进行合计即可。
14.5;
11;
【解析】【解答】根据统计可知80分以下5人;
80~89分10人;
90~100分11人据此作图如下:
11【分析】根据题意用画正的方法统计数据1个正字5画据此数一数各
5;
【解析】【解答】根据统计可知,80分以下5人;
90~100分11人,据此作图如下:
11,
【分析】根据题意,用画“正”的方法统计数据,1个“正”字5画,据此数一数各分数段的人数,然后观察条形统计图可知,纵轴每格代表2人,根据统计的人数绘制条形统计图,据此解答.
15.5;
9;
2;
3;
5【解析】【解答】根据分析可知在5次踢毽子中第5次最多踢了9个;
第2次和第3次一样多都踢了5个故答案为:
5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子数一数
5
【解析】【解答】根据分析可知,在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个;
第2次和第3次一样多,都踢了5个.
5.
【分析】观察统计图可知,图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子,数一数每次踢的毽子数量,高度最高的表示踢的毽子数量最多,同样高的表示踢的数量相同,据此解答.
16.
(1)12;
16;
14
(2)62(3)苹果【解析】
(1)12;
(2)62
(3)苹果
【解析】
17.
(1)小虾;
小鸭
(2)7(3)24【解析】
(1)小虾;
小鸭
(2)7
(3)24
18.2;
7;
6;
5【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念不难填出该题答案【分析】本题属于对给定图形的整理是完成填写调查表的基础
【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念,不难填出该题答案。
【分析】本题属于对给定图形的整理,是完成填写调查表的基础。
19.8;
8;
9【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题
9
【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围,不难填出该题。
【分析】本题组合图形角的增加问题。
20.
(1)12;
12;
9
(2)5;
3(3)4;
4【解析】
(1)12
;
9
(2)5
(3)4
21.
(1)
(2)5;
(3)电脑;
(4)5;
航模
【解析】【分析】
(1)从表格中每数出一个兴趣小组,就在这个兴趣小组上面画“×
”;
(2)分别数出对应兴趣小组的“×
”的个数即可;
(3)观察图中哪个小组的“×
”的个数最多,那么参加这个兴趣小组的人数就最多,然后数出“×
(4)图中哪两个小组的“×
”的个数一样多,那么这两个小组的人数就一样多。
22.
(1)
(2)50
(3)根据上图还能知道35名10岁男孩儿的体重范围是30~50。
(1)35千克的4名;
40千克的3名;
45千克的1名;
50千克的1名;
55千克和60千克的没有,据此画图;
(2)50最大,据此解答;
(3)答案不唯一,合理即可。
23.
(1)C
(2)(3+4+2+2+2+3+1+5+3+4)÷
10
=29÷
10
=2.9(次)
答:
这10名同学平均洗碗2.9次。
(1)将每个数据记录在图中对应次数的上面即可;
(2)在过去的一个月,这10名同学平均洗碗的次数=这10名同学洗碗的次数总和÷
10,据此代入数据作答即可。
24.
(1)14;
17;
(2)书法;
美术
(3)2
(4)14+17+15=46(人)
二
(2)班共有46人。
(2)参加书法组的人数最少,参加美术组的人数最多;
(3)参加书法组的人数比科技组多17-15=2人;
【分析】
(1)将统计后的数据填入表中即可;
(2)把每个组的人数作比较,选出最大的和最小的;
(3)参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数,据此代入数据作答即可;
(4)二
(2)班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数,据此代入数据作答即可。
25.略
【解析】【解答】16737700读作:
一千六百七十三万七千七百;
90743100读作:
九千零七十四万三千一百;
46769800读作:
四千六百七十六万九千八百;
64400700读作:
六千四百四十万零七百;
44893700读作:
四千四百八十九万三千七百;
42879000读作:
四千二百八十七万九千;
我还知道,第五次人口普查,全国总人口为1295330000人.
【分析】整数的读法:
从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答,通过调查可知,第五次人口普查,全国总人口为1295330000人.
26.
(1)
(2)47
《故事大王》;
(2)①11+15+8+13=47(名)
所以一共调查了47名同学。
②因为15>
13>
11>
所以喜欢《十万个为什么》人数最多;
喜欢《故事大王》人数最多;
③15-11=4(人)
④13-8=5(人)
47;
《十万个为什么》;
5.
(1)根据表中的喜欢每一种图书的同学人数进行计数,将对应的数据填入第二个统计表中;
(2)①将所有的人数加起来就是调查的总人数;
②通过大小比较,可以确定喜欢什么图书的人数最多,喜欢什么的人数最少;
③④求一个量比另一个量少多少或多多少用减法计算。
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