教职工手册文档格式.docx
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●物品保管……………………●车辆管理……………………………………………
十二、考勤条例……………………………………………………………………………………………………
十三、福利条例……………………………………………………………………………………………………
十四、奖惩条例……………………………………………………………………………………………………
十五、工作流程……………………………………………………………………………………………………
●人员进出流程………………●资金进出流程………………………………………………………
●物品进出流程…………………………………………………………………………………………………
附件3:
●教职工病事假申请单…………●教职工外出活动(会议)申请表……………………
●外聘工作人员申请表…………●外聘工作人员登记表…………………………………
●工作需求申报单………………●工作任务书……………………………………………
●确认书…………………………………………………………………………………………………
前言
为进一步健全各项规章制度、完善工作程序、认真落实常规工作、促进教育教学质量的提高,使各项管理走向科学化、规范化、制度化,经教代会审议通过,特编印奉贤区青少年活动中心《教职工手册》(以下简称《手册》)。
《手册》明确了各位教职工必须遵守的职业规范、道德行为准则及工作流程等,进一步增加了管理工作的透明度,使各项工作的开展有章可循,《手册》是我们开展工作的指南与助手。
随着我区校外教育事业的不断推进,我们将在实践探索的基础上,不断健全完善各项规章制度,使我们的各项工作更具时代性、规范性、合理性、科学性,更好地服务于我区社会主义新郊区、新农村的建设。
《手册》解释权属奉贤区青少年活动中心主任室。
编者
2007、2
一、上海市奉贤区青少年活动中心简介
奉贤区青少年活动中心的前身是1972年创建的奉贤县少年宫和1992年创建的奉贤县少科站。
30多年来,宫(站)坚持“面向少年儿童、面向少先队、面向学校”的办学方针,经过广大校外教育工作者的不懈努力,教育教学成果显著,被誉为“艺术幼苗的沃土、科技创新的摇篮、素质教育的窗口、快乐成长的天地”。
2007年2月,随着我区教育设点布局规划的实施,宫(站)搬迁至装修一新的原解放路小学校址,并正式更名为“奉贤区青少年活动中心”。
奉贤区青少年活动中心占地面积6012平方米,总建筑面积3805平方米,绿化面积1600平方米,现有教职工49人,常年开设艺术类、科技类、少先队群文类等教育培训项目。
奉贤区青少年活动中心是区教育局直属教育事业单位,区域中、小、幼学生素质教育的组织指导机构,区域青少年兴趣社团和团队活动的指导、培训、示范和活动中心。
“中心”实行主任负责制,下设两室四部,即:
办公室、教科室、艺教部、科技部、群文活动部及奉城分部。
奉贤区青少年活动中心坚持“以人为本、开发潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新”的教育理念,以“面向全体、竭诚服务、开拓创新、追求一流”为办学宗旨,实施“精品意识、名师效应、多元发展、辐射全区”的发展策略,以“整合资源,优化队伍;
建章立制,依法行政;
强化科研,提升品位;
发展内涵,争创特色;
夯实基础,打造品牌;
拓宽渠道,持续发展”为工作目标,大力倡导“中心”人的敬业标尺,即:
勤奋好学,与时俱进的治学作风;
刻苦自律,敬业爱岗的责任觉悟;
诚实守信,善于沟通的合作态度;
勇于进取,不甘落后的竞争意识;
追求卓越,敢为人先的创新理念。
努力践行:
“把才华赋予学生,把满意送给家长,把智慧献给事业,把欣慰留给自己。
”
奉贤区青少年活动中心将以科学发展观为指导,确立现代校外教育理念,挖掘中心教育内涵,探究教育过程,拓展教育领域,打造教育品牌,齐心协力,把青少年活动中心办成师资队伍优秀,教育教学一流,特色品牌凸显,内部管理科学,社会声誉良好,育人效果显著的奉贤青少年校外教育品牌学校。
二、上海市中小学校长守则
(试行)
为规范上海市中小学校长依法办学,提高学校办学水平,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》有关精神,特制订《上海市中小学校长守则》(试行)如下:
一、坚持方针,科学办学。
全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,全面实施素质教育,认真履行职责,自觉接受上级教育行政部门的指导和督查,促进学校可持续发展。
二、依法治校,以德立校。
自觉遵照国家法律、法令、法规管理学校,建章立制,规范办学行为。
重视学校精神文明建设,创建学校文化。
三、学生为本,德育为先。
坚持“以学生发展为本”,有效减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长和全面发展。
重视思想品德教育、人文素养提高、心理素质培养,使学生学会做人。
四、建设队伍,提升内涵。
重视师德师风的建设和教师专业素质的提高,大力促进教师专业发展,建设一支与学校发展相匹配的高素质专业化教师队伍。
五、推进教改,打造特色。
全面推进课程教材改革,不断深化教育教学创新,努力建设学校特色,争创社会信任的学校品牌。
六、管理民主,校务公开。
认真履行校长负责制,自觉遵守学校民主管理程序,并主动接受师生和社会监督,党政团结,作风正派,维护教职工和学生合法权益。
七、求真务实,开拓创新。
虚心学习,重视实践;
探索研究,科学决策;
更新观念,勇于创新;
积极进取,追求卓越。
八、严以律己,廉洁奉公。
以身作则,率先垂范;
公正、公平、诚信待人;
合情、合理、合法处事。
上海市教育委员会
二○○四年八月二十日
上海市中小学教师守则
(试行)
为规范上海市中小学教师职业要求,培育适应上海现代化教育的中小学教师队伍,依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等有关精神,特制订《上海市中小学教师守则》(试行)如下:
一、忠诚事业。
热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,热爱教育工作,贯彻党的教育方针和政策。
二、依法执教。
按照国家的法律、法令和法规从事工作,遵守学校的各项规章制度。
三、恪守师德。
热爱学生,教书育人,尽职尽责,为人师表。
尊重学生的人格,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治教。
遵循教育教学规律,刻苦钻研业务,不断提升专业素养;
认真执行教学计划,努力改进教学方法;
提高教育科研水平,促进教育质量提高。
五、团结进取。
模范遵守社会公德,言语举止文明礼貌。
热爱集体,尊重他人,相互支持,团结合作,积极进取,追求卓越。
六、探索创新。
学习教育理论,关心教育改革,探索教育规律,参与创新实践。
七、诚实守信。
实事求是,言行一致,作风正派,诚信立身。
八、乐于奉献。
具有事业心,全心全意为学生服务,勤奋工作,不计较个人得失,发扬奉献精神,为教育事业辛勤耕耘。
二○○四年九月十日
三、文明公约
㈠社会主义荣辱观
八个为荣八个为耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
㈡教职工基本道德规范
自尊谦让高修养,言以律己做榜样;
爱岗敬业讲奉献,甘当园丁埋头干;
克己奉公识大体,立足本职谱新章。
党支部书记岗位职责
支部书记负责主持党支部的日常工作。
一、加强党支部自身建设,充分发挥党员的先锋模范作用,负责抓好思想、组织、作风、制度建设。
使党支部勇于改革、充满活力、纪律严明、廉洁奉公、选贤任能、卓有成效。
二、保证、监督行政领导行使职权,贯彻执行方针政策,在方针政策的把握上多提建议,在教育改革上多提供依据,在行政工作难点上多想办法,为“着好一盘棋,拧成一股绳,唱好一台戏”而努力。
三、重视思想政治工作,调动一切积极因素,切实抓好党员、教职工的学习、党章学习小组和“三会一课”等支部建设的常规工作。
坚持疏导方针,掌握情况,发现问题,及时解决,增强团结。
四、协调党、政、工、团、妇的关系,尊重群众团体的工作,发扬民主,反馈信息,沟通思想,充分信任,发挥工、团、妇的作用。
五、坚持从实际出发,传达、贯彻决议,研究安排工作,讨论作出决策,检查、执行计划,总结、报告工作。
主任岗位职责
主任由教育局委任,是活动中心法人代表和行政负责人,对活动中心负有全面领导的责任。
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的有关规定。
2、在调查研究的基础上,制定符合活动中心实际的任期办学目标。
根据办学目标,每年制定年度工作计划,并抓好实施、检查、总结等环节,使活动中心每年有所进步。
3、负责组织制定并执行活动中心各种规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员、指导教师、辅导员和其它工作人员的工作。
坚持用人所长,任人唯贤。
5、领导全体教职工开展少年儿童校外教育,积极推进素质教育。
6、坚持以育人为本,以活动为中心,积极实施,推行教育科学研究,不断提高活动质量。
7、加强活动中心管理,定期召开校务会议和主任办公会议,实行分层管理,充分发挥活动中心中层干部的作用,恪守其职,并做好对干部的培养考核工作。
8、加强全员的思想政治工作,组织政治、业务学习,并为他们的政治、文化、业务进修创造条件。
9、审查年度经费预、决算情况,合理安排经费,提高经费使用效益。
争取社会资助,改善办学条件。
管理和规划活动中心各项设施,提高使用效率。
10、支持活动中心各群团组织的工作,尊重教代会在职权范围内作出的决议和维护教职工合法权益的建议。
工会主席岗位职责
1、在党支部领导下,围绕活动中心中心任务,团结全体教职工独立自主地开展工作。
2、加强师德修养,注重自身素质提高。
3、支持主任负责制,推进民主建设,坚持为教职工说话办事,维护教职工的合法权益。
4、创造性地组织开展师德评议,合理化建设,争创文明单位、组室等各类评优争先活动。
5、组织开展丰富多彩的文体活动。
6、抓好工会组织建设,委员例会制,主持教代会的日常工作。
7、准确、合理预算工会经费,发挥经审委职责,依法管理使用工会经费。
副主任岗位职责
副主任在主任领导下,协助主任全面贯彻党的教育方针,落实校外教育工作规程,具体负责组织活动中心教育、教学工作,组织协调基层学校开展学生素质教育活动。
1、制定活动中心学期业务计划及有关教育、教学的实施计划(即《工作行事历》),审查各学科、各条线的教育教学工作计划。
期初,抓组织、抓计划;
期中,抓检查,抓质量;
期末,抓总结,抓评估。
2、组织教师进修,提高教师素质。
定期组织教师举办公开教学活动,工作研讨活动,形成严谨、求实、创新、进取的教学风气。
有计划地指导和培养骨干教师和教学骨干。
3、领导教务处工作,指导教师认真组织教学活动,培养学生兴趣特长,促进学生个性健康发展;
及时发布教学动态,活动信息;
合理安排招生、编班、学籍管理、考勤、考绩、评优、资料归档等工作。
4、领导德育工作,研究以德育为核心,以创新精神、实践能力为重点的素质教育理论、方法和实践活动,加强学生的爱国主义和行为规范教育。
5、健全素质教育活动指导教师队伍网络,加强学科中心组建设;
充分发挥活动中心组织、指导、示范、培训功能,培育发展特色项目与特色学校;
策划、组织区中、小、幼学生各类素质教育活动,并不断拓展规模,辐射社区,增强社会效应。
6、组织力量完成市、区有关工作任务(竞赛、演出等),并争取优良成绩。
7、定期向主任汇报活动中心教育、教学和基层学校素质教育活动情况,每学期上交一份工作总结。
教务主任岗位职责
在活动中心主任领导下,协助业务主任具体负责活动中心教务工作。
1、制定教务工作计划,定期向主任汇报活动中心教育教学情况,每学期上交一份工作总结。
2、合理安排活动中心教育教学一览表(任课教师教学科目、上课作息、学额、收费情况等)
3、组织教师定期开展听课、评课、公开教学活动,每学年举行家长汇报课及做好五好学员评比等工作。
4、认真做好活动中心的教学常规管理及学籍管理工作。
5、根据活动中心实际情况,教务处协助做好各教学班、条线的招生工作。
统一招生简章,统一报名,统一收费。
6、配合业务主任,了解熟悉各条线工作及竞赛活动,下基层学校了解调研条线抓点学校工作情况。
7、了解每周活动中心教育、教学活动情况,并结合行政、党支部、工会每周工作要点,黑板公告每周工作动态信息。
8、配合活动中心重大活动,做好相关工作。
总务主任岗位职责
总务主任是主任领导总务工作的主要助手。
总务主任具体负责单位总务工作。
1、在主任的领导下,与财务人员共同编制经费的预算、决算,把好经济关,合理安排使用单位经费。
2、协助主任,统筹安排单位的办公室、教室、多功能大厅的使用。
充分利用现有的设备条件,尽量改善教师的工作环境和学生的学习环境。
负责管理设施、设备的配备、维修及保养。
3、严格财经纪律,协助主任把好财务关,加强宣传财务政策及制度,督促财务人员遵守财经纪律,对违反财务制度的情况及时处理、汇报。
4、督促财物保管员定期加强校产清理。
做到财物相符,杜绝漏洞,建立、健全购置、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔偿等各项制度。
5、合理安排总务处工作,加强指导,完善考核。
加强对后勤人员的思想工作,督促他们认真履行岗位职责,保证工作质量,提高工作效率。
6、管理校园绿化,进一步美化校园,优化环境,并及时做好卫生检查、评比、考核等工作。
7、加强活动中心的综合治理工作,努力提高全员的防患意识,完善和落实防范措施,强化值班、巡视并作好记录。
8、协助主任做好开源节流工作并处理相关事务。
人事干部岗位职责
人事干部是主任的助手和参谋,在主任的领导下,按照上级有关规定,负责开展各项人事管理工作。
1、有计划地做好教职工的调配工作,及时办理干部任免等具体行政手续。
2、经常和定期对活动中心教职工的工作表现、实绩进行考察评定,做好考勤、考核、鉴定、奖惩等工作。
3、做好教职工流动、辞退、辞职、新职工录用管理等工作。
4、按照本单位编制控制数,做好活动中心内部机构的设置及人事信息登录工作,加强对教职工的科学管理。
5、做好活动中心专业技术职务评聘工作,完成各项工作要求和任务。
6、规范活动中心专业技术人员业务档案的管理。
7、及时、认真地做好每一次工资调整工作,维护教职工的合法权益。
8、按时办理到龄教职工的离退休手续,关心教师生活,保障教职工福利待遇的落实。
9、做好季报、年报、人事统计等工作,为活动中心领导提供参考依据,并注重平时的资料积累。
10、协助主任、党支部做好活动中心有关综合性管理工作。
办公室主任岗位职责
在主任领导下,协助活动中心领导贯彻执行工作计划,具体做好办公室日常行政管理工作。
1、做好各级领导助手,积极为单位献计献策。
2、做好各项通知发放工作,严谨、细致地为各条线工作服务。
3、督促网管员做好活动中心网站的维护运行工作,及时上传、更新相关信息。
4、做好单位爱卫会工作,做好卫生检查、考核、评比等工作。
5、做好各条线之间的协调和对外联络工作。
6、做好活动中心内外各种校外教育信息的收集、归纳、整理工作,并及时加以分析、处理。
7、协助领导做好其他办公室日常工作。
教科室主任岗位职责
1、负责课题研究经费的核算、使用和管理。
2、负责教科研成果的评审、推广和奖励审核事宜。
3、负责教师科研队伍的建设,健全教育科研网络体系。
4、管理、指导课题研究工作,抓好本单位承担的各级课题研究工作。
5、负责课题的申报、结题的有关工作,为教师开展研究当好参谋。
6、定期向单位及相关部门汇报教科研工作情况,积极为广大教师提供教科研所需信息和资料。
7、制定教科研管理制度及教科研工作规划并组织付诸实施。
8、负责校级课题的立项及验收工作。
9、联系上级教科研部门及相关专家,争取他们的支持和指导。
10、组织教师参加与教科研相关的听课、观摩活动和各类竞赛。
11、搞好教科研资料档案建设。
教师岗位职责
认真贯彻党的教育方针,遵循校外教育工作规程,关心并热爱学生,注重学生的兴趣特长、个性品质的培养,促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
虚心学习,钻研业务,教学相长。
倡导协作、奉献、创新、高效的工作作风。
1、开展教学活动、组织群文、科普活动时既要管教又要管导,尊重学生人格,善于引导和启发,发现问题及时与有关学校或家长联系,严禁体罚或变相体罚学生。
2、精心设计课程和活动方案,准备充分,组织规范。
重视活动过程管理的优化和改进的研究,体现科学性、合理性、全面性、先进性和民主性。
3、每次活动提前到教室(场),规范使用普通话,活动程序稳定。
重视常规训练,提倡因材施教,注重创新实践,努力提高课堂教学(活动)效益,让每个参与活动的学生都有进步。
4、认真抓好条线工作,做好市级和区级活动的组织发动、辅导实施、统筹协调等工作。
妥善处理“点”和“面”的关系,做到手中有“点”,心中有“面”,推动普及与提高。
5、服从工作安排,主动参加活动中心建设,积极参与群文、艺术、科普教育的综合性活动,乐于承担所分配的工作任务。
6、积极配合档案管理,做好各类活动资料的收集和登记归档工作。
7、认真钻研业务,拓展条线工作所需的知识面,积极参加教科研活动,提高指导、协助基层学校辅导教师开展工作的能力。
会计岗位职责
1、负责管理单位的全部会计工作。
2、严格遵守会计制度,做好各类帐务、预决算及各种财务分析等具体工作,做到手续完备、数字可靠、帐表准确。
3、熟悉有关方针、政策、规定,严肃财经纪律,对不符合规定的收支有权拒绝入帐。
4、认真执行上级批准的帐务预算计划,合理供应资金并监督节约使用,检查资金使用的效益。
5、按照会计核算原则,检查、分析单位预算执行情况和帐务状况,总结经验、教训,提出改进措施。
6、积极配合上级主管部门对财务会计工作的检查,提供真实材料,反映确切情况。
7、按规定妥善保管凭证、帐簿、报表等资料,定期交卷归档。
8、提高服务质量,改进服务态度。
9、服从分配,完成领导下达的其他工作。
出纳岗位职责
1、统一管理单位全部现金收付。
2、严格遵守有关方针、政策、规定,严格执行经费使用的范围和标准,认真审核每笔收、付款项,对不符合手续的报销在耐心做好宣传解释的基础上,有权拒绝拒付。
3、熟悉并掌握单位预算内外库存现金和银行帐务的款项,根据银行规定设置帐目,做到日日清,月月清,定期对帐,保证正确无误。
4、严格执行现金管理制度,做好现金管理工作,不得“坐支”,不得保留帐外公款,不得把现金留过夜。
5、提高服务质量,改进服务态度。
6、服从分配,完成领导下达的其他工作。
后勤人员岗位职责
在总务处领导下,认真完成各项后勤工作。
1、树立为活动中心整体工作服务的思想,勤勤恳恳、任劳任怨做好本职工作。
2、总务干事协助总务主任做好各项设施设备的安排、维修管理等工作。
3、负责有关物资的采购运转。
采购物资须经领导批准后,在总务处安排下,按有关规定执行。
4、严格物资进出仓库制度,进仓需验收、记录,出仓需签字,做到帐、物相符。
5、及时供应教育、教学所需物品,做好教职工物品领用记载,每学期所添、所耗物资定期向总务主任汇报。
6、严格物资出借制度,对易损、易耗及破旧物品,及时报请领导,及时处理。
7、认真完成总务主任分配的其他工作。
文印员岗位职责
确立为活动中心教育、教学服务的思想,在总务处的领导下,积极、主动地开展工作。
1、按时、按质、按量完成各项打印任务,打字、油印、校对的内容力求做到正确无误、格式规范。
2、严格遵守纪律,对需保密的试卷、材料、文件等,要按保密制度予以保管,对一般的打印材料也需妥善处理。
3、单位如有突击任务,须排除困难,赶打、赶印,如期完成任务。
4、了解机器性能并加强保养,操作熟练,能排除一般故障,能保证文印工作正常运转。
5、认真做好用纸记载,并注意节约用纸。
6、认真学习、钻研业务,不断提高工作水平。
7、服从分配,完成领导分配的其他工作。
仓库财物保管员岗位职责
1、验收活动中心财产和物品,及时登记,做到帐物相符。
2、认真保管中心财产,做到进物清、领物清、结余清。
3、及时供应教育教学常用物品。
教职工领用物品做好登记,每学期所需的常用物品,及时填写申购单。
4、对一些破旧物品,确实不能使用的,应及时填写报损单,经领导确认后,及时处理。
5、保证中心财物完好,对有损坏的物品自己能修的坚持自己修理的原则,尽量节约每一分钱。
6、认真完成总务主任安排的各
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