西洛小学政教处制度汇编Word下载.docx
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努力使学校管理提高一个更高档次,为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境,使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校,特制定《西洛街道中心完全小学政教处规章制度汇编》。
本制度每年1月份召开全体教师大会修订,期中的意见及建议原则上不予修订。
组织机构
第二部分组织机构
一、仲裁委员会
主任:
龙旭(校长)
副主任:
唐立松(德育副校长)
戴延梁(教学副校长)
成员:
陈雪(支部书记)
蒋艺(教务处主任)
何礼华(政教处主任)
周宇(总务处主任)
杜尚均(工会主席)
普艳丽(少先队辅导员)
二、政教工作小组
组长:
副组长:
成员:
王娜秦英及各班主任
第三部分岗位职责
政教主任工作职责
1.主持政教处工作,主管学校德育工作。
2.根据学校总体目标,提出政教处工作目标。
贯彻执行《德育大纲》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及校规校纪,负责制订政教处工作计划并组织实施,做好反馈总结。
制定和完善教育管理制度。
3.负责对政教处人员,班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。
4.负责对班主任队伍、家长委员会和学生会的建设,维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。
5.负责先进班级评比,三好学生、先进个人及奖学金学生的确定,学生奖惩,毕业生思想品德鉴定的审核。
6.负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、出勤等检查评比工作。
7.负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。
8.负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。
9.组织领导学生的创安、创文、创卫、护校工作。
10.会同少先队组织有益学生身心发展的各种社会活动。
11.主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动,指导年级学生大会、班会活动。
12.指导班主任制定班级工作计划,定期召开班主任会议,组织班主任工作的检查总结和经验交流。
13.协助校长和班主任召开家长会,指导班主任写好学生评语。
14.政教员协助做好以上工作,并积极做好所临时分配的工作。
政教处工作人员职责
1.政教员在政教主任的领导下开展工作,积极协助政教主任搞好本处室各方面管理工作,完成上传下达的各项任务,要严于律己,尽职尽责。
2.2.负责落实、检查、评价年级和班级的各项德育工作(主要包括纪律、卫生和秩序)及组织各类量化工作的具体落实。
3.3.负责学校内环境卫生扫除、检查、评比工作。
4.4.负责做好学生行为的监督、检查、通报工作。
5.5.协助政教主任做好学生、班主任和班级工作的考核记载,汇总班主任和班级工作考评数据。
6.6.负责调查学生违纪事件,收集有关材料,并负责违纪学生的处理和管理教育工作。
7.7.负责班级主题班会的考评和记载,学期末收集班级主题班会记录本,整理归档。
8.8.组织优秀班集体、优秀学生干部、三好学生、及各类学生标兵的评选工作。
9.9.负责组织学生完成校外公益活动的开展。
10.10.参加政教处组织的各类教育工作全议,并做好会议记录,协助政教主任抓好各方面检查工作。
11.11.做好校长或主管领导认为应划归政教处的其他工作。
12.12.填写政教处日志和政教工作大事记,统计发稿篇数。
13.班主任工作职责
14.1.努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体,造就良好的班风、学风。
15.2.负责对班级的教学设施、教学物品的管理。
16.3.负责对班级的环境建设,要使班级文化氛围浓厚,有特色。
班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。
17.4.发挥班级学科教师的核心作用,调动学科教师积极性,共同完成班级教育教学任务,与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,同时着力培养尖子生,帮助后进生进步。
18.5.负责自习课秩序的管理。
协助任课教师教育处理课堂违纪生。
不定期检查学生听课及学习状况。
19.6.热爱、关心、体贴学生,禁止体罚或变相体罚学生。
20.7.积极主动协助政教处对重大违纪事件的调查、审查、处理。
负责对违纪生教育转化工作。
21.8.负责学生思想品德的考核评定工作。
22.9.做好各项基础材料的搜集、整理、填写,如:
班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、思想教育记录、好人好事记录本、点名册。
掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。
23.10.组织好每周一次的班会,发挥班会育人的作用。
24.11.落实好政教处,教务处下达的各项工作任务,组织班级学生开展好各项教育活动。
25.12.要经常对学生进行法制教育,控制学生打仗斗殴,控制违法犯罪。
26.13.寒暑假、节假日离校前要对学生进行安全教育。
日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。
27.14.按时参加班主任例会,并做好会议记录。
28.15.每学期制定班级工作计划,按时上交工作计划、总结。
29.16.经常与家长沟通、交流,努力形成“家校教育”合力。
同时向学校反馈家长的建议和意见。
30.17.班级出现重大问题及时向主管领导汇报,误报、瞒报,后果自负。
31.18.与心理咨询室密切合作,矫正学生不健康心理及行为。
32.19.不断探索班主任的工作规律,积累经验,撰写论文。
33.20.完成学校交办的临时工作。
34.
35.
门岗人员工作职责
学校门岗是正常教学秩序,保卫学校财产,确保学校治安的重要工作,工作人员应提高警惕,认真做好本职工作。
1.遵纪守法,认真履行门卫制度;
2.严格执行24小时值班制,坚守岗位,认真记好值班日记;
3.主动询问来访人员,认真履行登记手续,上课时间不得让来访者私自到教室找人,严禁社会可疑分子进校;
杜绝校外人员来校叫卖;
4.大门上锁,随开随关,放学时,开大门,值班者必须维持学生出校门秩序;
5.做好门前卫生打扫、保洁;
6.协助行政值日人员进行夜间巡逻、安全检查工作;
7.根据作息时间及特殊情况,管制全校灯火(包括教学楼、办公室);
8.值班时,不得从事与本职无关的工作,否则,将酎情给予处罚;
9.学生违纪、突发事件要及时报告班主任或行政值班人员,并协助处理;
10.双休日、寒暑假等法定假值班时间,负责其他学校工作的后勤服务以及校园安全工作。
第四部分规章制度
校优秀班主任评选细则
班主任是学生教育工作的具体组织者领导者和实施者,肩负着全面贯彻教育方针、提高教学质量的任务,忠诚党的教育事业,教书育人是班主任的神圣职责。
一、评选条件:
1.认真贯彻教育方针和有关教育法规、纪律,政治思想和师德表现好,认真学习教育理论,刻苦钻研班主任业务,在群众中能起带头作用。
2.班主任工作责任心强、为人师表、严以律己,热情关怀、爱护学生。
3.组织和指导学生参加学校开展的体育、文娱、社会实践等各项活动,能够带领学生认真做好学校分配本班的各项工作任务。
4.能协调与其它班级、学科教师的关系,探索和研究教学方法,使本班学生学习目的性明确、学习态度端正,形成遵纪守法、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班级集体。
5.有下列任何一种情况的班主任不得参评
(1))班主任例会无故不参加、迟到、早退累积达3次以上者;
(2)不参与学校组织的集体活动,如:
升旗、班会、黑板报、社会实践、义务劳动等,各项累积达3次者;
(3)班级工作有重大失误,受到学校(含学校)以上部门的通报批评者。
二、评选对象:
凡在我校本学期内一直担任班主任工作的在职、聘任教师均可参加评选。
三、名额分配:
以年级组为单位,按照“优秀班主任人数”与“年级组全体班主任人数”比例为1:
2的指标进行推选。
被推选出人数的60%定为校级优秀班主任。
三、评选程序:
首先个人述职,年级内民主推选,最后,政教处、教务处、总务处、办公室集中评选。
四、奖励方式:
1.评为校优秀班主任者,学校一次性奖加分3分;
2.街道及以上优秀班主任人选,从校优秀班主任民主推选产生;
五、说明:
政教处:
依据班主任工作职责和文明班级评比细则等。
教务处:
依据学生评教中班主任的情况以及班主任的教学检查情况和开展活动情况。
总务处:
依据公物检查情况。
办公室:
依据例会中班主任到会的情况以及开展活动中班主任参加的情况。
校文明班级评选细则
为了进一步加强学校的管理,努力营造一个良好的学习氛围及生活环境,全方位地把西洛小学管理提到一个更高档次,使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校,特制定《文明班级评比细则》。
本《细则》旨在增强学生的集体观念和班级凝聚力,促进学生管理工作更加规范化、制度化,保证学校良好的教育教学秩序。
一、评比细则
1.上课时,学生有睡觉、说话、看课外书、玩东西等现象的每人扣1分;
学生大声喧哗、外出、下位乱跑,每人扣3分;
2.课堂上,学生与任课老师发生口角,或不听任课老师教导的除纪律处分外,扣5分;
3.学生须按时到校,凡迟到者每人次扣1分,拒签、签假姓名者,每人次扣5分;
4.上课期间,各班应保证人数齐全,除请假同学外每少一人扣2分;
5.参加升旗仪式及重大集会时,要按时到场并遵守会场秩序。
缺一人扣2分,集合不迅速、秩序混乱、嬉笑打闹、提前退场等违纪行为视情节扣3—5分;
6.学生不得穿奇装异服,不穿拖鞋,不烫发,不染发,不佩戴首饰,违反者除纪律处分外,每人次扣5分;
7.学生在校期间,不得在校内吸烟、饮酒、打扑克、下棋、打架斗殴,违反者除纪律处分外,扣5分;
8.学生不得在教学楼内进行足球、篮球、羽毛球等体育活动。
违反者,每人次扣5分;
9.学生在校期间,必须佩带可以识别自己身份的胸卡,不得转借他人,违反者,每人扣1分;
10.学生会干部值日期间,不服从管理者每人每次扣2分,顶撞辱骂学生会干部者扣3分,殴打学生会干部者,除纪律处分外,每人每次扣5分;
11.学生在校内要讲文明语言,懂礼貌,有讲粗言秽语、骂人、给别人起外号等不良行为的,每人每次扣1分
12.学生要爱护学校公共财产,有意破坏公物、乱涂乱画者,每人扣2分;
13.违反宿舍管理规定的现象,视情节扣3—10分;
14.受到学校(含学校)以上部门的通报批评者,扣10分
15.有好人好事、参加学校活动表现突出者、受到学校(含学校)以上部门的通报表彰者,加5—10分
二、名额分配:
以年级组为单位,按照“文明班级数”与“年级组班级数”比例为3:
10的指标,进行评选。
首先,每学期开始各班基础分均为100分,然后,根据文明班级评比细则计算班级量化积分,在本学期最后一周时,按照从高到底排列各班名次,最后,政教处集中评选。
四、奖励方式
1.评为学校文明班级,班主任记良好记录一次,该班级所有执教老师年终绩效加1分;
2.街道及以上文明班级评选,从校文明班级中推选产生;
小学生守则
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
小学生日常行为规范
1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、
行注目礼,少先队员行队礼。
2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听
从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4.尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,
不讥笑、
戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不
打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,
不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西
及时归还,
答应别人的事努力做到,
做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰
心,不气馁,遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后
要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、
洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后
按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回
答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、
写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、
庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公
物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队
的决议,
不做有损集体荣誉的事,
集体成员之间相互尊重,
学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17.遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁
路、码头玩耍和追逐打闹。
18.遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公
共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19.珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,
不做有危险的游戏。
20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收
看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,
不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于
斗争,遇到坏人坏事主动报告。
西洛小学学生管理制度
为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《教育法》、《小学生日常行为规范》以及其他有关法律、法规,制定本校学生管理制度。
通过本制度的制定与实施,使学生树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;
使学生遵纪守法、遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;
培养学生刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能。
学生考勤、请假制度
1.学生在校期间要自觉遵守学校的作息时间,不得无故迟到、早退、旷课;
2.2.凡是因病、因事不能到校上课或参加集体活动者,必须持医生或家长证明,办理请假手续或补假手续,凡未请假或过假期者,均以旷课处理;
3.3.课间学生因病、因事需外出者,必须有班主任填写的3联假条,第1联交政教处存根,第2联政教处签字交门岗可出门,第3联家长签字后,返回班主任销假。
4.4.在一学期内,学生累计旷课5节,或迟到、早退达5次者,给予警告处分;
学生累计旷课10节,或迟到、早退达10次者,给予留校察看处分;
学生累计旷课15节,或迟到、早退达15次者,给予勒令退学处分。
5.
6.
7.
8.
学生胸卡管理制度
为维护学校正常教学和生活秩序,创建一个文明、健康、和谐安全的校园环境,维护和传承优良的传统和校风,特制定西洛小学学生胸卡管理制度。
1.学生出入校园及在校内活动,包括:
上课、自习、集会、做操、出入宿舍、进餐等,必须自觉佩戴胸卡;
2.胸卡一律佩戴在胸前,不准带在腰间、放在书包或者兜内;
3.胸卡是个人的身份证明,必须张贴自己的照片,并只限于本人使用,不得转借他人,亦不能使用他人胸卡;
4.由于不佩戴或转借胸卡而引起不良影响或造成严重后果,学校给予必要的纪律处分;
5.每天由学生干部、学校各级管理人员对胸卡的佩戴进行检查、登记、公报、每月评比,并作为班级考评的一项指标;
6.学生应妥善保管胸卡,在使用中破损,凭原胸卡更换,并交纳成本费;
7.学生胸卡如有遗失,须及时申报和重新办卡。
学生提出书面申请,班主任出据意见,政教处据此补办新卡,并交纳成本费用;
8.学生毕业离校或中途退学时,须将胸卡交回政教处注销;
9.本管理规定解释权在政教处。
学生着装规范
遵循小学生日常行为规范的要求,学生穿戴要整洁、朴素、大方。
提倡穿校服,头发干净整齐、男生不留长发、女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋、经常洗澡,勤剪指甲勤洗头。
学生着装要注意以下几点:
1.着装得体、干净整洁、着装朴素大方、不赶时髦,要符合学生身份,不追求名牌;
2.头发适时梳洗,发型大方得体,不烫发、染发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;
女生前发不遮眼。
3.学生不得染指甲、不化妆、不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物,不得穿高跟鞋、厚底时装鞋、拖鞋、健美裤、紧身短裤、超短裙等;
4.体育课要穿运动鞋,男生在校园内操场活动,不得光背打球,不敞胸露怀;
5.学生参加活动要按要求身着统一的校服、运动服等着装。
6.学生在教学区内不准穿拖鞋,男生不准穿花色短裤,女生不准穿低腰裤和舞台演出服装。
注:
在一学期内:
⑴违规两次者,给予严重警告处分;
⑵违规四次者,给予留校察看处分;
⑶违规六次者,给予勒令退学处分;
学生集会活动制度
为了加强对学生集体外出活动及集会管理,确保学校的正常教学秩序和安全,特制定西洛小学学生集会活动制度。
1.学校组织的一切活动应具有教育性。
学生集体外出活动要有明确的教育目的,要适合学生的年龄特点,并做好周密的组织安排,确保学生安全。
2.凡集体外出活动的年级、班级必须在出发之前到政教处登记经,并经学校批准。
凡不经学校批准组织的学生集体外出活动,发生问题由组织者负责。
3.加强外出活动的组织领导,保证活动安全。
外出活动必须有班主任或年级组长带队,必要时学校领导亲自领队,同时要具体情况安排一定数量的任课教师参加组织工作,切实做到四个落实:
组织领导落实、活动内容落实、交通工具落实、安全措施落实。
4.学生集会按时整队进入集会场地,并按指定位置迅速就座。
5.遵守会场纪律,坐姿端正认真听讲,必要时做好记录,不讲话,不做与会议无关的事。
6.散会依次离场,不争先恐后。
学生就餐管理制度
为了加强对学生用餐的管理,维护餐厅正常的用餐秩序和卫生,特制订如下西洛小学学生就餐管理制度
1.学生餐厅是学校精神文明的窗口,是观察学生行为表现、公共道德和班级组织纪律状况的重要场合,每位学生都应该自觉遵守饭堂纪律
2.尊敬餐厅工作人员,尊重他们的劳动,不可粗俗无忌,无理取闹,有问题及时向校领导、班主任反映,通过正常渠道妥善解决。
3.按时到餐厅就餐,不得提前。
在餐厅里你要慢步轻声,切不可大声喧哗、嘻笑打闹,也不能敲打碗筷。
4.因学生人多开饭时间较集中,餐厅卖饭菜窗口处往往会出现拥挤现象。
所以必须自觉排队,按先后顺序买饭菜,不加塞或找已排在前面的同学捎饭。
5.进餐时,请保持安静,且勿边吃边嚷。
因为这样既不文雅也影响其他同学就餐,从生理角度讲,还影响个人身体健康。
6.饭后请及时离开,给其他同学腾出
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