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在对一篇论文构思时,有时会发觉需要按时间挨次编写,有时又会需要按地域位置(空间)挨次编写,但更多的还是需要按规律关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学讨论和熟悉事物的规律。
但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。
有时,构思消失几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思索的不断深化,写作思路又会经受一个由庞杂到单纯,由千头万绪到构成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,根据古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案。
3.要作读者分析
撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因而,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。
有了清楚的读者对象,才能有效地绽开构思,也才能顺当地确定立意、选材以及表达的角度。
一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构担任人等,人们对科技文章的要求与评估标准各异。
对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因而,构思要从满意专业需要与进展的角度去思索,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点。
假如一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向次要论题的过渡,以能引起专业读者的爱好。
(二)如何提高构思力量
很难想象,一个思维不清楚的作者会写出条理清楚、脉络分明的论文来。
因而,重要的问题在于通过写作实践训练思维力量,思维力量提高了,构思论文的力量将随之提高。
在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地关心作者熬炼思想,提高构思力量,这一方法是被长期实践证明白是有效的方法之一。
据材料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%。
写作提纲的作用,详细说,有以下几点:
1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以关心作者自生活百科全书,解答生活难题
己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现本人经过对材料的消化与进行规律思维后构成的初步设想,可方案先写什么、后写什么,前后如何表述全都,重点又放在哪里,哪里需要进行一些正文或解说。
按此方案写作,可使论文层次清楚,前后照应,内容连贯,表达严密。
2.拟制写作提纲,只需要运用一些简洁的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成挨次号,工作量并不大,也简单办到。
当提纲写成后,再从总体上来。
这很象是转动万花筒,只需稍稍转动一个角度,便会消失新的图案。
提纲的调整也是如此。
应当说,高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。
提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题。
由此可见,通过写作提纲的拟制,可以确定论文的结构,使论文全篇构成一个统一完整的理论体系。
3.提纲的拟制,有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。
前者,由于工作忙,时而中缀写作过程,可藉提纲提示,关心你在重新写作时马上恢复原来的思路;
后者,可关心合作撰稿人根据提纲进行分工与协调,避开由于各写各引起的反复与疏漏。
2.谈论文怎样写论述
让为师来回答你呵呵
一段提论点:
精彩,肯定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感爱好.开头用排比更显功力.
例如:
是谁手握木条,围围着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的跟随,是谁对着大海望洋兴叹,我们在千百年与大自然斗争中,慢慢领悟了这样一个道理:
适者生存.
二段开头论证.把调子降低,隽永,舒缓,漂亮的来从古至今的论证.
翻开中国光辉绚烂的5000年文明历史画卷,某某道理,随处可见.
分小段:
第一小段举树古代例子,可中国可外国.
其次小段举现代例子.小故事即可.末了总结下即可.
三段"
有批判性的,严厉 性的正反论证.
1假如根据论点做会有什么好后果.
2假如不根据论点做,会有什么坏处.末了总结.
四段:
把你的论点上升到人文,政治,民族的高度.
把你的论点融入当今社会,来思索问题,论证你论点的正确性.
例如本段总结:
假如根据论点来做,可实现整个中华民族的宏大复兴.
最终一段:
慷慨激扬的最终总结,把你上面所论述的加以全面总结,这最终一段全靠你平常个人文章学问修养,教不来的.但是就算没写好,根据我上面说的那几段论证.老师也会给你高分的.
老师会夸你调理清楚,睿智之类的呵呵.
成败与否,全看这一篇文章了.
你可以把我这个打印出来给你关怀的伴侣同学,让他们也学习呵呵,别遗忘署我的名:
天国亡灵第一夜哈哈
3.论述文怎样写
1.构思要围绕主题绽开若要使论文写得条理清楚、脉络分明,必需要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。
主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的。
因而,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务。
可见这一条非常重要。
2.构思论文规划,要力求结构完整统一在对一篇论文构思时,有时会发觉需要按时间挨次编写,有时又会需要按地域位置(空间)挨次编写,但更多的还是需要按规律关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学讨论和熟悉事物的规律。
但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。
3.要作读者分析撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因而,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。
一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构担任人等,人们对科技文章的要求与评估标准各异。
假如一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向次要论题的过渡,以能引起专业读者的爱好。
(二)如何提高构思力量很难想象,一个思维不清楚的作者会写出条理清楚、脉络分明的论文来。
因而,重要的问题在于通过写作实践训练思维力量,思维力量提高了,构思论文的力量将随之提高。
在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地关心作者熬炼思想,提高构思力量,这一方法是被长期实践证明白是有效的方法之一。
据材料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%。
写作提纲的作用,详细说,有以下几点:
1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以关心作者自生活百科全书,解答生活难题己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现本人经过对材料的消化与进行规律思维后构成的初步设想,可方案先写什么、后写什么,前后如何表述全都,重点又放在哪里,哪里需要进行一些正文或解说。
按此方案写作,可使论文层次清楚,前后照应,内容连贯,表达严密。
2.拟制写作提纲,只需要运用一些简洁的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成挨次号,工作量并不大,也简单办到。
当提纲写成后,再从总体上来。
提纲的调整也是如此。
4.请问高中谈论文中的简论(简要论述)怎样写
高中谈论文怎样写?
急
.要有足够的论据,可以列举生活的实例.
1.确定论点.
论点通常在文章的第一段提出.3.论证要有严密的规律性.
全部现实、缘由、理由应紧密地同结论连接起来.
2.要有足够的论据,可以列举生活的实例.高中谈论文各种写法结构及范文_XX文库
4.层次要清晰.
5.态度恳切、友好,由于谈论文重在说理,以理服人.
谈论文在写作手法上以谈论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法.谈论中的说明常为谈论的开展制造条件,或是谈论的补充;
谈论文中的叙述和描写应是为论点供应依据的因而,叙述应当是概括的,描写应当是简要的.
6.论据要充分
欲证明本人的观点必需有充分的证据.作者可以列举现实、展现数据、供应事例、借助常识或利用亲身经受.
论文
一、谈论文三要素:
论点、论据、论证
(一)论点:
是作者对所论述问题的见解和主见,是谈论文的灵魂.
1.谈论文一般只要一个中心论点,有的谈论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只需讨论这些论点的关系,就可以分出主从.
2.如何找中心论点.论点应当是明确的推断,是作者看法的完整陈述,在形式上应当是完整的句子.位置可分:
文章标题、文章开头、文章结尾、文章两头,有的则需要读者概括.
(二)论据:
1.现实论据:
现实在谈论文中论据作用非常明显,分析现实,看出道理,检验它与文章点在规律上能否全都.
2.道理论据:
作为论据的道理总是读者比较熟识的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量现实笼统,概括的结果.
(三)论证:
谈论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带.论点是处理“需要证明什么,”论据是处理“用什么来证明”,论证是处理“怎样证明”.
论证方法有以下几种:
5.论述题怎样写
在我们的答题中,常常有简答题和论述题,但是这两类题型怎样回答总是让人傻傻分不清晰,现在我们就来解答一下这两个题型的区分。
首先是简答题,简答题顾名思义就是要简答,这一类题呢最好需要标注序号,分点作答,一般你怎样背的就怎样答就好了,答案一般都是现成的,假如有一些点忘了,有时用本人的话回答出基本意思也是可以的,这就看你们老师的要求了。
其次是论述题,也就是题主在问题中提到的,论述题与简答题相比最显著的特点就是要长篇大论,一般状况下不需要分点,直接分段就好了,一般一段就表明一个观点,不需要序号,除了有书本中或者材料中你背过的重点,还要加上你本人的举例分析,要用你的例子去证明前面的重点。
一般答题挨次是(只用论证一个观点)开头一段先把重点答上,然后再另起一段举例子进行分析。
(有多个观点)一段论证一个观点,观点放在前面,论证放在后面。
最终说一下,可能答主的答题格式不是最标准的,但是肯定不会让你由于格式问题扣分!
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- 论述 怎么