公卫培训试卷答案.doc
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公卫培训试卷答案.doc
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居民健康档案管理服务试题
单位:
姓名:
成绩:
一、填空(每空2分)
1、居民健康档案管理服务对象是对辖区内常住居民,包括居住(半年)以上的户籍及非户籍居民。
以(0-6岁儿童)、(孕产妇)、(老年人)(慢性病患者)和(重性精神病)患者等人群为服务重点。
2、饮酒情况:
“从不饮酒者”不必填写其他有关饮酒情况项目。
“日饮酒量”应折合相当于白酒“××两”。
白酒1两折合葡萄酒(4)两、黄酒(半)斤、啤酒
(1)瓶、果酒(4)两。
3、健康档案的建立要(遵循自愿)与(引导相结合)的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的(个人隐私),建立电子健康档案的地区,要注意保护信息系统的数据安全。
4、统一为居民健康档案进行编码,采用(17)位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。
同时将建档居民的(身份证)作为身份识别码,为在信息平台上实现资源共享奠定基础。
第四段为(5)位数字,表示居民个人序号,由建档机构根据建档顺序编制。
在填写健康档案的其他表格时,必须填写居民(健康档案17位)编号,但只需填写后8位编码。
5、按照国家有关专项服务规范要求记录相关内容,记录内容应(齐全完整)、真实准确、(书写)、基础内容(无缺失)。
各类检查报告单据和转、会诊的相关记录应(粘帖)留存归档。
6、电子健康档案建档率=(建档人数)/辖区内常住居民数×100%。
7、档案填写一律用(钢笔)或(圆珠笔),不得用铅笔或红色笔书写。
字迹要清楚,书写要工整。
数字或代码一律用(阿拉伯)数字书写。
数字和(编码)不要填出格外,如果数字填错,用双横线将整笔数码划去,并在原数码上方工整填写正确的数码,切勿在原数码上(涂改)。
8、老年人认知功能粗筛方法:
告诉被检查者“我将要说(3)件物品的名称(如铅笔、卡车、书),请您立刻重复”。
过
(1)分钟后请其再次重复。
如被检查者无法立即重复或1分钟后无法完整回忆三件物品名称为(筛查)阳性,需进一步行“简易智力状态检查量表”检查。
二、简答(每题10分)
1、居民健康档案的内容?
居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。
1.个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往史、家族史等基本健康信息。
2.健康体检包括一般健康检查、生活方式、健康状况及其疾病用药情况、健康评价等。
3.重点人群健康管理记录包括国家基本公共卫生服务项目要求的0~6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病和重性精神疾病患者等各类重点人群的健康管理记录。
4.其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他接诊、转诊、会诊记录等。
2、如何建立居民健康档案?
1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。
同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。
2.通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。
3.已建立居民电子健康档案信息系统的地区应由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)通过上述方式为个人建立居民电子健康档案,并发放国家统一标准的医疗保健卡。
4.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。
农村地区可以家庭为单位集中存放保管。
居民电子健康档案的数据存放在电子健康档案数据中心。
三、问答题(20分)
如何使用居民健康档案?
1.已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)复诊时,应持居民健康档案信息卡(或医疗保健卡),在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时更新、补充相应记录内容。
2.入户开展医疗卫生服务时,应事先查阅服务对象的健康档案并携带相应表单,在服务过程中记录、补充相应内容。
已建立电子健康档案信息系统的机构应同时更新电子健康档案。
3.对于需要转诊、会诊的服务对象,由接诊医生填写转诊、会诊记录。
4.所有的服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。
健康教育服务试题
单位:
姓名:
成绩:
一、填空(每空2分)
1、印刷资料包括健康教育折页、健康教育(手册)和健康(传单)等。
放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的(候诊区)、诊室、咨询台等处。
每个机构每年提供不少于(12)种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。
2、对青少年、(妇女)、老年人、(残疾人)、0~6岁儿童家长、(农民工)等人群进行健康教育。
3、开展合理膳食、控制体重、(适当运动)、心理平衡、改善睡眠、(限盐)、控烟、(限酒)、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4、开展(高血压)、(糖尿病)、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5、音像资料包括(挂图)、(幻灯)、(投影)等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动(现场播放)。
每个机构每年播放音像资料不少于(6)种。
6、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于
(2)个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于
(1)个,每个宣传栏的面积不少于
(2)平方米。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、(候诊室)、(输液室)或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面(1.5~1.6)米高。
每个机构(60)天最少更换1次健康教育宣传栏内容。
7、健康教育活动记录存档材料有(文字)材料、(图片)材料、(影音)材料、(挂图)材料、(幻灯)等。
8、乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的(个体化)健康知识和健康技能的教育。
二、简答(每题10分)
1、健康教育内容包含哪7种公共卫生问题?
1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
2、健康教育考核指标有哪些?
(一)发放健康教育印刷资料的种类和数量。
(二)播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
(三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
(四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
三、问答题
健康教育服务形式有那些?
1.提供健康教育资料
(1)发放印刷资料
印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。
放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。
每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。
(2)播放音像资料
音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
每个机构每年播放音像资料不少于6种。
2.设置健康教育宣传栏
乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。
每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
3.开展公众健康咨询活动
利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。
每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。
4.举办健康知识讲座
定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。
每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。
5.开展个体化健康教育
乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
预防接种服务试题
单位:
姓名:
成绩:
一、填空(每题2分)
1、预防接种服务对象是辖区内(3)岁儿童和其他(重点)人群。
2、接种工作人员在对儿童接种前应查验儿童预防(接种证)(卡、薄)或(电子)档案,核对受种者(姓名)、性别、(出生日期)及(接种记录),确定本次受种对象、(接种疫苗)的品种。
3、每次完成接种后,接种医生应将(接种日期)、(接种部位)、(预防批号)、生产企业、(接种单位)等内容登记到(儿童预防接种卡)中,并及时签名。
4、根据传染病控制需要,开展(乙肝)、(麻疹)、(脊灰)等疫苗强化免疫、群体性接种工作和(应急)接种工作。
5、接种后告知儿童监护人,受种者在接种后应在(接种现场)观察(30)分钟。
接种后及时在预防接种证、卡(簿)上记录,与(儿童监护人)预约下次接种疫苗的(种类)、(时间)和(地点)。
有条件的地区录入计算机并进行(网络)报告。
6、一类疫苗有(14)种,预防(15)种疾病。
7、如发现疑似预防接种(异常反应),接种人员应按照(《全国疑似预防接种异常反应监测方案》)的要求进行处理和报告。
8、建证率=年度(年度辖区内建立预防接种证人数)人数/年度辖区内应(建立)预防接种证人数×100%。
二、简答(每题10分)
1、请答出5种疫苗免疫程序?
疫苗
接种对象
月(年)龄
接种剂次
接种部位
接种途径
接种剂量
/剂次
备注
乙肝疫苗
0、1、6月龄
3
上臂三角肌
肌内注射
酵母苗5μg/0.5ml,
CHO苗10μg/1ml、20μg/1ml
出生后24小时内接种第1剂次,第1、2剂次间隔≥28天
卡介苗
出生时
1
上臂三角肌中部略下处
皮内注射
0.1ml
脊灰疫苗
2、3、4月龄,
4周岁
4
口服
1粒
第1、2剂次,第2、3剂次间隔均≥28天
百白破疫苗
3、4、5月龄,
18~24月龄
4
上臂外侧三角肌
肌内注射
0.5ml
第1、2剂次,第2、3剂次间隔均≥28天
白破疫苗
6
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