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2003年9月
近五年教学工作情况
现任教年级、学科及时间
年均完成教学工作量(课时)
教学质量
评价
近五年年度考核情况
08年度
09年度
10年度
11年度
12年度
九年级化学
550
优
良
工作
简历
2003年9月——2007年5月自强中学
2007年5月——今友谊中学
教育教学成绩及奖励情况
本人从09年开始一直担任优秀班级化学教学及加强班教学工作,经过努力,取得了优异成绩。
2010年被评为路年区优秀学科带头人,
08年在唐山市优质课评比中获一等奖
连续四年年度考核中获得优,
一次被评为路南区三等功
2012年被评为路南区骨干教师
2010年路南区第六届年会教学评比活动,一等奖
教科研成果及发表论文论著的情况
从09年开始连续四年参与编写《点津》(人教版)
关于教师道德失范行为与对策的研究
指导
培养
青年
教师
情况
2012年12月份指导田建华区级展示课—燃料
2013年四月份知道田建华教师复习引入课—酸和碱的化学性质
2013年刘巨艳二轮复习引入课—实验探究方法
附件2:
唐山市中小学名师评审表
所在县区
路南区
学
段
九年级
学校名称
友谊中学
姓
名
张晓永
任教学科
化学
党政职务
年级组长
专业技术职务
中教二级
唐山市教育局制
填表说明
一、本表填写的内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
如填写内容较多,表格内填不了,可另加附页。
二、本表须填写一式三份,经审批后,本人人事档案及有关部门各存一份。
三、各有关部门意见,内容应包括其思想政治表现、工作态度、学识水平和业务工作能力等。
姓 名
出生年月
民 族
汉
籍贯
河北迁安
何时参加何
党
派
健康状况
良好
现专业技术职务及任职时间
现任教年
级及学科
参加工作年月
2000年7月
教
龄
岗位学历
何时何校何专业毕业(肄业)
2000年毕业于河北农大校动科院系(科)动物医学专业(修业4
年)
职后进修学历
年毕业于
校
系(科)
专业(修业
年)
获何学位
2000年7月河北农大获得学士学位
荣誉职务
(称号)及
授予时间
参加何学术团
体任何职务
担(兼)任
社会兼职
何时何地受何奖励、处分
2013年3月份获路南区三等功
2012年被评为路南区学骨干教师
2010年被评为路年区优秀学科带头人,连续四年年度考核中获得优,一次被评为路南区三等功
、
本人对表中所填内容的真实性负责,愿意承担由此带来的一切后果。
申报人签名:
年
月
日
主要学习及社会经历
何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任职(或学习)
证明人
1982年9月
1989年7月
迁安市轩坡子小学
林翠英
1989年9月
1992年7月
迁安市沙河驿初级中学
浦宏柱
1992年9月
1996年7月
迁安市沙河驿高级中学
窦贵臣
1996年9月
河北农业大学
翟广运
2000年9月
2007年7月
开平自强中学
赵桂娟
今
唐山市友谊中学
赵丽梅
本
人
总
结
(包括政治思想表现、教育教学教研等工作的能力及履行职责的情况、成绩)
这些年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:
备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
(签名)
(本栏不够时可另加附页)
近五年完成教育教学工作情况
何年何月至
何年何月
担任何年级班主任
任何教
研职务
讲授何年级
何学科课程及其他教学任务
学
时
数
任教班
级数及
学生数
成绩及
效果
2010年9月至今
九年级年级组长
九年级化学
教育教学方面的专长和突出贡献
2010年被评为路南区优秀学科带头人,多次辅导青年教师将公开课。
连续四年担任《点津》的编委。
教(科)研成果
(有代表性的论(译)著、教材、教参、教育、教学研究、实验技术及其他成果)
年
月
成果名称
何处发表或在何处交流
本人承担
部分
2008年至今
《点津》
溶液
主讲公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
(年级、科目)
教学研究
目 的
开课范围
(市、县、校)
听课人数
2008年1月
饱和溶液和不饱和溶液
市(五十多人)
一等奖
指导培养教师情况
何年何月至何年何月
指导内容
指导形式
在何校指导何人或指导人数
主要指导成果
学校推荐意见
负责人
(签名盖章)
年
日
县(市)、区教育行政部门意见
学科评审专家组意见
评审专家组长
(签名盖章)
日
总人数
参加
人数
表
决
结
果
同意
不同意
人
数
弃权
回避
市教育局批准意见
(签名盖章)
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