1415仁爱版九年级化学上册期末测试题Word文档下载推荐.docx
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B.氮气
C.一氧化碳 D.氧气
9.下列粒子结构示意图中,化学性质最稳定的是
10.下列化学用语正确的是
A.铝的元素符号:
AL
.2个氢原子:
H2C.硫酸铁:
FeSO4
D.镁离子:
Mg2+
11.下图所示实验操作正确的是
A.过滤 B.倾倒液体
C.检查气密性
D.加热液体
12.分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是
A.汞B.石墨C.水D.氯化钠
13.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
14.王羲之是我国宋朝的书法家,他的墨宝保存至今,极其珍贵。
你认为他的书法能保存完好的原因是
A.因为王羲之的书法苍劲有力,不易褪色
B.因为书法所用的纸质地优良,经久耐用
C.因为墨的主要成分是碳,在常温下化学性质稳定
D.因为现代科学技术发达,能够把古代书法还原本色
15.氢气是新型清洁能源,但难储运。
研究发现,镧(音:
lá
n)和镍(音:
niè
)的一种合金可用作储氢材料。
镧(La)元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是
A.该元素原子的质子数为57
B.该元素原子的核电荷数为57
C.该元素原子的核外电子数为57 D.该元素原子的相对原子质量为57
16.下列叙述错误的是
A.用排气法收集二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B.用一氧化碳还原氧化铁,应先通一会儿一氧化碳,再加热
C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,只要导管口有气泡产生就立即收集
D.做铁丝在氧气中燃烧实验时,应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
17.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
18.下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化
B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水
19.世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。
在下列应用中不提倡使用铝的是
①制铝合金门窗②制电线③制炊具④制银色涂料⑤制相框⑥用铝箔包装食品
A.③⑥
B.①⑥
C.②③ D.③④⑥
20.从微观视角认识事物是化学的重要特点。
对下列现象解释正确的是
A.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动
B.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变
C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D.蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了
21.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是
A.厨房中因燃气泄漏而爆炸
B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C.节日烟花在空中爆炸 D.矿井发生瓦斯爆炸
22.古语道:
“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值
B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
23.下列物质的用途中,不正确的是
A.用氧气进行医疗急救
B.用氧气作焊接金属的保护气
C.用金刚石切割玻璃
D.用石墨制铅笔芯
24.下列叙述正确的是
A.纯净物一定是化合物 B.混合物中可能只含一种元素
C.某物质不是化合物就是单质 D.某物质含有氧元素,它一定是氧化物
25.下列对相关实验的分析和所得结论,你认为正确的是
A.用扇子扇灭蜡烛的火焰,说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧
B.燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律
C.向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸,说明该粉尘一定是面粉
D.加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度,说明高锰酸钾是该反应的催化剂
26.将镁粉放入一瓷质容器(容器主要成分之一为SiO2)中充分加热,使其完全反应。
取出生成的MgO,然后用盐酸清洗坩埚,这时常会出现着火燃烧的现象。
研究证实是SiH4发生自燃。
下列反应中与此着火燃烧无关的是
A.SiO2+4Mg
2MgO+Mg2Si B.Mg2Si十4HCl==2MgCl2十SiH4↑
C.SiH4+2O2==SiO2十2H2O D.2Mg+O2
2MgO
27.超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。
下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是
A.超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
28.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A.将一氧化碳倒出
B.将气体点燃
C.将气体通过足量澄清石灰水中
D.将气体通过灼热的氧化铜
29.蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11。
下列有关蔗糖的叙述中,正确的是
A.蔗糖中碳元素的质量分数为40%
B.蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12:
22:
11
C.蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:
2:
1
D.蔗糖的相对分子质量为180
30.已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反应,其生成57gC和1gD,,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为
A.16
B.27
C.44
D.56
二、填空题(每空1分,共26分。
31.写出下列化学符号或化学符号的意义:
(1)2个氮原子、5个钠离子;
(2)6SO42-、ClO2(只要求写出一种意义)。
32.从①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空(每种物质限选一次):
1)在空气中易形成酸雨的是;
2)可用来人工降雨的是;
3)在军事上可用来制造照明弹的是;
4)属于高能、无污染的能源是;
33.有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体。
已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2,则其中氧元素的化合价为。
则过氧化钙的化学式为。
若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑,则过氧化钙与水的反应方程式为。
请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由:
。
34.水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是__,净水程度最高的是__
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为 ;
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。
请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式:
。
35.燃料是重要的能源。
(1)“神七”飞天成功,使中国人向登月目标迈进了一大步。
月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大,探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布。
地球上的氦元素主要以4He形式存在。
从原子的构成来看,3He、4He两种原子的____数不同。
(2)天然气是常用的燃料,它的主要成分的名称是 ,燃烧的化学方程式是
。
(3)下表是几种可燃物在压强为101kPa时的沸点。
可燃物
CH4
X
C3H8
C4H10
C5H12
沸点/℃
-164
-88.6
-42.1
-0.5
36.1
打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧。
上表中可作打火机燃料的是 。
分析上表中可燃物分子结构上的规律,推测X的化学式为 。
此外你还能从表中总结出的一条规律是 。
三、实验题
36.请根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 。
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。
实验操作有:
a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气。
上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 。
(4)查阅资料:
相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;
加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。
根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号)。
37.竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。
同学们对竹子中的
气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:
将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:
可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
向所取气体中加入
有二氧化碳。
化学方程式为
(3)测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
方案一 方案二
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是 。
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是 。
四、计算题
38.
配料表:
氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾
净含量:
500g
成分表:
氯化钠≥88%
钙(以Ca计):
(0.5~1.3)%
碘(以I计):
(20-50)mg/kg
39.右图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:
为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数。
人教版新课标九年级化学上册期末测试题
(考试时间:
100分钟分数:
100分)姓名_________分数_________
可供参考使用相对原子质量:
C:
12H:
1O:
16Na:
23Ba:
137Cl:
35.5Fe:
56Zn:
65
一.选择题(本题共8个小题,每小题2分,共30分。
1.下列变化过程中只发生物理变化的是
A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维B.气球充气过多爆炸
C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
2.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是
A.Cl2、NaClB.NH4Cl、HNO3C.MnO2、K2MnO4D.P2O5、Ca3(PO4)2
3、下列化学方程式书写正确的是()
A.4P+5O2
2P2O5B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.Zn+2HCl=ZnCl2+H2D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
4.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何离子都不能再分
5.下列实验操作正确的是
6.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,
其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是()
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
7、某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①纯净水和矿泉水都是纯净物;
②用活性炭可将硬水进行软化;
③太阳能、风能和天然气都是可再生能源;
④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;
⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好;
⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染。
其中正确的是()
A.⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②③④
8、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
9、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:
2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是()
A.Na2O2中氧元素化合价为-1价B.R的化学式为CO2
C.Na2CO3的相对分子质量为106D.Na2O2中含有氧分子
10、、苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。
下列说法正确的是
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:
4:
4
11、下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
13、有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是()
A.伸入燃烧的木条
B.测定气体的密度
C.滴入澄清石灰水,振荡
D.滴入紫色石蕊试液,振荡
14、鉴别下列物品方法不正确的是()
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
冰和干冰
室温(20℃)放置,过一段观察是否有痕渍
B
水和双氧水
加二氧化锰,观察是否有气泡
C
纯羊毛和化纤面料
灼烧闻气味
D
二氧化锰和氧化铜
观察颜色
15、下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()
A、为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来
B、为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C、只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D、生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
二、填空简答题(本题包括5小题,共29分。
16、(5分)用化学用语回答:
(1)天然气的主要成分____________
;
(2)三个带三个单位正电荷的铝离子_____________;
(3)氧化铁中+3价的铁元素____________________________。
(4)在某原子的结构示意图中,x=_________,其中y=___________。
17、(8分)写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
____________________________________________________;
(2)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,生成氢氧化钠和碳酸钙:
______________________________________________________________;
(3)铝片插入到硫酸铜溶液中:
___________________________________________
(4)
煅烧石灰石:
_____________________________________。
18、(2分)学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如右图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,在乙烧杯上倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮她分析两实验的现象有何区别:
______________________________________________________________。
19、(6分)2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式。
石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。
请回答:
(1)有机物中都含有碳元素,碳元素的原子结构示意图是。
(2)天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,它完全燃烧的化学方程式是。
可燃物要燃烧必须具备的条件是。
(3自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等,海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是。
20.(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为;
(2)X=;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)。
21(5分)
22、(8分)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D.__________,E.___________,F.___________,X.__________。
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
____________________________________________________________________。
写出C→H的化学方程式:
______________________________________________。
三、探究与实验题(共21分)
23.(每空1分,共10分)以下是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器的名称:
④;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);
该发生装置检查气密性的方法是:
把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有,则说明该装置不漏气。
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是。
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有单质碳;
②可能含有单质铜;
③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。
完成下表(不一定要填满):
步骤
实验方法
现象和结论
2
3
【反思讨论】上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:
首先。
24、(11分)请根据题目要求回答下列问题。
(1)右图为托盘天平,使用托盘天平称物品的
正确操作顺序为(填序号)。
①调游码②放称量纸③称量物放左盘
④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①
C.④⑤⑥①②③
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为____________________________________,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及
烧杯内物质的总质量为m2,则(填“=”“>”“<”)m1m2。
(3)如右图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1,
然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的
化学方程式为,
反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总
质量为m2,则(填“=”“>”“<”)m1m2,
其原因为
(4)在4A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:
9,若有1.7gA与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为。
25(8分)某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
操作
装置
现象
1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上。
2.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。
约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。
3.把铜丝网插入①中。
①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;
此时②中仍然不断有少量气泡产生。
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______________;
仪器③的名称是_______________。
(2)仪器②中实验的目的是________________________________________
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