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其他各年级于指定坐席就座,每中队旗组挚队旗站立于本队前;
新生班与手拉手中队,于礼堂外列队等候。
新生家长于会场就座,列席典礼。
操场:
场地前、中部,预先摆放新生班与手拉手五年级座位,大、小孩两两靠拢;
其他各年级于指定位置自搬座椅就座,每中队旗组挚队旗站立于本队前;
新生班与手拉手中队,于会场近旁(回避会场)列队等候。
主席台:
无论礼堂、操场,主席台就坐:
少先队大队委员会成员、校长(党支部书记)、副校长。
大队长主持。
主持词:
少先队员们:
首先,让我们用热烈的掌声欢迎一年级小弟弟、小妹妹入场!
(少先队鼓乐队演奏《欢迎曲》。
全场队员热烈鼓掌。
)(五年级队员,每人牵手带领一名小朋友,进入场内就坐。
)
20**至20**学年度“×
学校少先队欢迎一年级小朋友仪式暨开学典礼”,现在开始!
全体起立!
出旗。
(全场队员、旗组、辅导员敬礼。
鼓乐队演奏《出旗曲》。
大队旗组出场,就位。
)礼毕!
(全场队员、旗组、辅导员礼毕)
唱队歌。
(队歌指挥就位。
鼓乐队演奏或音响播放《队歌(伴奏曲)》。
全体队员高唱队歌。
请坐。
亲爱的一年级小弟弟、小妹妹,你们好!
今天是20**年9月1日,是你们走进×
小学,成为小学生的日子。
我们全校少先队员向你们表示热烈祝贺和热烈欢迎!
现在,请五年级的哥哥、姐姐们代表全校少先队员,为小弟弟、小妹妹赠送小红花,祝贺你们成为小学生。
(鼓乐队演奏《颁奖曲》。
五年级队员为身边的小朋友胸前佩戴一朵小红花。
全场热烈鼓掌。
为小弟弟、小妹妹赠送欢迎卡,欢迎你们进入×
小学。
五年级队员为身边的小朋友送上大队委员会印制的欢迎卡。
哥哥、姐姐和小弟弟、小妹妹手拉手交朋友。
(五年级队员与身边的小朋友交谈(3′),自我介绍,相互认识。
音响弱音播放《校歌》。
现在,请五(×
)中队×
和一(×
)班×
小朋友讲话。
(×
和×
联合讲话。
欢迎一年级新生家长代表×
叔叔(阿姨)讲话。
(家长代表×
讲话。
最后,欢迎×
校长讲话。
(校长讲话:
对新生、对旧生、对家长、对少先队。
请大队辅导员带领我们呼号。
(大队辅导员带领呼号。
退旗。
鼓乐队演奏《退旗曲》。
大队旗组退场。
学校少先队欢迎一年级小朋友仪式暨开学典礼”,现在结束!
(全场鼓掌)
一年级建队仪式
1、队前教育成果总结,6岁小朋友集体入队,在一年级建立队组织。
2、全校举行一年级建队仪式,有利提升全体队员组织意识。
一般于“六一”儿童节期间举行。
学年度第二学期开始队前教育,之后再申请、批准,进行编队、选干工作,即举行“入队及建立少先队组织”仪式。
参考范例如下:
【就座分布】
坐席前、中部,一年级新队员就座;
其他各年级于指定区域就座,每中队旗组挚队旗站立于本队前;
新队员家长可列席。
主席台就坐:
大队委员会成员、校长(党支部书记)、副校长、团支部书记。
主持词:
学校一年级建立少先队组织仪式,现在开始!
大队旗组出场,就位)礼毕!
全体队员高唱队歌)
在庆祝“六一”国际儿童节到来的时候,我们学校一年级要建立少先队组织啦!
现在,请副大队长宣读“×
学校大队委员会在低年级建立少先队组织的决定”。
(副大队长宣读“决定”)
请大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单。
(大队组委宣布名单)
现在,举行新队员入队仪式。
为新队员授红领巾(鼓乐队演奏《授巾曲》。
)(授予者双手托红领巾(大角向自己)授予新队员;
新队员双手接过,将红领巾托举翻过头顶,放在颈上,领巾两角捋于胸前;
授予者为新队员打上领巾结。
握手祝贺)
向新队员敬礼!
(授予者向新队员敬礼祝贺;
新队员还礼感谢。
约5″)礼毕!
新队员宣誓。
(大队旗手于新队员队伍前端旗。
由共青团代表或大队辅导员领誓。
誓词完后,领誓人说:
“宣誓人:
……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名)
让我们向所有的新队员表示热烈祝贺!
愿鲜艳的红领巾伴随着小弟弟、小妹妹们快乐成长!
(全场热烈鼓掌)
现在,为新中队委员会委员授标志。
(由全体大队委员为新中队委员授予标志)
为新中队授中队旗。
(新中队旗组站立本中队前。
新中队长来到台前,大队长授予中队旗,新中队长回本中队,将旗交中队旗手)
为新中队聘请辅导员。
(新中队辅导员上台。
由团支部书记或学校领导颁发聘书,新队员代表献红领巾)
大队委员会向新队员赠送入队纪念卡(品)。
(新中队长代表本中队接受大队委员会赠给每个新队员的纪念卡)
新队员家长代表发言。
(家长发言)
最后,欢迎学校党支部书记(或校长)讲话。
(党支书讲话)
呼号。
(大队辅导员呼号)
大队旗组退出场外)礼毕!
学校一年级建立少先队组织仪式,现在结束!
五年级更换大领巾仪式
1、对升入高年级的少先队员进行“爱组织”“做榜样”的教育感染。
2、生动的更换大领巾仪式,有利提升全体少先队员组织意识。
“10.13”建队纪念日期间。
学年度第一学期开学不久,五年级即开始更换大领巾前教育,重温《队章》、自理“队员登记表”、“红领巾伴我长大”征文等,“换前教育”凸显“热爱队组织”与“做弟弟妹妹们的榜样”引领。
之后,即举行“更换大领巾”仪式。
坐席前、中部,五年级全体队员就座;
五年级队员家长可列席。
学校少先队大队“红领巾伴我长大——五年级更换大领巾”仪式,现在开始!
我们大家都是在6岁的时候戴上红领巾,光荣地加入少年先锋队,红领巾陪伴我们一年年长大。
今天,我们在这里举行“红领巾伴我长大——五年级更换大领巾”仪式。
让我们全校少先队员向五年级的队员们表示热烈祝贺!
更换红领巾仪式开始!
(音响强起播放歌曲“红领巾飘起来”)(大队旗组端旗)(音响“红领巾飘起来”弱,成为背景音乐)
五年级全体队员,起立!
(五年级起立)
向队旗敬礼!
(五年级队员向队旗敬礼)礼毕!
(五年级队员礼毕)(大队旗组还原)
收存红领巾。
(音响“红领巾飘起来”强)(五年级队员取下红领巾折叠,托于双手)(音响“红领巾飘起来”弱)
这条红领巾要成为大家永久的珍藏。
要珍惜红领巾的荣誉,牢记少先队的教育,向着新的目标奋进!
(五年级队员将折叠的红领巾收存衣兜)(音响师“红领巾飘起来”强,弱停)
现在,大队委员会委托二年级队员为哥哥姐姐们授大号红领巾。
(少先队鼓号队演奏《授巾曲》)(二年级队员手托新红领巾,一对一来到五年级队员面前,五年级队员统一双手接过新领巾自己佩戴)(五年级队员红领巾佩戴完毕,鼓号队《授巾曲》停)
向五年级哥哥姐姐敬礼!
(二年级队员向五年级队员敬礼,五年级还礼)礼毕!
(二、五年级队员礼毕,二年级队员回原位)
重温入队誓词。
(大队旗组端旗;
大队组织委员领誓)
让我们向五年级少先队员再一次表示热烈祝贺!
五年级队员代表发言。
(五年级一队员发表讲话)
我们是光荣的少先队员,胡锦涛爷爷的教导牢记心间,红领巾永远心向党,人人争当好少年!
我们要:
热爱祖国,理想远大;
(全场齐呼:
热爱祖国,理想远大)
勤奋学习,追求上进;
勤奋学习,追求上进)
品德优良,团结友爱;
品德优良,团结友爱)
体魄强健,活泼开朗。
体魄强健,活泼开朗)
(强起播放歌曲《红领巾飘起来》)
(大队辅导员带领呼号)
学校少先队大队“红领巾伴我长大——五年级更换大领巾”仪式,现在结束!
缅怀人民英雄仪式
(一)让少先队员心中有先锋人物榜样。
通过学先锋活动,进行少先队名称与红领巾教育。
使队员理解“中国少年先锋队”以“先锋”命名的意义,红领巾“革命先烈的鲜血染成”的象征性。
(二)渗透、熏陶对党和社会主义祖国的朴素感情。
一般于清明节期间举行。
少先队缅怀人民英雄仪式,在英雄纪念碑、烈士墓或先烈雕像等地方举行。
仪式前,少先队组织须提前学习有关英烈,可以开展“认照片”、“讲故事”、“读名言”、“诵赞诗”等活动。
少先队缅怀先烈仪式,一般程序参考范例如下:
【仪式队形】
大队或联合中队举行仪式,可根据场地情况,选择“并列横队”“并列纵队”“门型横队”“门型纵队”队形之一。
学校少先队大队(×
年级联合中队)缅怀先烈仪式,现在开始!
(全场队员、旗组、辅导员敬礼)(鼓乐队演奏《出旗曲》)(大队旗组出场,就位)礼毕!
请仰望面前的烈士纪念碑,再看看胸前鲜艳的红领巾。
是无数先烈用鲜血和生命,换来胜利的红旗迎风招展。
少先队员珍惜红旗一角的荣誉,对伟大的人民英雄无比怀念!
少先队员为烈士敬献花圈(花篮)。
(音响播放《献花曲》)(队员代表抬举花圈(花篮),缓步行至烈士墓前敬献到位)(《献花曲》弱停)礼毕!
(队员代表分两侧归队)
全体少先队员向烈士默哀。
(全场队员、辅导员及其他人员默哀)
少先队员站少年先锋岗。
(全场队员敬礼)(少先队鼓乐队演奏《出旗曲》)(4个少先队旗组,行至烈士墓前花篮两侧站立)礼毕!
少先队员在烈士墓前宣誓。
(由大队长带领全体队员宣誓)
瞻仰烈士纪念碑。
(音响播放肃穆的乐曲)(队员依次缓步上前,瞻仰烈士纪念碑。
取下胸前佩戴的小白花献上,表达缅怀敬仰之情)
呼号。
(大队辅导员带领队员呼号)
(全场队员、旗组、辅导员敬礼)(鼓乐队演奏《退旗曲》)(大队旗组退出场外)礼毕!
年级联合中队)缅怀先烈仪式,现在结束!
(仪式后,还可举行为烈士清洗墓碑、清扫烈士墓、烈士陵园里植树等,使扫墓活动更富有实际内容,避免流于形式)
学校少先队检阅式
(一)少先队礼仪教育与训练成果展示。
(二)强化少先队员组织意识,渗透对党和社会主义祖国的朴素感情。
“10·
13”队庆日期间。
三、活动程序:
大队举行仪式,可根据场地情况,选择“并列横队”或“门型横队”队形之一。
大队旗组于队尾一侧场外等候入场。
外请领导嘉宾、大队委员会成员、校长(党支部书记)、团支部书记。
少先队检阅式,一般程序参考范例如下:
副大队长主持。
(外请领导同志在校领导陪同下来到主席台)(全场热烈鼓掌欢迎)
少先队员们,我向大家介绍主席台上的领导和来宾:
……
让我们以热烈的掌声对叔叔阿姨们表示热烈欢迎!
(全场热烈鼓掌欢迎)
学校少先队检阅仪式,现在开始!
(全场队员、旗组、辅导员敬礼)(鼓乐队演奏《出旗曲》)(大队旗组出场,于队首就位)礼毕!
(1)队列检阅式:
(大队长)全体,立正!
(跑向主席台,面向检阅人)“报告***,×
学校少先队***名少先队员,**个中队。
请您检阅!
”(主要领导同志回答:
“接受你的报告,开始检阅。
”)
(领导同志(3-5人)开始检阅。
依次大队旗组、大队长和大队辅导员、鼓号队;
第一中队旗组、中队长和辅导员、一中队全体营员;
第二中队旗组、中队长和辅导员、二中队全体队员……。
主要领导来到中队正前“少先队员小朋友们好!
”全中队高声回答特色口号,如:
“诚实勇敢活泼团结”“热爱祖国理想远大”,之后中队长口令:
“第*中队敬礼!
”旗手与全中队营员敬礼,约5″,口令“礼毕!
”全体礼毕。
各中队依次如此。
领导同志返回主席台。
(2)分列检阅式:
(大队长)分列式开始!
(音响播放《红领巾飘起来》或少先队鼓乐队演奏《鼓号曲》)
(按上述受阅顺序依次通过主席台接受检阅。
鼓号队压尾。
(当大队长走到主席台前,发口令“敬礼!
”大队长、大队辅导员,大队护旗手行队礼;
大队旗手仍旧端旗(敬礼)。
大队长口令“礼毕!
”,则礼毕。
当中队长走到主席台前时,发口令“敬礼!
”敬礼与上述类同,方队队员行注目礼。
中队长口令“礼毕!
”则礼毕。
之后,全中队高呼特色中队口号,两八拍。
如:
“诚实勇敢活泼团结”“金猴悟空不畏艰险”“热爱祖国理想远大”“火力少年追求上进”……)
(鼓号队演奏鼓号曲与音响播放少先队进行曲,交替进行)(鼓号队入场,行进演奏)
(每个方队之间保持一定距离。
队伍绕场而行,陆续回到原位置。
现在,欢迎×
讲话)
学校少先队检阅仪式,现在结束!
校园少年先锋岗仪式
校园少年先锋岗仪式,须选择先锋人物纪念日举行,一个学期可1-2次。
1、选定先锋人物纪念日。
在一个学期的前期、后期选择先锋人物(包括“革命先锋”和“时代先锋”)纪念日,如:
学年度第二学期“3月5日”周恩来诞辰日;
“5月31日”汶川抗震英雄邱光华机组五烈士遇难日。
2、树立该先锋人物形象。
于纪念日之前2周,通过少先队各种宣传阵地,立体化地介绍先锋人物的生平事迹。
张贴有关图片,播放有关录像。
根据年级不同,开展“认照片”“讲故事”“读名言”“诵赞诗”中、小队活动。
使全校队员认识、了解、敬慕这位“人民的利益高于一切”的先锋人物。
3、推举“少年先锋岗”队员。
在全体队员中评选一段时间来取得突出成绩或明显进步的3名队员,作为站立“少年先锋岗”的队员。
4、全体队员“队礼”训练。
组织全校队员开展“敬一个标准的队礼”训练,规范少先队礼节。
结合先锋人物的精神,进一步理解“人民的利益高于一切”的深刻含义。
5、纪念日站立“少年先锋岗”。
纪念日当天,举行“校园少年先锋岗”活动。
(1)事先学校制备带支架展板一块。
纪念日前,于展板布置先锋人物的画像、名言等。
(2)纪念日当天早上,在队员们上学到校前,将展板放置于校门口或楼厅;
展板侧前,经全校推选的3名少先队员身披“少年先锋岗”绶带,担任旗组,持大队旗立正,神情昂扬地站立在先锋人物画像旁。
(3)队员们陆续到校,自动在画像与队旗前驻足立正,恭恭敬敬地向先锋人物行起标准的队礼。
礼毕之后,愉快地走向自己教室。
(4)预备铃响起,展板和先锋岗队员撤离。
注意:
这是不进行全体队员集会的活动,活动重点在于上述“2、3、4”过程。
初中少先队员离队建团仪式
(一)离队建团仪式,是初中少先队员团前教育的总结性教育活动。
(二)渗透党、团、队组织意识和教育内容的衔接。
一般于“五四青年节”期间举行。
可选择有意义的地点。
初二年级面向主席台成“并列纵队”,初一年级成“门型横队”于外围。
少先队大队旗组于队尾一侧场外等候入场。
外请领导嘉宾、校长(党支部书记)、学校团委书记、少先队大队长等。
所有参会人员佩戴红领巾。
离队建团仪式一般程序,参考范例如下:
由学校团委副书记(大队辅导员)主持。
少先队员们,我高兴地向大家介绍主席台上的领导和来宾:
……让我们以热烈的掌声对尊贵的客人们表示热烈欢迎!
中学“惜别童年,迈向青春”离队建团仪式,现在开始!
出队旗。
(全场人员坐下)
在“五四青年节”到来的时刻,我校初二年级年满14周岁的少先队员将“惜别童年,迈向青春”,光荣地离开少先队组织,向着更高的目标迈开青春第一步。
特别令我们欣喜的是,他们当中将有一批同学光荣加入共青团,我校初二年级要正式成立团组织啦!
(鼓掌)
现在,离队仪式开始!
(鼓掌)首先,让我们向每一位进入人生新里程的离队少先队员表示衷心祝贺!
(音响师播放“红领巾飘起来(前奏)”)
离队队员起立!
(初二年级全体起立)向少先队队旗敬最后一个队礼。
敬礼!
(旗手端旗)(离队队员向队旗敬礼约8″)礼毕!
(离队队员礼毕)(旗手还原)
(音响师播放“队歌(乐曲)”)(离队队员取下红领巾细心折叠,托于双手)(“队歌(乐曲)”弱,作为背景音乐)
红领巾将成为大家永久的珍藏。
(稍停顿。
朗诵式地)珍惜红旗一角的荣誉,快乐童年成为幸福回忆;
牢记红旗一角的期望,新的历程呼唤奋发进取!
(音响师“队歌(乐曲)”强,弱停)
学校少先队大队委员会为离队少先队员颁发离队纪念卡。
(鼓乐队演奏“颁奖曲”)(初二各中队代表主席台接受纪念证)
离队队员请坐!
(初二年级坐下)
请离队队员代表×
班×
同学发言。
(离队队员代表发言)(全场鼓掌)
现在,举行新团员入团仪式。
(音响播放有关“青春”进行曲)
团委书记宣布在初二年级成立团支部的决定及首批新团员名单。
(学校团委书记宣布决定与(考察期已满的新团员)名单)
为新团员佩戴中国共青团团徽、颁发团员证。
(音响播放有关青春进行曲)(新团员出列,于主席台前,面向初二年级队伍,列队)(初三老团员为新团员授徽、颁证)
新团员宣誓。
(旗手持团旗,于新团员队伍前端旗)(团委书记面向团旗带领宣誓)
欢迎新团员回位。
(全场鼓掌)(新团员回座位)
下面,请老团员代表初三×
团支部×
同学致辞。
(老团员代表致辞)
请新团员代表初二×
(新团员代表发言)
最后,欢迎学校党支书讲话(学校党支部书记讲话)
高唱团歌。
(“团歌”指挥于主席台就位)(音响师播放“团歌(合唱曲)”)(全体高唱“团歌”)
全体起立。
(大队辅导员带领呼,初一少先队员回答)
(初一少先队员、旗组、辅导员敬礼)(鼓乐队演奏《退旗曲》)(大队旗组退出场外)礼毕!
(少先队员、旗组、辅导员礼毕)
中学“惜别童年,迈向青春”离队建团仪式,到此结束!
(全场热烈鼓掌)(音响播放有关“青春”进行曲)
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