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2、爱护树木花草,不乱采折3、学会做自己能做的事。
4、学习在日常用语中、对大小使用尊称和礼貌用语(问早,好、再见、谢谢)
语
言
1、学说普通话,逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。
2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。
3、学会昕成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言,表达自己的请求和愿望。
4、学会用简单句讲出图片主要内容,学会4—6首儿歌在老师的帮助下复述一、二个故事。
常
识
1.知道自己的姓名、性别,年龄和家庭主要成员的姓名。
2、认识幼儿园,老师和同班小朋友。
3、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。
4、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。
计
算
1、复习“1”和“许多”及其关系。
2、复习在两组物体中,一一对应进行比较,则物体有多少或一样多。
3、认识前后、长短。
音
乐
l、训练听觉、逐步做到唱准曲调,吐字清楚。
2、学会5—6首歌曲(音域一般在c—A1)
3、喜欢跳舞和做音乐游戏。
4、能按音乐节拍做动作、如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。
绘
画
l、养成正确的绘画姿势,手跟头保持一定的距离握笔自然。
2、认识并会使用六种颜色(红、绿、蓝、黄、黑褐色)。
3、认识泥工的材料和工具的名称(粘土、橡皮泥或面团),知道它们的性质是柔软的可以塑造的。
4、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。
健康
状况
身长___公分
体重____市斤
预防接种_____________________
老师意见
家长意见
第二学期
1.愉快地进餐,正确使用小勺,饭后擦嘴,养成喝开水的习惯。
2学会上厕所,养成每天大小便习惯3知道眼睛的用处,不用手和脏手绢擦眼睛4、知道鼻子,耳朵的用处,不抠鼻孔,不挖耳朵,不将异物塞入耳,鼻内5做、立、行保持正确姿势。
(自然、舒适、不限制过死)6不害怕健康检查和各种预防接种。
1听信号向指定方向走,能一个跟一个走。
2、能沿着场地周围跑。
3、在老师带动下,能跑,走交替,距离为100米左右。
4、互相滚接皮球,学会拍大皮球5、以模仿操为主,并学习徒手操一至二套每三四节。
6、一个跟着一个走成周形队。
1、培养幼儿经常保持活泼,愉快的情绪,不好哭不怕生。
2、爱护玩具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏,爱护树本花草,不乱采折。
3、培养幼儿喜爱家乡,爱父母和其它成员,喜爱幼儿园和小朋友。
尊敬老师和其它工作人员,尊敬长辈、
1、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌,初步懂得作品的主要内容。
记住八至十首儿歌,在老师帮助下,学习复述一、二简短的故事。
3、丰富词汇,学习运用能理解的常用词。
主要是名词、动词人称代词和形容词等。
4、学会听人和同伴讲话,愿意和外人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。
l、认识春季和夏季的服装,知道它们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。
2、认识二、三种常见的交通工具,知道它们的名称,外形特征和用途。
,3、知道:
六一一国际儿童节是小朋友的节日。
4、认识常见的蔬菜(西红柿、黄瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花,月季花)树木(垂柳,白杨)5、认识家禽,家畜,野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称,叫声。
吃什么东西和某些动物对人们的益处。
1、认识三角形,正方形。
2、知道早晨、白天的时间观念。
3,学习手、口说出1至4以内的实物,并能说1出总数,能按实物范例和指定的数取出相应物体。
、学会2—3首歌,能表演3—4个音乐游戏,能自由地,.愉快地表演。
2、欣赏2一3首歌曲和器乐曲。
培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲。
3、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚4、跟着老师或在伴奏下唱歌,逐步做到一起开始和结束。
1、用点、竖线、横线、斜线、圆形、方形和涂染等方法画出所熟悉的物体、树木、花草人、动物等,并能大胆画画。
2、初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然,社会生活,美术作品中美的欣赏力。
3、发展幼儿的视察力、想象力、创造力、发展手部肌肉动作的协调性,灵活性。
家长
意见
中班
1、学会正确地洗手,洗脸。
2、愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,使用筷子。
3.独立地,有次序地穿脱衣服,鞋袜并整理好放在指定的地方,学习整理床铺4.逐渐学会自理大小便。
1.原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖15—20厘米)2、双脚立定跳远,距离不少于30厘米。
3.原地转一至三圈,闭眼向前走5---10步。
4.左右手拍球。
5.以徒手操为主,并选学一、二套轻器械操(哑铃操、花操、旗操、棍棒操)每套5、6节
1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。
2.习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人3、爱护幼儿园的工具,用具,树木花草。
4、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务5、尊敬国旗。
1、继续学说普通话,学会正确发出感到困难和容易发锆的音,并注意声调2、继续丰富词汇,能掌握运用更多的名词,动词、形容词、数量词、代词,学会使用副词(如,现在还,非常等,与连接词)(和、跟同等)能理解词义。
1、知道父母的职业,家庭和幼儿园地址2、认识几种常见的材料制成日用品,知道它们名称,特征和用途,并会正确使用3、认识日常生活常见二、三种机器,知道它们的用途,并认识是工人的在劳动。
4、知道。
五一。
国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动的节日。
l、知道10以内数的实物,并说出总数2、认识lO以内数的形成序数,认识读出阿拉伯数字l—103、知道昨天、今天、明天的时间观念。
1、会听前奏、间奏唱歌、整齐地开始和结束。
学习换气、不中断乐句,并能大胆地在集体面前独唱。
2、学会十至十二首歌曲。
3、学习打击乐器伴奏幼儿歌曲和乐曲,培养幼儿的节奏感。
1、认识和逐步学会使用绘画的工具和材料(如彩色铅笔、蜡笔、油画棒等)培养正确的绘画姿势2、认识学会使用三至六种颜色:
红、绿、蓝、黑、黄褐色。
3、用运动形式过度用点、竖线、横线、斜线圆形方形和涂染方法,画出所熟悉的物体树、花草、人、动物。
培莽幼儿大胆画画。
1、学习用正确的方法擦鼻涕,(按住一侧鼻孔轻轻地擦另一侧鼻孔的鼻涕)。
2、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰,擦鼻涕和大小便。
3、知道保护牙齿的一般卫生常识学习刷牙4知道保护跟睛的一般卫生常识,知道不吃不。
净食物。
1、在一定范围内四散地追逐跑2、快跑距离为lo_20米。
3、在高29—32厘米、宽15—20厘米的平衡木上走4.“练习肩上挥臂投物(投纸标、小皮球、重二三市两的小沙包)5、学会听口令,立正,稍息,看齐,原地踏步,齐步走,跑步走。
。
1、日常生活中养成讲礼貌的习惯,学习说请、对不起,不客气等,会问候道别。
2、不拿别人的东西、拾到东西交给成人,做错了事能承认,并愿意改正。
3、爱家乡,爱劳动人民。
学习他们的优良品质
1、能注意听别人讲话,大胆、清楚的回答问题和表达自己的思想。
2.学习用完整的语句连贯的讲述图片的内容。
3.理解故事,诗歌的内容,记住作品的主要情节,会朗诵8至10首诗歌,复述三四个简短的故事。
1、认识家乡的自然风景,著名建筑,名胜古迹2、知道四季的名称,认识其明显特征及成人的劳动与儿童的活动。
3、种植几种容易栽培的植物,观察它们的生长变化、知道植物生长不可缺少土壤,阳光,空气和水。
1、教会幼儿不受实物的大小和排列形式以及其它特征的影响,正确认识10以内的数量2、认识长方形、椭圆形,根据形体的明显特征进行分类3、认识粗细,厚薄、高矮。
1.根据歌曲内容的要求,学习唱不同性质的歌曲(轻快活泼地、雄壮有力)。
2、学会做音乐游戏、学习模仿动作如蝴蝶飞、摘果子等。
3、学习欣赏六至八首不同性质的歌曲、培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。
培养幼
1,学习在面上简单的布局,画一些辅助物,表现简单的情节:
2.学会在长方形、正方形纸上片用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案,色彩鲜明。
3.把现在的图形或自然材料按顺序粘贴在适当的位置上。
·
大班
1、学会正确地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯2、进餐时不发声音,不乱扔残渣,饭后收拾干净。
3、安静就寝,迅速有次序地穿、脱衣服和鞋袜分清左右,会系鞋带,整理床铺。
l、听信号变换方向,一对一对整齐地走。
2、快跑距离20—30米。
3、跑走交替距离不少于40厘米。
4、双脚立定跳遗距离不少于40厘米。
5、助跑跨跳过30—40厘米。
6、练习跳绳或跳橡皮筋。
1.互相谦让,自己有进步不骄傲,愿意学习小朋友的优点,能为同伴的进步而高兴。
2.遵守集体规则和公共秩序3.会整理玩具和图书,学习修补图书。
4.能认真地、有始有终地做自己能做的事和为同伴集体服务。
5.对人有礼貌,态度和蔼。
会给客人,长辈让坐。
1、在日常生活中坚持说普通话,注意发音和音调的正确。
2、继续丰富词汇,掌握更多的词,学会用描述不同程度形容词(如大的,比较大,最大的)3、比较完整地,连贯地讲述图片的内容。
说话态度自然大方。
逐步克服口话中某些突出的语病
1、认识三、四种材料制成的日用品,知道这些材料的名称,特征和用途进行分类。
2、知道。
三八”国际劳动妇女节是奶奶、妈妈阿姨的节日。
3、知道祖国的首都北京一一北京。
北京有天安门4、认识几种海、陆、空交通工具,比较其异同并进行分类
1.学习10以内各数的组成,并迅速准确地进行加减运算,认识加好、减号、等号,能解答应用题。
2.
、掌握1一10倒数的顺序。
学习10以内数的邻数,学习正确写阿拉伯数字1—10。
3、区别l0以内的单数、双数。
1.根据歌曲的内容和性质,正确地,有表情地演唱。
2、学会十至十=首歌曲(音域c1一c2,最高到D3。
3、在音乐的伴奏下,模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作,如采茶、骑马。
4、在音乐伴奏下,学会变换几种队形(圆圈扩大或缩小横队,纵列)。
l、能根据自己生活印象和故事,诗歌韵内容画简单的情节画,初步学会恰当地安排画画。
2、学习用泥土塑造人,动物的主要特征和动作可现出简单的情节3、巩固中班折纸的技能,学习用两张以上的纸折成简单组合玩具。
1、保持仪表整洁,咳嗽,打喷嚏所托绢捂口鼻,女孩子学习梳头发。
2、保持公共场所的卫生,不爬,不踩桌椅,不乱涂墙壁。
3、知道保护视力,不在光线强和光线弱的地方看书,写字,绘画保持正确坐姿。
4、知道天气变化和运动前后及时增减衣服。
饭前饭后不做剧烈活动。
1、两臂侧平举,单腿站立5至l0秒钟。
2、在高30至60厘米宽20至15厘平衡木上变换手臂动作(叉腰、侧平举、前平举、上举等)走。
3、边走边拍球,边跑边拍球4、以徒手操为主,并选学~、二套轻器械操,每套动六至八节。
1.能接受别人批评,自己有错了,知道改正。
2、能分辩一般的是非。
知道什么是好、不好,’有集体荣誉感。
3.热爱中国共产党,热爱中华人民共和国,热爱中国人民解放军。
4、尊敬和爱护国旗、国微
1.学习常用的一些虚词:
介词(如在、向、从等)连接词(如因为、所以、如果等)2.有礼貌地听别人讲话和交谈,能清楚地表达自己的要求和见闻。
3、比较有表情地朗诵诗八至十首诗歌,复述三四个故事,学习评价别人讲述。
4.培养幼儿喜爱和讲述图书,听儿童广播节目和讲述某些内容。
1、认识几种的生产工具和型机器,知道它们的名称和用途。
用机器生产又快又好。
又省力2、认识小学,初步了解小学生的学习生活,为入小学做准备。
3、认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地农作物各二、三种,比较其异同并进行分类
4、参加力所能及的园田劳动。
1、从自身出发区别左右,用目测和自然量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、近远、厚薄等。
2、学习将一个实物和形体分成两份、四份、知道原实物或形体比每一份大,每一份相比原实物或形体小。
3、认识时钟,学会看整点半点;
学习看日历知道一星期有七天。
1、学6—8个舞蹈,三、四个音乐游戏,会跟音乐跳舞。
2、欣赏6—8首歌曲或乐器曲,能根据音乐的片断辩认出自己听过的歌曲和乐器曲。
3、学会用几种打击乐器、在音乐伴奏下齐奏轮奏
美
术
1、根据图画的内容,会使用各颜色、色彩鲜明2、用纸、布、针、线或自然材料和无毒的废旧材辑制作简单的玩具。
3、欣赏幼儿可理解的绘画、工艺、美术作品、学习评价自己同伴的作品。
培养幼儿的美感、审美感。
教师再会了
教师教师您真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和跳舞,苗苗活泼叉健壮,伶俐勇敢有礼貌。
今天咱们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,
再来向您问个好。
教师教师再会了!
一、成绩要求情形以“优”。
良”。
中”“差”,记号表示。
二、本学期幼儿在园活动——天,该幼儿缺
席
天。
下学期定于——年——月——日开学,开学前三无带幼儿报告册来园报到。
学费——元
’保育费——元
代办费
元
学杂费
元
付食及点心费
元。
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