中考语文专题复习课件习题文档格式.docx
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乃记之而去
D.把酒临风
故临崩寄臣以大事也
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
___________________________________________________________________
3.两段文字表现了迁客骚人的不同心境,用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。
(4分)
___________________________________________________________________
二、(2016•菏泽)阅读下面文言文,完成问题。
(8分)
与朱元思书
吴 均
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
A.一百许里
遂许先帝以驱驰
B.负势竞上
负者歌于途,行者休于树
C.天下独绝
率妻子邑人来此绝境
D.横柯上蔽
重岩叠嶂,隐天蔽日
___________________________________________________________________
3.画线句子在文中的作用是什么?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、(2014•菏泽)阅读下面文言文,完成问题。
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患;
又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯馀其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟,蛟或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出。
闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃自吴寻二陆,平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:
“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣孝子。
1.解释下列加点的词。
(1)实冀三横唯馀其一
冀:
(2)处遂改励
遂:
(3)具以情告
以:
(4)并云欲自修改而年已蹉跎
而:
3.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。
参考答案
一、
1.C 【解析】本题考查文言实词。
A.迫近/形容词,与“厚”相对;
B.阳光/景色;
C.离开/离开;
D.面对/接近,靠近。
2.沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿在水中畅游。
3.在阴雨连连、数月不放晴的情景下,登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历,心中生出对家乡的思念,对遭到贬谪的愤懑不平,自然生出“悲”来;
而在春风和煦、阳光明媚的时候,登上岳阳楼则会感到胸襟开阔,精神愉快,产生“乐”的感受。
二、
1.D 【解析】A.左右/答应;
B.凭依/背负;
C.独一无二/与外界隔绝;
D.遮蔽/遮蔽。
2.那些为名为利尽力向上爬的人,看到这些雄奇的山峰就会平息了追逐名利的心意;
那些忙于世俗事务的人,看到这里的山谷就会流连忘返。
3.不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,更传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。
三、
1.
(1)希望
(2)于是(就)
(3)把
(4)但是(可是,却)
2.况且一个人就怕不立志,(如果确立了志向)又何必担忧好名声不能传扬呢?
3.浪子回头金不换。
1.(2017•菏泽)下面是“取精用弘”的
书法作品:
在书法五种基本字体中,该作品字体属于
,其中“弘”的读音是
。
2.(2016•菏泽)给文中两个加点的字注音。
武松打虎
武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。
回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。
武松自言自说道:
“那得甚么大虫!
人自怕了,不敢上山。
”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。
绾(
) 袒(
)
3.(2015•菏泽)根据文中的注音填写汉字。
温xīn(
) yǎn(
)然
狡xiá
(
)
摇yè
1.隶书 hó
nɡ
2.wǎn tǎn
3.馨 俨 黠 曳
附加专题课时2词语的理解与运用习题
1.(2018•菏泽)结合上下文内容揣摩文中加点的四个词语,其中运用不恰当的一项是( )(2分)
当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏,那么常常听听音乐,对大脑(B)大有裨益。
科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。
…………
音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?
科学家早就发现,音乐能对人的情绪和行为产生微妙影响。
英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致。
可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。
如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注,最好把音乐关了。
因为研究表明,音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力。
A.望而生畏
B.大有裨益
C.毫无二致
D.全神贯注
2.(2017•菏泽)从文中括号内选出最恰当的词语,填到A处,并简述理由。
春生放下钥匙,让母亲坐在对面,还给她倒了一杯茶水。
母亲指着那一件酒开始__A__(数落 责骂)起来,从山南讲到海北,从古讲到今。
春生耐心地听着,胸中潮起潮落。
两个小时后,母亲的唠叨结束了。
最恰当的词语是
,理由:
_____________________________________。
3.(2016•菏泽)依次选入文中括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分)
虽然远离了尘俗,山不寂寞,山不孤独。
那(缭绕 缠绕)在峰头的白云,岂非在絮语着动人的爱情?
那愉快地生长着的林木,岂非在描述着丰厚的友谊?
若不是山岳特别地(宠爱 溺爱),小草为何特别茁壮?
花朵为何特别艳美?
鸟儿们的鸣叫为何特别(嘹亮 响亮)呢?
A.缭绕 宠爱 嘹亮
B.缠绕 溺爱 嘹亮
C.缭绕 溺爱 响亮
D.缠绕 宠爱 响亮
4.(2016•菏泽)解释加点字在文中的意思。
回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。
人自怕了,不敢上山。
”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。
绾:
袒:
5.(2015•菏泽)依次填入文中画横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
唐宋许多大诗人,善于________鸟语花香的暗示,把大自然的变化写进诗篇。
其中许多诗句,经过千百年的________,仍然具有旺盛的生命力,至今还脍炙人口。
明末的学者黄宗羲说:
“月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。
常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏,非其性情,极雕绘而不能亲也。
”这就是说,只有对大自然________很深的人,才能领悟它的语言,和它亲密对话。
A.领悟 考验 感悟
B.领略 考验 感觉
C.领悟 考证 感悟
D.领略 考证 感觉
1.C 【解析】A项“望而生畏”指看见了就害怕;
B项“大有裨益”是指益处很大;
C项“毫无二致”是指丝毫没有两样,完全一样,不合语境;
D项“全神贯注”指全副精神高度集中。
2.数落 “数落”有列举过去的过失加以指责的意思,符合后文母亲“从山南讲到海北,从古讲到今”的意思,同时语气不如“责骂”那样重,用在此处更合适
【解析】本题考查词语运用。
选取的词语意义要与文章内容、情感相符合。
本题中“数落”更符合唠叨的意思,“责骂”语气过重,用在此处并不合适。
3.A 【解析】本题考查词语辨析。
缭绕:
回环旋转。
缠绕:
条状物回旋地束缚在别的物体上。
宠爱:
(上对下)喜爱;
娇纵偏爱。
溺爱:
过分宠爱(自己的孩子)。
嘹亮:
(声音)清晰响亮。
响亮:
(声音)宏大。
4.系,结 脱去或敞开上衣,露出(身体的一部分)
5.A 【解析】领悟:
领会,理解。
领略:
了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
考验:
通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等)。
考证:
研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说明。
感悟:
有所感触而领悟。
感觉:
觉得。
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