初一家长会家长代表发言稿精选5篇精编版Word下载.docx
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她对能在这个班级充满了骄傲!
这让我感动之余更让我放心。
作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。
而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。
与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。
我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!
达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
初一家长会家长代表发言稿2
尊敬的老师、各位家长大家好:
我是__的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和淳淳教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:
老师,谢谢您!
我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。
孩子上小学的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了反思,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。
孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的学习方法,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说
初一家长会家长代表发言稿3
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。
很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!
也去审视了自己作为家长的问题。
题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。
第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。
最后问你这两幅图你认为做得对不对。
我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?
还是退步了?
原因各在哪?
我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?
你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?
没用的东西”。
你在他们心中的形象变成什么了?
永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗?
只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?
希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。
自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。
记住三点:
1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。
2、“你怎么这么笨”、“你真是个没用的东西”、“你真的太让我失望了”等等这样的话请尽量少说,如果可以,尽量杜绝。
3、孩子在什么事情上做的好了,请给他一个大大的拥抱,并告诉他“你真棒,你是我的骄傲”。
比如孩子成绩进步了,公交车上主动给老人让座了,会自己做家务了等等。
有很好的表现的时候,也可以给他实际性的礼物,比如他一直想要一个滑板车,他这次考试考得很好,进步很大,你就把他心心念念的滑板车放在他的房间,让他放学回家就能看见,给他惊喜,并告诉他,这是他考试进步的奖励。
4、不过过多的干涉孩子的想法,我们只负责往正确的方向去引导,不要扼杀孩子的想象力和自主能力。
也不要强行让孩子做自己不喜欢的事,你现在越是这样对他,等他青春期的时候,叛逆心理就会越强烈。
我的发言完毕,谢谢大家。
初一家长会家长代表发言稿4
今天感谢樊老师给我这个机会,在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。
其实我们也是一个普通的双职工家庭,我也没什么成功的做法,以下只是把我遇到的一些问题与体会说出来跟各位家长分享。
首先要重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。
我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较,自己不能吃一点亏,不懂得与同学、老师交流,也曾给老师添了很多麻烦。
记得六年级的`时候,经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情,那时候我们真的很头痛的,时不时接到老师的电话。
在这真的要感谢班主任樊老师,一旦孩子出现了一点问题,会第一时间通知我们,或在QQ上给我留言,让我们家长了解情况,多与孩子沟通。
回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果,教他如何来处理这些矛盾,教他要多为对方考虑。
有时他还会觉得自己没有做错,觉得自己很委屈,那么我们让他换位思考,让他体会对方感受。
慢慢地经过一次两次的教育,孩子总算体会到自己错在哪里了。
在这方面,樊老师也做了很多工作,与孩子谈心、鼓励他多与同学交流,多参加集体活动。
在老师的帮助与教导下,我家的孩子现在有了明显的改变。
我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。
看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。
其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
如今是信息时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络,曾经晚上偷偷的QQ聊天,成绩一直起伏不定。
为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求电脑上密码,经过家长同意才能上网。
我们家里也只有一台电视机,平时全家一起看看时事新闻,手机也是最普通的,能打电话就行。
约束了孩子的同时大人也一同约束了,为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,在他不会的时候能指导一下,孩子也会觉得很开心。
在我们家,从来没有为了考试成绩不好,而去责骂孩子。
记得刚升到六年级,第一次语文考试尽然考了不及格,我们心里是很生气,但在孩子面前我们没有骂他,而是跟他分析扣分的原因,让他以后再认真一点。
我们不能让孩子觉得学习是件很痛苦的事,要让孩子喜欢学习,爱上学习了,那他才会主动去学习。
孩子都长大了,知识更新的很快,我们做家长的在学习上也帮不上忙了,所以我们时时教导孩子上课认真听,不懂的及时向老师、同学请教。
我们班的老师都很热情的,我的孩子学习上遇到难题,经常会发信息给老师、或QQ留言给老师,老师们都会第一时间答复他,及时解决了问题。
最后要积极配合老师和学校,经常与老师保持联系。
现在我们班的老师利用QQ群,在网上挂上当天的回家作业,孩子平时的学习情况,让我们家长随时掌握自己孩子的学习动态。
在家可以根据老师的要求来来检查、督促孩子作业情况,明白了哪方面还做的不够,哪里需要改进的。
在与老师的沟通交流中,我们了解了孩子在学校的各方面表现,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息。
记得七年级开学,孩子回来说很多同学都骑自行车了,回家跟我们不开心,闹情绪。
那时候我们根本不能接受让他单独骑车上学,后来班主任樊老师跟我们说了很多道理,我们顿时明白了,可能我们担心过多了,孩子总有一天要离开我们的,放手了才能让他们飞的更高。
所以跟老师的沟通中也让我们发现自己在家庭教育当中存在的问题。
因此趁这个机会我向各位老师道一声:
谢谢你们,你们辛苦了!
祝你们工作顺利,身体健康!
也祝所有孩子更加懂事,学习进步!
初一家长会家长代表发言稿5
各位老师、家长朋友们:
大家好,我是代华爸爸,今天能够作为家长代表发言,我很荣幸,也很激动。
在这里我要感谢老师对孩子的信任。
不瞒大家说,对于孩子的学习和生活,我管得很少,因为我不在灵宝上班,一星期才和孩子见一次。
平时主要是她妈妈陪她学习,管她生活。
不过每次回到家,我总能给孩子带来一些欢乐,因为我这人说话比较幽默(大家可能感受到了吧),做的菜也比较好吃,所以孩子还是喜欢我的。
对于孩子的学习,我和她妈妈一样,没提过什么要求,不管她考班级第一、第八,还是第四的时候,我们都没有批评过她,只有表扬和鼓励。
考的好时,我们为她高兴,给她加油;
考得不好,我们安慰她,鼓励她,不让她有压力,有负担。
因为我们的家庭教育理念是:
孩子的快乐成长永远是第一位的,成绩只能排第二,或者说是副产品。
以上是我想和家长交流的第一点:
多鼓励孩子,少批评孩子,孩子考得好时鼓励,考得不好时,多帮孩子分析原因,不能生气,更不能对孩子发火。
我想和家长交流的第二个话题是----多和孩子交流。
升入初中后,年龄大了,好些孩子不愿意和家长沟通了,有什么话不愿意和父母说了。
不过,我的孩子是个例外,她和我们两个仍像朋友一样,有什么话都愿意说。
从和她的交谈中,我们得知,他们的数学梁老师是一位很有个性、很有生活追求的人,孩子们都很喜欢她和她的课;
语文王老师虽然表面有些严厉,但内心很温柔,孩子感谢他大部分时间布置的晚上作业较少;
班主任刘老师是一位宽容又认真负责的老师,孩子说在她成绩没考好时,刘老师从来没有批评过她。
。
所以,如果说我的孩子升中学后各方面表现还不错的话,我们要感谢她的这几位老师。
在这里,请允许我对老师们说一句:
老师,你们辛苦了,孩子交给你们,我们放心。
同时,我还想建议家长朋友们,不管你平时工作有多忙,都要多多关心孩子,多和孩子交流,多问问孩子在校的情况,多给孩子出出主意,指引指引孩子为人处世的方法。
最后,我想和家长们分享的一句话是:
父母是孩子最好的榜样。
想要孩子成为什么样的人,你就要做什么样的人。
很惭愧,在这方面我做的没有她妈妈好。
平时在家,为了不影响孩子学习,她们娘俩几乎不看电视,除非礼拜天孩子不写作业了才看。
而且还规定,吃饭时也不能看电视,只允许听播放机里的经典故事或音乐。
开始我还不习惯,有些反对,后来我发现孩子一看电视,饭都不好好吃了,更别说抓紧时间写作业了。
我逐渐认识到了家庭氛围对孩子的影响。
我还发现孩子的某些毛病都是从我身上学到的,比如爱扔塑料袋、换好的鞋不放进鞋柜等。
所以我建议各位家长朋友,无论在学习、生活习惯还是为人处世上,一定要为孩子做好榜样。
在这方面,我愿与大家一起努力。
我的交流到此结束,谢谢大家!
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