团体历程讨论单Word下载.docx
- 文档编号:19918220
- 上传时间:2023-01-12
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:16.16KB
团体历程讨论单Word下载.docx
《团体历程讨论单Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团体历程讨论单Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
互相鼓勵主動發問互相指導
資源共享□勇於發表□上課準時
□有預習討論熱烈勇敢說出英語
□其他_______________________________________________
3.本組在合作學習的過程中,有什麼缺點?
不知如何與人合作□不喜歡練習□不會互相幫助
□不會互相鼓勵被動□不會互相指導
□不會分享資源有人不開口說話□常常遲到
沒有預習□不熱衷討論□不敢說英語
有人被冷落不專心常閒聊
無法和睦相處□其他______________________
4.在合作學習的過程中,我們發現本組組員的優點有:
組員
22(A1):
很合作、自動自發
19(A4):
很會鼓勵別人
32(A3):
親切、脾氣好
11(A2):
友善、積極努力
26(A5):
親切、友善
__________:
___________________________________________
5.截至目前為止,你對本課程滿意嗎?
有哪些收穫?
有沒有不能適應的地方?
滿意
朋友變多了
沒有
6.如何讓學習更有效率、更愉快,寫出你的需求或意見。
希望和好朋友在同一組
要專心聽講才會學得好
第B組組名:
21(B1)報告員:
31(B2)記錄員:
30(B3)
15(B5)聯絡員:
34(B4)啦啦隊長:
35(B6)
話多、外向、急性子
互相合作□認真練習□主動幫助別人
互相鼓勵□主動發問互相指導
□資源共享□勇於發表上課準時
有預習討論熱烈□勇敢說出英語
□不會互相鼓勵□被動□不會互相指導
□沒有預習□不熱衷討論不敢說英語
□有人被冷落不專心常閒聊
35(B6):
合作、勤勞
30(B3):
很會玩電腦
21(B1):
親切
15(B5):
好學
34(B4):
個性溫和
31(B2):
好學
非常滿意
結交到一些好朋友
希望和好朋友在同一組練習
希望小組練習時不要太大聲
要常常練習才會進步
第C組組名:
29(C1)報告員:
1(C3)記錄員:
9(C4)
14(C2)聯絡員:
28(C5)啦啦隊長:
13(C6)
勇敢、親切、好動
□互相合作□認真練習主動幫助別人
資源共享勇於發表□上課準時
□有預習□討論熱烈勇敢說出英語
□不知如何與人合作□不喜歡練習□不會互相幫助
□不會分享資源□有人不開口說話□常常遲到
□沒有預習□不熱衷討論□不敢說英語
有人被冷落□不專心□常閒聊
□無法和睦相處□其他______________________
29(C1):
學習認真
9(C4):
團結
14(C2):
很會發表
1(C3):
樂觀進取
28(C5):
上進
13(C6):
脾氣好
很滿意
英文進步
希望小組練習時不要太大聲
第D組組名:
3(D1)報告員:
5(D5)記錄員:
23(D3)
2(D6)聯絡員:
27(D2)啦啦隊長:
12(D4)
團結、勇敢
互相合作認真練習主動幫助別人
□互相鼓勵主動發問□互相指導
□有人被冷落□不專心常閒聊
5(D5):
很合作
3(D1):
時常幫助別人
27(D2):
守規矩
2(D6):
12(D4):
好學
23(D3):
友愛同學
英文進步了
要常常複習、認真練習才會進步
第E組組名:
25(E1)報告員:
8(E3)記錄員:
4(E6)
20(E5)聯絡員:
16(E2)啦啦隊長:
18(E4)
守規矩、話多
互相合作認真練習□主動幫助別人
□資源共享勇於發表上課準時
有預習□討論熱烈□勇敢說出英語
□沒有預習不熱衷討論□不敢說英語
25(E1):
負責任
16(E2):
8(E3):
很合作
18(E4):
熱心
20(E5):
合群
4(E6):
熱心
希望小組練習時不要太大聲影響別人
小組練習時不要一直玩
第F組組名:
33(F1)報告員:
17(F4)記錄員:
24(F5)
6(F3)聯絡員:
10(F2)啦啦隊長:
7(F6)
好動、好學
□資源共享□勇於發表□上課準時
有預習□討論熱烈勇敢說出英語
不知如何與人合作□不喜歡練習不會互相幫助
不會互相鼓勵□被動□不會互相指導
□有人被冷落不專心□常閒聊
10(F2):
時常幫助人
33(F1):
個性溫和
24(F5):
學習認真
7(F6):
友善
17(F4):
有耐心
6(F3):
親切
不會的地方主動發問才學得會
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团体 历程 讨论