中考语文阅读专题常考题型及方法汇总议论文阅读13年广西各.docx
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中考语文阅读专题常考题型及方法汇总议论文阅读13年广西各
专题二,议论文阅读
中招,考点清单(懒人听书)
1. 议论文三要素
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点要鲜明、正确,论据要确凿,论证要严密。
论点是作者对所议论的问题,(事件,现象,人物,观念等),所持的见解和主张。
论点的表述形式往往是表示一个肯定或否定的判断句式,它必须是明确的表态性的句子。
论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。
论据一般分为,事实论据和,道理论据,两种。
事实论据包括现实事例、历史事实、统计数字材料等。
事实论据所用的事例可以是具体的,也可以是概括的,但必
须确凿可靠,有代表性。
道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式、定义、法则、规律等。
此外,正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等,也属于道理论据。
注意:
在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。
论证就是用论据证明论点的过程和方法,是论点,和论据,之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。
为了使论证更有效,往往离不开论证方法的选择使用。
2. 论证方法及其作用
举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
(1)、例证法(摆事实):
具体典型而且充分地证明了某一论点。
或论据充分,论证有力,具有说服力。
如《应有格物致知精神》一文作者列举了王阳明“格”竹子的事例,有力地证明了“传统的中国教育不重视真正的格物和致知”。
(2)、引证法(讲道理):
引用了什么论证某一论点,使论证具有说服力,或具有权威性、科学性,使论证有力。
如九年级上册《不求甚解》中引用宋代理学家陆象山的语录。
(3)、喻证法(讲道理):
形象生动地阐述某一论点,使说理更通俗易懂,化深奥为浅显,容易使人接受。
如《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”,来证明读书对人的天赋的作用。
(4)、对比法(讲道理):
用正反两方面的事实和道理进行对比,突出强调某一论点,使说理更鲜明,给人深刻印象。
如《谈读书》中,文章开头从正面说了读书的目的,接着又从反面说了读书的三种不良偏向。
3. 议论文的常见结构形式
议论文的常见结构主要有层进式、并列式、总分式、对照式等。
(1)、层进式结构:
层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,环环相扣。
通常按照“提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)”这种模式进行。
(2)、并列议论式:
段落层次间是平行并列的关系。
通常在开头或故事,或引用,或开门见山地交代总论点。
然后围绕中心论点排列几个议论段落,一段一个分论点。
结尾从“为什么”的角度深化论点。
(3)、总分式结构:
论证层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总-分-总。
(4)、对照式结构:
文章主体由两个部分构成,两个部分构成正反对比,或转折补充,或辨证分析,论证严密全面。
4. 议论文分类
从论证方式来看,议论文分为立论和驳论两种。
(1)、立论:
就是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
(2)、驳论:
就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
驳论文的反驳方法通常有三种:
一是反驳论点;二是反驳论据;三是反驳论证。
不管哪一种方法,最终都是为了驳倒对方论点,从而证明
自己的观点是正确的。
如《中国人失掉自信力了吗》一文从驳斥对方的论证入手,驳斥其论点,从而达到证明自己的观点是正确的这一目的。
5. 议论文语言特点
议论文论述性的特点,决定了它语言的概括性、抽象性、以及准确性、严密性、鲜明性。
有些议论文在抽象的议论中,语言虽也具体生动,但主要还是它的概括性和抽象性。
6. 把握议论文论点的方法
议论文的中心论点,是全文的灵魂,把握论点是阅读议论文的关键。
怎样把握论点呢?
(1)、分清论题和论点。
如:
九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》,前者是议论的问题,后者是议论的观点。
所以,阅读议论文,要纵观全文,弄清作者是对什么问题发议论的,然后再看作者对所谈问题的看法是什么。
(2)、注意论点的位置。
有时文章标题就是论点。
例如:
《应有格物致知精神》,论点有时在文章的开头;例如:
九年级上册《事物的正确答案不止一个》。
有时在文章的结尾,就是所谓的归纳全文,篇末点题,揭示论述中心的写法。
这种写法
大多有“所以、总而言之、总之、因此”等表总结性的词语。
有时在文章的中间。
当然,也有少数议论文没有明确表明论点的语句,须自己概括。
(3)、要注意论点的表述形式。
论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式,它必须是明确的表态性的句子。
(4)、可以通过论据来反推论点。
论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。
分析论据,看它证明的是什么问题,这问题理所当然就是论点。
7. 论题
论题是议论文要讨论的题目,文章议论的范围。
如:
《想和做》、《谈骨气》。
论点是对某一问题的观点和看法,应是文中的一句话或几句话。
如:
我们中国人是有骨气的。
论点与论题的区别:
(1)、定义不同。
论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,论题是有待于证明的命题,它仅是议论的问题或对象,前者如“学业的精深造诣来源于勤”,后者如《说谦虚》。
(2)、要求不同。
论点的提出要求正确、鲜明、有针对性,要符合客观实际,符合科学真理,符合马列主义,观点要明确,赞成或是反对,不能含糊,态度要鲜明。
论题的确立却没有作者的观点和主张,可以是某种片面的
、错误的认识或现象。
(3)、形式不同。
以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的判断句,如《自学成才要有文史知识》,论题的出现常是一个短语,如:
《想和做》、《发问的问题》。
(4)、位置不同。
论点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾,论题的位置一般在标题或文首。
中招典型题,精讲精析
【例题】(2011年河南改编),阅读下文,完成1~6题。
坚持“一件事原则”
亲爱的埃迪:
一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。
在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。
在对一百多位获得杰出成就的人士的商界哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:
他们每个人都具有专心致志的优点。
最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如:
伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一……
孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。
专心就是把意识集中在这个目标上的行为,并要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且
将之付诸实际行动。
自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。
没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。
为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什
么强烈的欲望。
孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。
假设你准备成为一个著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是
一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后,花上10分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟大的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是位极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。
唯有如此,才有可能付出努力。
一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。
把你决定去做的那件事当成是一大排、抽屉中的一个抽屉。
你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,
然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。
了解你在每次任务中所需担负的责任,了解你的极限。
如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健
康和快乐。
选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。
做得少一点儿,做得好一点儿,才能在工作中得到更多的快乐。
孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。
全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。
祝你进步!
深爱你的父亲
(作者弗罗姆,有删改)
文章解构
【中心论点】专心地做好一件事,就能有所收益。
【论证思路】文章第①段提出“专心地做好一件事,就能有所收益”的中心论点,第②段用研究发现的事实进一步证明中心论点,第③段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标,然后专心朝这个目标努力。
第④⑤⑥段分析在实现目标的过程中如何做到专心。
第⑦⑧段更进一步论述了“专心地做好一件事”的好处。
【层次划分】第一部分,(第①、②段),点明文章的中心论点。
第二部分,(第③段),列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标,然后专心朝这个目标努力。
第三部分,(第④到⑥段),分析在实现目标的过程中如何做到专心。
第四部分,(第⑦⑧段),论述了“专心地做好一件事”的好处,再次强调了中心论点。
考点1:
把握中心论点
1. 本文的中心论点是什么?
(2分)
【答案及评分标准】专心地做好一件事,就能有所收益。
(意思对即可。
2分)
【思路归纳】此题要求写出本文的中心论点,首先要知道论点通常出现的位置。
议论文的中心论点,常出现在文章标题、开头、结尾行的位置,即题目就是中心论点;开头提出的中心论点;结尾归纳总结中心论点。
其次,结合文章具体分析:
本文的标题“坚持一件事原则”已经点明乐作者的观点,但是没有明确、完整地表述。
而在第①段中“在这封信里,我向你谈谈‘一件事原则’,即什么什么”则是非常明显的语言标志。
符合标题,我们很容易知道本文的论点。
值得注意的是,许多考生选择题目作为中心论点,忽略了重复出现的内容:
成就、成功、有所收益、必有所期。
所以概括中心论点需要在理解全文的基础上进行筛选、概括,切忌片面、不完整。
【方法指导】
(1)、采用位置法判断中心论点:
①、题目就是中心论点。
题目是主谓短语时,它就是文章的中心论点,如果是动宾短语时,有时是中心论点,有时不是,那就需要我们仔细辨别它是否表达了作者的观点。
如果是其他短语,一般不作为中心论点。
②、在文章的开头。
文章的结构是横式结构,即并列式结构,中心论点一般都在开头提出。
这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
③、在文章中间。
有的文章论点需要在中间通过材料的解读才可以提炼出来。
④、在文章结尾。
文章的结构是纵式结构,即递进式结构,中心论点一般都在结尾提出。
我们可注意一些标志性的词语,如:
“应该”“必须”“由此可见”“因此”“所以”“总之”等,这些词语所在的句子往往是中心论点。
另外,我们也可通过论点的句式结构来分析,如采用“论述法”,论点的表述往往是一个表肯定或否定的判断句,是明确表明观点态度的句子(论点中应包含动词)。
(2)、概括、归纳论点:
①、“总结法”途径是:
要仔细阅读,抓关键词语,归纳段意、层意,整体感知,然后从文中概括出中心论点。
②、通过论据反推论点:
论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什
么,支持什么,这就是论点。
分析论据,看它证明什么,肯定什么,指向什么。
(3)、分清中心论点和分论点:
分论点一般位于段首或有标志性词语,例如“首先”“其次”“第三”等。
中心论点起统率全文、统率分论点的作用。
(4)、分
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