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(三)动态原则:
依照公司的进展战略、组织结构的变化与职员不同时期的进展需求进行相应调整。
第二章进展通道
第四条公司鼓舞职员专精所长,为不同类型人员提供平等晋升机会,给予职员充分的进展空间。
第五条依照公司各岗位工作性质的不同,设立六个职系。
即:
治理职系、技术职系、销售营销职系、财会职系、行政事务职系和工勤职系,使从事不同岗位工作的职员均有可连续进展的职业生涯路径。
(一)治理职系:
适用于公司正式任命的各职能、技术、销售营销等治理岗位职员,即副部长/副主任级以上治理人员。
(二)技术职系:
适用于从事房地产业务的前期市场研究、规划、预算、技术服务、工程建设、打算、统计等各类技术人员。
(三)销售营销职系:
适用于营销策划人员与销售人员。
(四)财会职系:
适用于从事财务类工作的人员。
(五)行政事务职系:
适用于从事行政事务工作的人员。
(六)工勤职系:
适用于技术工人。
第六条每一职系对应一种职员职业进展通道,随着职员技能与绩效的提升,职员能够在各自的通道内有平等的晋升机会。
第七条职员进展通道转换
(一)考虑公司需要、职员个人实际情形及职业爱好,职员在不同通道之间有转换机会,但必须符合各职系相应职务任职条件,通过经理办公会讨论通过后,由人力资源部备案并通知本人。
(二)假如职员的岗位发生变动,其级不依照新岗位确定。
第八条确定新进职员级不
公司新进职员,人力资源部依照其调入前的外部职称及调入后的岗位设定级不,试用期满后,直截了当上级依照其绩效表现提出转正定级意见,经公司总经理办公会讨论后决定,人力资源部将讨论结果通知本人。
第三章组织和治理
第九条公司关心职员实现职业进展,并引导职员向与公司需要相符的方向进展:
(一)公司成立职员职业辅导委员会,由部门要紧领导(正副职)组成。
(二)部门要紧领导为本部门职员职业进展辅导人,假如职员转换部门或工作岗位,则新部门的领导为辅导人。
(三)辅导人要关心职员依照自己的情形,如职业爱好、资质、技能、个人背景,分析考虑个人进展方向,大致明确职业进展方向。
主管领导指导职员填写《职业进展规划表》,包括职员知识、技能、资质及职业爱好情形等内容,以备日后对比检查,不断完善。
职业进展辅导人每年必须在本工作年度终止、考核结果确定后,与被辅导职员就个人工作表现与以后进展谈话,确定下一步目标与方向。
(四)在下一年度职业进展目标与方向制定之后,职业进展辅导人起到跟进作用、辅导作用、评估作用、协助作用、和谐作用和修正作用。
(五)人力资源部负责职业辅导委员会运作,每年召开一至两次会议,跟踪督促职员职业辅导工作,同部门领导交流并提出职员下时期进展建议。
(六)职员的职业进展要紧包含以下几个方面:
1.成长策略:
在现职中进展,学习更多的专业知识并承担更多的责任。
2.缩减策略:
在现职中减少部分业务与责任。
3.多样化策略:
除现职外兼任其他任务。
4.整合策略:
转移至相关的专业领域并强调与现职相近的业务。
5.转向策略:
减少现职业务,逐步转向其他不同的业务领域。
第一十条建立完善合理的晋升制度,保证职员在各条通道上公平竞争,顺利进展。
(一)公司遵循人才成长规律,依据客观公平的考评结果,让最有责任心的能人担任重要的责任。
(二)公司将晋升作为一种鼓舞手段与职员进行沟通,让他们充分认识到公司对人才的重视及为他们提供的进展道路。
(三)人才晋升方面不拘泥于资历与级不,而是按照公司组织目标与事业机会的要求,依据制度及甄不程序进行晋升。
(四)保留职务上的公平竞争机制,坚决推行能上能下的干部制度。
第一十一条职员技能通过聘任职称衡量。
聘任职称参考外部职称与职员绩效表现,对绩效表现好的职员列为破格聘任的对象,对绩效表现不佳的职员列为降级聘任的对象。
第一十二条各类人员均须按照年度考核结果进行级不晋升或降级。
(一)晋升条件(满足以下条件之一即可):
1.连续两年内考核结果为一“优”一“良”或以上;
2.连续三年年度考核结果为“良”。
注:
每晋升一次便重新开始运算。
(二)降职条件(满足下列条件之一即可):
1.年度考核结果为“不合格”;
2.连续两年年度考核结果为“差不多合格”。
第一十三条建立职业进展档案。
职业进展档案包括职业进展规划表,能力开发需求表(表格见附件)以及考核结果记录,其作用分列如下:
(一)每次培训情形记录在《能力开发需求表》中。
(二)晋升、晋级记录在《职业进展规划表》中。
第一十四条考核结果记录存档,以作为对职业进展制度调整的依据。
人力资源部负责组织职员级不升降,并由各部门协助开展。
人力资源部年底将考核结果聚拢整理,列出满足晋升条件的职员,报经理办公会讨论通过后,确定职员职级,并将结果通知到本人。
第一十五条除治理职系外,其它职系的晋升、降级工作从每年三月份开始执行,治理职系的晋升、降级时刻以公司发文时刻为准。
职员能力开发需求表
填表日期:
年月日填表者:
姓名
部门
岗位名称
所承担
的工作
自我评判
上级评判
上级评判的事实依据
完全胜任
胜任
不能胜任
工作
内容1
内容2
内容3
内容4
我对工作的期望和方法
目前实施的结果如何
1.
2.
3.
4.
达到目标所需的知识和技能
需要把握但目前尚欠缺的知识和技能
所需培训的课程名称
通过培训已把握的知识和技能
已培训的课程名称
需要公司提供的非培训方面的支持
上级意见
填写指导:
1.能力开发表是关心职员认知自身现有知识、技能及以后所需学习方向的工具,公司为职员提供培训和进展机会的依据,是关心职员实现职业进展的重要手段。
2.“所承担的工作”一栏,职员填写要紧的和重要的工作内容;
3.“自我评判”栏目,由本人依照实际工作完成情形进行评判,假如所承担的某项工作干得十分杰出,就在“完全胜任”上打“√”;
略有差错,但差不多胜任,就在“胜任”上打“√”;
工作中显现较大失误,或力不从心,就在“不能胜任”上打“√”。
自我评判是上下级之间沟通和反馈的起点。
4.“上级评判”栏由直截了当上级依照被评判者实际的工作完成情形进行评判,方法同上。
“上级评判的实施依据”指被评判者具备或不具备何种能力由上级做出的评判。
上级评判的目的不在于考核,而在于向下级反馈考核的结果,让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待提高的能力。
5.“我对工作的期望和方法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标;
“目前实施的结果”填写为实现这些目标职员已具备的能力,已做的预备,公司对本人的支持情形。
6.有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训打算和改进培训工作的依据。
7.“需要公司提供的非培训方面的支持”由填写者填写为实现个人职业生涯打算,需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会,如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。
8.能力开发需求表一年填写一次。
职员职业进展规划表
年月日填表者:
姓名:
年龄:
部门:
岗位名称:
教育状况
最高学历:
毕业时刻:
年月
毕业学校:
参加
过的
培训
5.
6.
7.
8.
目前
具备
的
技能/
能力
技能/能力的类型
证书/简要介绍此技能;
其他单位/部门工作经历简介
单位
职务
对此工作中意的地点
对此工作不中意的地点
1
2
3
你认为对自己最重要的三种需要是:
□弹性的工作时刻□成为治理者□酬劳□独立□稳固□休闲
□和家人在一起的时刻□挑战□成为专家□制造
请详细介绍一下自己的专长
结合自己的需要和专长,你对目前的工作是否感爱好,请详细介绍一下缘故
请详细介绍自己期望选择哪条晋升通道
请详细介绍自己的短期、中期和长期职业进展设想
1.本表格在职员与主管领导充分沟通后,由职员填写。
填写表格的目的是关心职员明确职业进展规划,结合公司的进展要求满足职员自我实现的需要,最大限度地进展职员的才能。
2.“已涉足的要紧领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。
4.“其他单位/部门工作简介”栏填写者应从个人职业进展的角度(能力和专长是否发挥,是否感爱好,是否有进展空间,是否能学到期望把握的知识/技能等)填写中意和不中意的方面。
5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级治理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业进展制度的依据。
6.“请详细介绍一下自己的专长”栏能够重申自己认为最重要的技能/能力和工作以外的爱好爱好。
7.“请详细介绍自己期望选择哪条晋升通道”指治理/技术/销售营销/财会/行政事务/工勤六条晋升通道。
8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指5年以上。
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