应用化学专业人才培养方案文档格式.docx
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课程类型
学时
理论教学
实验(实践)
教学学时
总学分
学分比例
通识课
848
520
328
46
27.4%
学科基础课
464
408
56
29
17.3%
专业主干课
640
512
128
40
23.8%
职业方向课
448
384
64
28
16.6%
课内总学时
2400
1824
576
143
85.1%
集中性实践
——
625
25
14.9%
理论与实践比例
60.30%
39.70%
合计
168
100%
集中性实践环节按每周25学时计算。
八、集中实践教学环节安排表
课程代码
课程名称
周数
学分
开设学期
0802030600
入学教育
1
0802030601
军事训练与理论
2
0802030602
职业技能实训(化学绘图实训)
0802030603
职业技能实训(化学检验实训)
3
0802030604
职业技能实训(化工原理实训)
4
0802030605
职业技能实训(化工CAD实训)
5
0802030606
职业技能实训(有机合成实训)
6
0802030607
职业技能实训(化工设计实训)
7
0802030608
社会实践与公益劳动
0802030609
毕业实习
8
0802030610
毕业论文(设计)/答辩
合计
九、教学时间安排表
单位:
周
学年
学期
总周数
教学
军事训练
毕业论文(设计)
机动
寒暑假
教学周数
集中实践
考试
一
52
16
二
三
四
五
六
七
八
196
112
12
十、全程教学计划表
课程类别
课程
编号
计划学时
学时分配
开课学期及周学期
考核方式
理论
实验其他
通识课平台
公共必修课
010*******
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表“重要思想概论
96
48
马克思主义基本原理
32
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
考查
0502000101
大学英语Ⅰ
13
大学英语Ⅱ
大学英语Ⅲ
大学英语Ⅳ
视听说
计算机文化基础
24
1302000101
大学体育
120
1902000101
大学生心理健康教育
2002000101
职业规划与就业指导
(32)
(2)
形势与政策
1802000102
军事理论
0002000101
文献检索与利用
(16)
(1)
小计
688
36
360
10
公共选修课
160
学
科
基
础
课
平
台
1702000106
高等数学
0302000201
大学物理
1702000108
线性代数
概率论与数理统计
0802010300
C语言程序设计
0802010301
工程制图
0802010302
电工技术
专
业
主
干
0802010400
无机化学
0802010401
分析化学
0802010402
有机化学
0802010403
物理化学
80
0802010404
化工原理
0802010405
化工仪表
0802010406
化工设备
0802010407
化工设计
0802010408
现代分离技术
职业方向接口
有机合成方向
0802010500
化工CAD
0802010501
现代仪器分析
0802010502
精细化学品
0802010503
高等有机化学
0802010504
有机合成
0802010505
有机材料学
0802010506
化学专业外语
0802010507
天然产物化学
15
工业分析方向
工业分析概述
化学中间体与产品分析
电化学分析
精细化学品检测与分析
工业催化
材料化学方向
高分子化学
材料化学
无机非金属材料学
复合材料
功能材料
集中性实践环节
总计
23
22
19
十一、课程学期进程表
开课
序号
总学时
学分数
周课时
备
注
讲授
实验
第
期
考试
英语视听说
0.5
30
高等数学Ⅰ(理工)
无机化学
368
250
118
21.5
中国近代史纲要
9
416
330
86
24.5
26
352
210
142
20
400
258
期
三选一
336
280
21
文献检索与应用
288
244
44
18
17
192
100
毕业论文
200
300
50
生物工程专业人才培养方案
生物工程
081801
08工学二级:
0818生物工程类
本专业培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的、具备较系统的生物工程方面专业知识与能力,掌握生物技术及其产业化、工业技术过程和工程设计等相关的基本知识、基本理论、基本方法等专业基本技能,可从事与生物工程领域相关的设计、生产、管理和商务等工作的应用型高级专门人才。
三、培养规格及要求
2.系统地掌握本专业领域较宽广的技术理论,主要包括微生物学、生物化学、细胞生物学等方面的基础知识,掌握本专业必需的生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技能;
3.具有本专业领域内微生物纯培养技术、酶的生产、分离、纯化技术、微生物发酵工艺等专业方向必要的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;
4.具有一定的应用相关知识、技术和技能解决社会、生产实践问题的能力;
5.掌握一门外语,达到国家英语四级或以上英语水平,能阅读外文专业文献;
6.实行双证书制,获得食品检验工或化学检验工或药品检验工的中级职业资格证书,并完成相应工种的高级工技能训练。
7.具备良好的老师职业素养,从事本专业教育教学的能力;
8.具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
生物技术、生物科学
普通生物学、生物化学、微生物学、化工原理、工程制图、遗传学、发酵工程、酶工程、基因工程、生物工程设备、生化工程、生物下游技术等。
包括入学教育、军事训练与理论、专业实训(包含绘图实训、生化车间实训、化工原理实训、微生物驯化实训、发酵工艺设计实训、生物制品精制实训)、社会实践与公益劳动、毕业实习、毕业论文(设计)和答辩。
实践性教学环节按教学周计算,均不纳入课内总学分(学时)之内。
176学分
工学学士
七、课程设置、结构及学分分配表
26.1%
560
35
19.9%
496
144
22.7%
480
17.0%
2528
1848
680
151
85.8%
14.2%
58.6%
41.4%
176
集中实践环节按每周25学时计算。
职业技能实训:
绘图实训
生化车间实训
化工原理实训
微生物驯化实训
发酵工艺设计实训
生物制品精制实训
11
集中性实践环节按每周25学时计算。
总周
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 应用化学 专业人才 培养 方案