全国高考江苏英语试题Word文档格式.docx
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7.Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,visitBeijingthissummer.
A.isgoingtoB.aregoingtoC.wasgoingtoD.weregoingto
【答案】A
【解析】考查动词时态和主谓一致。
主语中心词是Dr.Smith,表单数,谓语动词用单数形式;
时间状语是thissummer,表计划性的将来,故时态用一般将来时,选A。
8.HeinvitedmetoadanceaftertheshowChristmasEve.
A.atB.onC.inD.by
【答案】B
【解析】考查介词。
此处介词位于日期前,用on,选B。
9.Thisisthefirsttimewentafilminthecinematogetherasafamily.
A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen
【答案】D
【解析】考查动词时态。
the+序数词+time引导的时间状语从句中动词时态用完成时,有参照动词is可知此处用现在完成时,选D。
10.Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswerofthem.
A.otherB.anyC.noneD.some
【解析】考查不定代词。
所填词与not构成全部否定,四个选项中只有any与not可以构成notany,等于none,表全部否定,故选B。
11.GuncontrolisasubjectAmericanshavearguedforalongtime.
A.ofwhichB.withwhichC.aboutwhichD.intowhich
【解析】考查定语从句,先行词是Guncontrol,指物,关系词在从句中做介词的宾语,介词前置,介词与从句动词构成搭配argueaboutsth,选C。
12.IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken
【解析】考查非谓语动词。
此处非谓语动词做remember的宾语,而remember后用非谓语动词做宾语时,可以用v-ing形式,v-ing表示的动作已经完成,也可用动词不定式,表示的动作还未发生,根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已经完成,且与逻辑主语是被动关系,用v-ing的被动式,选D。
13.Myparentsdon’tmindwhatjobIdoIamhappy.
A.eventhoughB.assoonasC.aslongasD.asthough
【解析】考查状语从句。
根据题干意思可知此处是条件状语从句,引导词意思是:
只要,选C。
eventhough引导让步状语从句,意思是:
即使;
assoonas引导时间状语从句,意思是:
一……就……;
asthough引导方式状语从句,意思是:
仿佛,好象。
14.—Mymotherispreparingmyfavoritedishes.Gowithmeandhaveataste,okay?
--.AndI’llbegladtomeetyourparents.
A.IthinksoB.I’dlovetoC.I’msureD.Ihopeso
【解析】考查情景对话。
前文问句表示提出建议,根据应答句的后一分句可知应答句选B,意思是:
我乐意。
15.A.noticewasinordertoremindthestudentsofthechangedlecturetime.
A.sentupB.givenupC.setupD.putup
【解析】考查动词短语辨析。
sendup:
发射;
giveup:
放弃,传上去;
setup:
提出,提议;
竖起,升起;
putup:
张贴。
题干意思是:
一个通知被张贴出来,以便告知学生们演讲的新时间。
选D。
16.Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers,?
A.isheB.isn’theC.mustheD.mustn’the
【解析】考查反意疑问句。
陈述句中的谓语中虽有情态动词must,但此处must表示对正在进行的动作进行推测,将其不看作情态动词。
而must后有助动词be,故反意疑问句根据助动词be来构成,选B。
17.Thehowtobookcanbeofhelptowantstodothejob.
A.whoB.whomeverC.nomatterwhoD.whoever
【解析】考查名词性从句。
此处从做介词to的宾语,是名词性从句,引导词做从句的主语,指人,意思是:
无论是谁,选D。
18.Littleaboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.
A.didRosecareB.RosedidcareC.RosedoescareD.doesRosecare
【解析】考查特殊句式。
little是具有否定意义的词,位于句首时句子用部分倒装句,选A。
19.—Haveyoufinishedyourfirstpaper?
--.Justhalfofit.Howaboutyou?
A.NotatallB.NotlikelyC.NotabitD.Notyet
【解析】考查交际用语。
Notatall:
一点也不,根本不;
notlikely:
不可能;
notabit:
非常,很,极其;
notyet:
还没有。
根据应答句中的justhalfofit可知此处D。
20.Formtheir________onthetopoftheTVTower,visitorscanhaveabetterviewofthecity.
A.stageB.positionC.conditionD.situation
【解析】考查名词词义辨析;
stage:
舞台,时期,阶段;
position:
位置;
condition:
条件,情况;
situation:
形式,情况;
情景;
根据空前的物主代词their可以推断出此处选B。
从他们在电视塔顶部的位置,游客们可以更好地看到这个城市的景色。
(三)完形填空(共20小题,每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后面各题的A、B、C、D四个选项中,选出适合填入对应空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。
Oneafternoon,mysonAdamaskedme,“Areallpeoplethesameeveniftheyaredifferentincolor?
”
Ithoughtforaminute,andthenIsaid,“I’llexplain,21youcanjustwaituntilwemakeaquick22atthegrocerystore.Ihavesomething23toshowyou.”
Atgrocerystore,we24someapples---red,greenandyellowones.Backhome,ItoldAdam,“It’stimeto25yourquestion.”Iputoneappleofeach26onthetable.ThenIlookedatAdam,whohada27lookonhisface.
“Peoplearelikeapples.Theycomeinall28colors,shapesandsizes.Onthe29,someoftheapplesmaynot30lookastheothers.”AsIwastalking,Adamwas31eachonecarefully.
Then,Itookeachoftheapplesandpeeled(削皮)them,32thembackonthetable,but33adifferentplace.
“Okay,Adam,tellmewhichiswhich.”
Hesaid,“I34tell.Theyalllooksamenow.”“Takeabiteof35.Seeifthathelpsyou36whichoneiswhich.”
Hetook37,andthenahugesmilecamecrosshisface..”Peopleare38likeapples!
Theyarealldifferent,butonceyou39theoutside,they’reprettymuchthesameontheinside.”
Hetotally40it.Ididn’tneedtosayordoanythingelse.
21.A.althoughB.soC.becauseD.if
22.A.stopB.startC.turnD.stay
23.A.expressiveB.encouragingC.informativeD.interesting
24.A.boughtB.countedC.sawD.collected
25.A.checkB.mentionC.answerD.improve
26.A.sizeB.typeC.shapeD.class
27.A.worriedB.satisfiedC.proudD.curious
28.A.ordinaryB.normalC.differentD.regular
29.A.outsideB.wholeC.tableD.inside
30.A.stillB.evenC.onlyD.ever
31.A.examiningB.measuringC.drawingD.packing
32.A.keepingB.placingC.pullingD.giving
33.A.onB.towardC.forD.in
34.A.mustn’tB.can’tC.shouldn’tD.needn’t
35.A.eachoneB.eachotherC.theotherD.oneanother
36.A.admitB.considerC.decideD.believe
37.A.bigbitesB.deepbreathsC.afirmholdD.closelook
38.A.justB.alwaysC.merelyD.seldom
39.A.putawayB.getdownC.handoutD.takeoff
40.A.madeB.tookC.gotD.did
【解析】文章大意
一天下午,我的儿子问我:
肤色不同的人是不是都是一样的?
我想了一会儿,对儿子说:
我们先很快去水果店买的水果回来,然后我演示给你这个问题的答案。
我们在水果店里买了各种各样的苹果——有红的,绿的,黄的等等。
回到家,我从每个颜色的苹果中拿出一个,放在桌子上,儿子好奇地看这我,我说:
人们就象这些苹果,他们出身于不同的颜色和大小,从外观上看,有些苹果不像其他的苹果那样诱人。
说着,我将每个苹果削了皮,重新将削好的苹果打乱顺序放在桌子上,然后我问儿子:
现在你能辨认出那个是原来的那个。
儿子说:
我辨别不出来,它们看上去都一样。
我说:
人们就象苹果,从外观上它们各不相同,但从内容上看,它们是相同的。
通过现身说法,我的儿子知道了问题的答案。
21.D所填词引导宾语从句,意思是:
是否,选D。
22.A所填名词与谓语动词make构成短语,意思是:
做短暂的停留。
Makeastart:
开始,起程;
makeaturn:
轮流;
makeastay:
待在某地,都与题干意思不符。
23.Dexpressive:
表达的;
encouraging:
奖励的,可鼓励的;
informative:
提供消息的;
interesting:
令人感兴趣的,有趣的。
本句意思是:
我有有趣的东西展示给你看。
24.A由grocerystore可知此处选A。
25.C本句意思是:
现在到了回答你的问题的时间了。
选C。
26.Bsize:
大小;
type:
类型;
shape:
形状;
class:
群。
我从每种(类型)的苹果拿出一个,放在桌子上。
选B。
27.D句意是:
Adam好奇地看这我。
28.C由空前的all可以推断出此处选C。
29.A由后文中的outside可知此处选A。
30.B所填词修饰动词look,意思是:
甚至,选B。
31.A句子意思是:
Adam仔细的查看了每一个苹果。
选A。
32.B此处是非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语,非谓语动词与逻辑主语是主动关系,且非谓语动词表示的动作与谓语动词的动作同时进行,用v-ing的一般式。
33.D所填介词与后文的名词place构成短语,意思是:
在……地方,选D。
34.B本句意思是:
我不能识别。
此处情态动词表能力,选B。
35.A句意是:
每个尝一口。
36.Cadmit:
承认;
consider:
考虑,认为;
decide:
决定;
believe:
相信。
根据句意选C。
37.A根据前文的takeabiteif…可知此处选A。
38.A此处是肯定句,所填词意思是:
很,仅仅,选A。
always意思是:
总是;
merely:
只,仅仅,常用与否定句中;
seldom:
很少,都与句意不附。
39.Dputaway:
收好;
储存;
getdown:
写下,记下;
handout:
分发;
takeoff:
起飞;
脱掉,去掉;
名声大振。
句子意思是:
但是一旦去掉其外皮,……。
40.CSbgotit意思是:
他完全理解了。
二、阅读题(共25小题,阅读部分每小题2分,补全对话每小题1分,满分45分)
(一)阅读下列五篇短文,从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。
A
Itwasthefirstsnowofwinter—anexcitingdayforeverychildbutnotformostteachers.Upuntilnow,Ihadbeenoldenoughtodressmyself,buttodaywouldneedsomehelp.MissFinlayson,mykindergartenteacher,hadbeenthroughbrstsnowdaysmanytimes,butIthinkshemaystillrememberthisone.
Imanagedtogetintomywoolsnowtrousers.ButIstruggledwonmyjacketbecauseitdidn’tfitwell.Itwasahand-mc-downfrommybrother,andifmademewonderwhyIhadtowearhisuglyclothes,Atleastmyhatandscarfweremine,andtheywerequitepretty.FinallyitwastimetohaveMissFinlaysonhelpmewithmyboots(靴子).
Inhercalm,motherlyvoiceshesaid,“Bytheendofwinter,youwillallbeabletoputonyourownboots.”Ididn’trealizeattheatthetimethatthiswasmoreastatementofhopethanofconfidence(信心).
Ihandedhermybootsandstuckoutmyfoot.Likemostchildren,Iexpectedgrown-upstodoallthework.Aftermuchpushing,shemanagedtogetfirstoneintoplaceandthen,withasigh,workedthesecondoneontoo.
Iannounced,“They’reonthewrongfeet.”
Shestruggledtogetthebootsoffandwentthroughthejoylesstaskofputtingthemonagain.
“They’remybrother’sboots,youknow,”Isaid.“Ihatethem”.
Somehow,fromlongyearsofpractice,shemanagedtoactasthoughIwasn’tanannoying(烦人的)littlegirl,Shestrugglewithme,sheasked,“Now,whereareyourmittens(连指手套)?
Ilookedintohereyesandsaid,“Ididn’twanttolosethem,soIhidtheminthetoesofmyboots.
41.Thelittlegirlwasmoresatisfiedwithher_____.
A.trousersB.jacketC.bootsD.hat
42.MissFinlaysonhaddifficultywiththegirl’sbootsmainlybecause_____.
A.thegirlgotthemfromherbrotherB.thegirlputsomethinginthem
C.theywereonthewrongfeetD.theydidnotfitthegirlwell
43.WhydoestheauthorMissFinlaysonwouldrememberthatfirstsnowday?
A.Becausethelittlegirlwasinherbrother’sclothes.
B.Becauseitwasthemostexcitingdayofthewinter.
C.Becausethelittlegirlplayedatrickonher.
D.Becausethelittlegirlworeaprettyscarf.
44.WecanlearnfromthetextthatMissFinlayson____.
A.waslosingconfidenceinthelittlegirl.
B.graduallylostpatiencewiththelittlegirl.
C.becamedisappointedwiththelittlegirl.
D.wasgettingboredwiththelittlegirl.
我是一名幼儿园的小朋友,尽管我会穿衣服,但
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