新人教版九年级上学期期末考试物理试题C卷新版Word文件下载.docx
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D.体重越重,电表上的示数越大
3.在电学实验中遇到断路时,常用电压表来检测.某同学连接了如图所示的电路,开关闭合后电灯不亮,电流表无示数,这时用电压表测得a、b两点间的电压和b、c两点间的电压均为零,而b、d间的电压不为零,这说明
A.电源接线柱接触不良
B.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
C.电流表接线柱接触不良
D.开关的触片或接线柱接触不良
4.下列诗词中涉及的物态变化需要吸热的是
A.晴明风日雨干时
B.窗含西岭千秋雪
C.雾裹山疑失
D.月落乌啼霜满天
5.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.下列有关能源、信息和材料的说法中,正确的是
A.“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的
B.太阳能、风能和水能都是可再生能源
C.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的
D.能量是守恒的,所以不会发生能源危机
6.下列四幅图中,不属于做功改变物体内能的是
A.压缩空气温度升高
B.烧水时水温上升
C.对瓶内打气瓶塞跳起
D.钻墙时钻头发热
7.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开;
利用“声敏”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”,则这种“聪明”的电路是()
A.
B.
C.
D.
8.小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后(AB间接5Ω电阻器时变阻器滑片位置如图所示),为了探究上述问题,他接下来应该采取的唯一操作是
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数再调节滑片位置
二、多选题
9.利用数学工具为物理服务,是中学生的一种基本科学素养。
处理物理实验数据时,经常选用建立坐标系,绘制出相应的数据图像,通过图像得出相关规律。
如图所示的图像,其中描述正确的有()
A.甲图能大致反映:
同一定值电阻,通过的电流与其两端的电压的关系
B.乙图能大致反映:
电流一定时,导体产生的热量与电阻和时间乘积的关系
C.丙图能大致反映:
电压一定时,通过导体的电流与其电阻的关系
D.丁图能大致反映:
同一小白炽灯,通过的电流与其两端的电压的关系
10.下列说法正确的是
A.炒菜时,满屋飘香,表明分子在不停地做无规则运动
B.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
C.液体蒸发时要吸收热量,所以酒精蒸发有致冷作用
D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
三、填空题
11.今天天气很热,这里的“热”是指________;
物体吸热,温度升高,这里的“热”是指________;
摩擦生热,这里的“热”是指________.(填“温度”“内能”“热量”或“热现象”)
四、实验题
12.现要测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx.能提供的器材有:
干电池两节、电压表(量程为0-3V,0-15V)、电流表(量程为0-0.6A,0-3A)、滑动变阻器R(100Ω
2A)和电阻箱R0(0-9999Ω5A)各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整:
对话1
老师:
“同学们很聪明,这三种方案中,是否都是可行的?
”
c组的一位同学:
“a组方案不可行,因为______________________,不能准确测量.
对话2
“b组同学设计的电路,如何测量出Rx的阻值呢?
请b组同学汇报一下.”b组中一位同学:
“将滑动变阻器滑片调至最左端,读出电压表的示数为U,再将滑片调至阻值最右端,读出电压表的示数为Ux,结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电琴Rx的阻值为__________.”(写出Rx的计算表达式)
对话3
“b组同学设计的电路很好!
b、c两组同学设计的方案哪种方案更合理?
c组中一位同学:
“我们组的实验方案更合理,因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值,而且测量结果可以比b组更准确.理由是______________________.”
13.有一物理实验小组,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关系,做了如下四个实验:
如图所示,在四个相同烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录的数据,根据实验记录,回答下列问题:
(1)用同样加热器加热的目的是___________-.
(2)对比1和2两烧杯的实验记录进行分析,其实验目的是:
__________-.
(3)比较3和4两烧杯的实验记录,得出的结论是:
__________.
(4)比较烧杯_____和_____(填烧杯序号),可以得到物体温度升高时吸收热量的多少与物质种类有关的结论。
烧杯序号
液体
质量
m/g
初温
t0/℃
末温
t/℃
加热时间
t时间/min
1
水
200
20
28
8
2
100
4
3
煤油
24
14.
(1)如下图所示,刻度尺测得物体的长度为_______cm.
(2)如下图所示,电能表的读数为_________kW·
h.
(3)如下图所示,温度计的读数为______℃.
15.同学们在实验室做电学实验。
小灯泡标有“2V”字样,电源电压为6V且保持不变。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求滑片向左移动时灯泡变亮)
(_____)
(2)小高利用此电路“测量小灯泡的额定电功率”,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_____V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时电功率为____W,电阻为____Ω(结果保留两位小数)
(3)小高还想“探究通过导体的电流与电阻关系”,他取下灯泡,并用实验室提供的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω定值电阻各一个,先后接入电路中。
图丙是他依据测得的实验数据绘制的电流Ⅰ随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为_____V;
要完成此实验,滑动变阻器的最大阻值不能低于_____Ω。
五、计算题
16.在如图所示的路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安.
(1)求电源电压U.
(2)求通过电阻R2的电流I2.
(3)现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电源的电功率变化了0.6瓦,求电阻R0的阻值.
17.小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如表所示,求:
(1)电热水壶正常工作时,发热板的电阻是多少?
(2)小明家安装的电能表如图所示,某次家中只有热水壶在工作,在2min内电能表的转盘转了90转,求此时该水壶的实际功率.
(3)用这个水壶将初温为20℃的满壶水煮沸,水吸收的热量是多少?
[气压为1个标准大气压,水的比热容c=4.2×
103J/(kg•℃)].
(4)若热水壶效率是80%,在额定电压下使用,要加热多长时间才能把水煮沸?
18.热水质量20kg,温度80℃,与质量30kg,温度30℃冷水混合,不计热损失,求:
混合后的温度.
19.在如图(a)所示的电路中,电源电压为12伏。
闭合开关S,电流表A1、A的示数分别为0.3安、2.3安。
(1)求通过电阻R2电流I2。
(2)求电阻R1的阻值。
(3)现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换后,发现两电流表指针的偏转角度相同,两电流表表盘如图(b)所示。
求电阻R0的阻值及电流表A的示数。
20.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小的过程中,R1的“I﹣U”关系图线如图乙所示.求:
(1)电源电压____;
(2)定值电阳R1的阻值_____;
(3)滑动变阻器R2的阻值变化范围_____.
六、简答题
21.家庭电路中的保险丝是用电阻较大、熔点较低的铅锑合金制成的.当家庭电路发生短路时,保险丝会熔断.请分析说明保险丝熔断的原因.
七、综合题
22.小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到
、
两点,测得电压为3.0V,则
间_________(短路/断路),这种故障可能的情况是_________或灯泡与灯座接触不良。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
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