天津市高中物理学业水平测试物理知识点Word格式.docx

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9．匀变速直线运动公式

位移公式：

速度公式：

atv?

v?

012atvx?

02平均速度公位移速度公式：

22ax?

v2?

v0v?

vx式：

0?

vt2II10．匀变速直线运动规律的速度时间图像

纵坐标表示物体运动的速度，-）

V/（ms横坐标表示时③图像意义：

表示物体速度随时①间的变化规0t1

做物表①示

动；

匀加速直线运动②表示物体做

；

匀减速直线运动③表示物体做①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；

时间内②的位移0图中阴影部分面积表示～t1

11．匀速直线运动规律的位移时间图像

纵坐标表示物体运动的位移，x/m

横坐标表示时间②X③图像意义：

表示物体位移随时①间的变化规律0t静体做①表示物；

止；

②表示物体做匀速直线运动③表示物体做匀速直线运动；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

．自由落体运动12）概念：

物体只在重力作用下从静止开1（始下落的运动，叫做自由落体运动）实质：

自由落体运动是初速度为零的2（匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。

1规律：

）（322gt。

v=2gh=gtv；

h=tt2I

．伽利略对自由落体运动的研究13）2）对现象的一般观察（1（科学研究过程：

提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

14．力I

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。

（2）力的三要素：

力有大小、方向、作用点，是矢量。

（3）力的表示方法：

可以用一根带箭头的线段表示力。

15．重力I

（1）产生：

是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。

（2）大小：

G=mg，g是自由落体加速度。

（3）方向：

是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。

（4）重心：

重力的作用点。

重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。

质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。

16．形变与弹力I

（1）弹性形变：

物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。

有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

．

）弹力：

发生弹性形变的物体由于要恢（2这种复原状，对与它接触的物体产生力的作用，力叫做弹力。

）产生条件：

直接接触、相互挤压发生3（

弹性形变。

）方向：

与形变方向相反，作用在迫使4（绳的拉力沿着绳而这个物体形变的那个物体上，方压力和支持力都是弹力，指向绳收缩的方向，向都垂直于物体的接触面。

）弹簧弹力的大小：

在弹性限度内有5（由弹簧本身性质决定，与kx为形变量，，kxF?

弹簧粗细、长短、材料有关。

I

．滑动摩擦力和静摩擦力17

）滑动摩擦力：

当一个物体在另一个物（1会受到另一个物体阻碍它滑体表面滑动的时候，动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

、直接接触）滑动摩擦力的产生条件：

a（2、有弹力c、有相对运动db、接触面粗糙）滑动摩擦力的方向：

总是与相对运动3（方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。

运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

（4）滑动摩擦力的大小：

，为正压NuNf?

力，为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材u料和粗糙程度决定。

（01，N与G无关）u?

（5）静摩擦力：

当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用．

、接触面粗a、直接接触b（6）产生条件：

、有相对运动趋势d、有弹力糙c总是与相对运动趋势方向相反，）方向：

（7可以是动力，可用平衡法来判断。

，可以是阻力，

运动物体也可以受静摩擦力。

（8）大小：

f?

fmaxII

18．力的合成和力的分解的研究

）合力与分力：

一个力产生的效果与原（1这个力就叫来几个力共同作用产生的效果相同，那几个力的合力。

那几个力就叫这个力的分力。

求一个力的分力叫求几个力的合力叫力的合成，力的分解。

）力的合成方法：

用平行四边形定则。

2（合力随夹角的增大而减小。

两个力合力范围F?

F?

FF?

1212力的合成是唯一的。

）力的分解方法：

用平行四边形定则，（3同一个力可以分力的分解是力的合成的逆运算，一个已知力方向不同的分力，解为无数对大小、究竟怎样分解，这要根据实际情况来决定。

）在什么情况下力的分解是唯一的？

①（4，（不在同一条直线上）已知合力和两分力的方向求两分力的大小。

②已知合力和一个分力的大小、方向，求另一个分力的大小和方向。

19．共点力作用下物体的平衡II

（1）共点力的概念：

共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

）共点力作用下物体平衡的概念：

物体2（．

能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。

（3）共点力作用下物体的平衡条件：

物体所受合外力为零，即F=0，也就是物体的加速合

度为零。

如果用正交分解法，可以立以下两个方程（F=0和F=0）。

yx合合20．力学单位制I

（1）国际单位制（SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。

（2）国际单位制（SI）中的基本单位：

长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。

电流强度的单位安培，国际符号A；

物质的量的单位摩尔，国际符号mol；

热力学温度的单位开尔文，国际符号K；

发光强度的单位坎德拉，符号cd

（3）力学中有三个基本单位：

21．牛顿第一定律II

（1）伽利略理想实验

（2）牛顿第一定律的内容

（3）力与运动的关系：

①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点；

②正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”。

（4）对“改变物体运动状态”的理解——速度的改变运动状态的改变就是指速度的改变，

速度改变就意包括速度大小和速度方向的改变，味着存在加速度。

）维持自己的运动状态不变是一切物体5（质量是惯这一本质属性就是惯性．的本质属性，

性大小的量度。

．实验：

探究加速度与力、质量的关系22）实验思路：

本实验的基本思路是采用（1控制变量法。

）实验方案：

本实验要测量的物理量有（2质量、加速度和外力。

测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。

采用较多的方案是使①测量加速度的方案：

内的位移用打点计时器，根据连续相等的时间T2求出加速度。

之差ΔS=aT由于我们上②测量物体所受的外力的方案：

述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力。

23．牛顿第二定律

顿第二定律的内容和及其数学表达式：

（1牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合加速度的方向与合外力成正比，与质量成反比。

m外力的方向相同合

（2）力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同，则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反，则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况

下，物体的合加速度也随时间性变化。

②加速度的方向就是合外力的方向。

（有③加速度与合外力是瞬时对应的关系。

力就有加速度）物体的加速④当物体受到几个力的作用时，度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量……+aa=a+a和，即321II

24．牛顿第三定律

）牛顿第三运动定律的内容：

两个物体之间（1的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、2）（反作用力一对平衡比作用

项

两个力作用在同物体不可以求合力且合不可以求合一定为零．

一的性质两个力的性质不一两个力定相同定相同分效果力两个的两个力共同作用的作互在别相表现效果是使物体平衡

用的两个物体上时定同一个力的产生、变两个力一产生、同时变化、化、消失不一定影响同时消失另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线共同上点II

牛顿运动定律应用一

关于力和运动有两类基本问题：

一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；

另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。

a=F合/m

0F物体受力情况受力分析合物体运动情况2at?

xvt?

02F合=ma

22axv2?

牛顿运动定律应用二I

超重与失重

）当物体具有竖直向上的加速度时，物1（这种体对测力计的作用力大于物体所受的重力，g+a）F=m现象叫超重。

（）当物体具有竖直向下的加速度时，物2（这种体对测力计的作用力小于物体所受的重力，）g-a（F=m现象叫失重。

）物体对测力计的作用力的读数等于零（3处于完全失重状态的液的状态叫完全失重状态。

体对器壁没有压强。

）物体处于超重或失重状态时，物体所（4

受的重力并没有变化。

25．功

）做功的两个必要因素：

力，力的方向（1上的位移）定义：

力对物体所做的功等于力的大（2力与位移夹角的余弦三者的乘位移的大小、小、积。

即?

cosFLW?

）功是标量，单位：

Ｊ；

（3）正负功的物义：

力对物体做正功说明4（力对物体做负功说该力对物体运动起推动作用；

明该力对物体运动起阻碍作用。

W+W+W+（5）求总功的方法：

312求功的方法：

?

cosFLW=总Pt

W=

EK?

cosFL26．功率II

＝ＦＶ（Ｆ与Ｖ方向t

（1）概念：

Ｐ＝Ｗ／相同）单位：

瓦特（Ｗ）_＝Ｆ）理解：

平均功率Ｐ＝Ｗ／（2tV额定功瞬时功率Ｐ＝ＦＶ率和实际功率的区别）物意：

表示物体做功快慢的物理量3（．

27．重力势能重力做功与重力势能的关系

＝mgh）（１概念：

重力势能ＥＰ）

－h重力做功Ｗ＝mg（h21Ｇ＝重力势能的增加量△Ｅp△Ｅ=-Wmgh－mgh

p

G21

）重力做功与路径无关只与1（２）理解：

（重力做正功重力势）始末位置的高度差有关；

（2）重力做3能减少，重力做负功重力势能增加；

（重力势能是相对功等于重力势能的减少量；

（4）即重力势能的相对性和系的，是和地球共有的，统性．．弹性势能I28弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。

II29．动能

２1标量mv＝动能：

ＥＫ2II30．动能定理合力在一个过程中对物体所做的动能定理内容：

功，等于物体在这个过程中动能的变化２２11Ｗ＝mv－mv１２22II

31．机械能守恒定律1．内容：

在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。

2．条件：

只有重力或弹力做功

3．公式：

E=E，E+E=E+EP2K22P21K14．判断机械能守恒的方法：

（1）守恒条件

（2）E+E的总量是否不变PKII

．用打点计时器验证机械能守恒定律32．

1．打点计时器是一种使用交流电源的仪器，当交流电的频率为50Hz时每隔0.02s打一次点，电磁打点计时器的工作电压是10V以下，而电火花计时器的工作电压是220V

2/2=mgh验证机械能定恒定律，．用公式mv2所选纸带1、2两点间距应接近2mm

3．器材中没有秒表和天平

33．能量守恒定律I

能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变

34．能源和能量转化和转移的方向性I

1．非再生能源：

不能再次产生，也不可能重复使用的

2．能量耗散：

在能源利用过程中，有些能量转变成周围环境的内能，人类无法把这些内能收集起来重新利用的现象

3．能量虽然可以转化和转移，但转化和转移是有方向性的

35．运动的合成与分解II

（1）合运动与分运动的关系

①等时性合运动与分运动经历的时间相等

②独立性一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影响

③等效性各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果

2）运算规则（运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。

所以都遵循平行四边形法则

II36.平抛运动的规律

1）运动性质（它是水平方向平抛运动是匀变速曲线运动，的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动平抛运动的轨迹是（自由落体运动）的合运动，抛物线）运动规律（2tX=VV＝V；

在水平方向：

a＝0；

0XX02/2；

Y=gt＝a＝g；

Vgt在竖直方向：

YY；

：

S=大度与位移小时t刻的速22YX?

V=22V?

Vy037.匀速圆周运动

匀速圆周运动是曲线运动，各点线速度方向沿切线方向，但大小不变；

加速度方向始终指向圆心，大小也不变，但它是变速运动，是变加速运动

38.线速度、角速度和周期I

（1）线速度V：

描述运动的快慢，V=S/t，S为t内通过的弧长，单位为m/s

（2）角速度ω：

描述转动快慢，ω＝θ/t,单位是rad/s

（3）周期T：

完成一次完整圆周运动的时间

V=2/Tπ2ω＝ω，V=r三者关系：

）4（．

r/T

πI

39.向心加速度

在匀速圆周方向：

总是沿着半径指向圆心，运动中，向心加速度大小不变22ω=r大小：

a=V/r

40.向心力向心力是使物体产生向心加速度的力，）（1大小由牛顿第二定方向与向心加速度方向相同，22/r=mr律可得：

F=mVω）向心力是根据力的作用效果命名，不（2摩擦力或几个力是一种特殊的力，可以是弹力、对于匀速圆周运动的向心力即为物体所的合成，受到的合外力。

（注：

受力分析时没有向心力）I

41．万有引力定律

内容：

自然界中任何两个物体都相互吸

（1）的乘积成m和引，引力的大小与物体的质量m21的二次方成反比。

正比，与它们之间距离r－mm10×

G．G＝6.67=

（2）表达式：

F212r2211/kg·

Nm（卡文迪许测量）II

42.人造地球卫星

）卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力（1由它所受的万有引力提供：

ω2=mr=FF即G=mG2MmMmv向万22rrr2?

2=G?

Mmrm?

2T?

r

（2）地球同步卫星：

是相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。

卫星要与地球自转同步，必须满足下列条件：

．卫星绕地球的运行方向与地球自转方向1．

相同，且卫星的运行周期与地球自转周期相同等于24h）。

（即

．卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道2平面重合。

万．6距地面3．卫星的的轨道高度一定（3）。

公里I

43.宇宙速度

（1）第一宇宙速度：

v=7.9km/s

是发射人造地球卫星的最小速度A

vB是环绕地球运行的最大速度（环绕速度．=）GMrv=11.2km/s

（2）第二宇宙速度：

v=16.7km/s第三宇宙速度：

（3）

44.经典力学的局限性

）经典力学的适用范围：

适用于低速运动，1（宏观物体，弱相互作用。

）经典力学是相对论及量子力学在一定条件（2下的特例，I

电荷守恒定律45．电荷

）自然界的两种电荷：

玻璃棒跟丝绸摩（1带正电；

橡胶棒跟毛皮摩擦，橡擦，玻璃棒

胶棒带负电。

-19所有物体的1C1.

（2）元电e=×

倍整电量都是元电荷的（3）使物体带电的方法有三种：

接触起电、摩擦起电、感应起电，无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。

）电荷守恒定律（4I

46．库仑定律

）库仑定律的成立条件：

真空中静止的（1点电荷。

）带电体可以看成点电荷的条件：

如果（2

以带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。

）定律的内容：

真空中两个静止的点电（3跟它们电荷量的乘积成正荷之间的相互作用力，作用力的方向比，跟它们距离的二次方成反比，在它们的连线上。

kQQ9，k=Ｆ＝（4）表达式：

212r922.

×

10Nm/c

电场线．电场47电场强度

）电场：

存在于电荷周围的特殊物质。

（1实物和场是物质存在的两种方式。

）电场强度的定义：

放入电场中某点的（2电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。

。

电场强度的单位是表达式：

Ｅ＝F/q。

电场强度的大小与放入电场中的电荷无N/C关，只由电场本身决定。

）电场强度方向的规定：

电场中某点的3电荷在该点受的电场电场强度的方向跟的方向相同。

负电荷在该点受的电场力的方相反。

（4）电场线的特点：

（1）电场线从正电荷）电2（或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；

场线在电场中不会相交；

（3）电场越强的地方，电场线越密，因此电场线线不仅能形象地表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的相对大小。

48．磁场磁感线I

（1）磁场：

磁体和电流周围都存在磁场。

（2（磁场方向：

在磁场中的某点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。

（3）磁感线的特点：

a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的

49．地磁场I

（1）磁偏角：

地磁北极在地理南极附近，小磁针并不准确指南或指北，其间有一个交角，叫磁偏角。

科学家发现，磁偏角在缓慢变化。

（2）地磁场方向：

赤道上方地磁场方向水平向北。

50．电流的磁场安培定则I

（1）电流的磁效应的发现：

1820丹麦奥斯特

（2）安培定则：

通电直导线，通电圆环，通电螺线管

51．磁感应强度磁通量I

（1）磁感应强度的定义：

当通电导线与磁场方向垂直时，导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值，即B=F/IL。

单位：

特（T）

（2）磁感应强度的方向：

磁场的方向

（3）磁通量：

穿过一个闭合电路的磁感线的多少。

．安培力的大小52左手定则通电导线在磁场中受到的作安培力：

（１）用力叫安培力；

（２）安培力的计算公式：

F=BIL此时安培力有通电导线与磁场方向垂直时，

此；

最大值通电导线与磁场方向平行时，F=BILF=0。

时安培力有最小值（３）左手定则：

伸开左手，使拇指跟其余让磁感的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，这时拇指线穿入手心，并使四指指向电流方向，所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

．洛伦兹力的方向53洛伦兹力：

磁场对运动电荷的作用力．

（1）.

（2）安培力是洛伦兹力的宏观表现左手定则判定洛伦兹力的方向：

伸开左手，（3）

且与手掌都在同一平使拇指跟其余的四指垂直，并使四指指向正电荷让磁感线穿入手心，面内，运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。

负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反。