冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案.docx
- 文档编号:1990751
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:368.53KB
冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案.docx
《冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案
冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案
第三单元第一章 种子的萌发和芽的发育
【知识网络】
关键词:
胚;水分;氧气;温度;休眠期;顶端优势;成熟区;分生区;伸长区;成熟区;磷;合理施肥;光;有机物;氧气;二氧化碳;有机物;氧气;二氧化碳;保卫细胞;水和无机盐;温度;大气湿度;能量;碳-氧平衡;水循环
核心知识梳理)
种子的结构
1.种子的结构:
种皮和胚,有的还有胚乳。
2.单子叶植物和双子叶植物种子的结构比较:
类型
相同点
不同点
双子叶植物
单子叶植物
都有__种皮__和胚(由__胚芽__、胚轴、__胚根__、子叶构成)
__无__胚乳,子叶____2____片,营养储存在__子叶__
__有__胚乳,子叶____1____片,营养储存在胚乳
种子的萌发过程
种子吸收水分→__营养物质__转运→胚根突破种皮发育成__根__,__胚轴__伸长,__胚芽__发育成茎和叶。
种子萌发的条件
1.种子萌发的条件
(1)外界条件:
__适量的水分__、__充足的氧气__和适宜的温度。
(2)自身条件:
发育完全,胚完好无损,已通过__休眠__阶段,在寿限之内。
2.测定发芽率
种子的发芽率=×100%
芽的发育
1.芽的分类:
(1)按照着生位置不同:
__顶芽__和__侧芽__。
(2)按发育情况不同:
__叶芽、花芽__和__混合芽__。
2.芽的发育:
__生长点__→顶芽,叶原基→__幼叶__,幼叶→__叶__,芽原基→__侧芽__,芽轴→__茎__。
3.__顶端优势__:
植物顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象。
如整枝、打杈、造型等。
典题引路)
种子的结构
【例1】(2019海口中考)如图是玉米种子结构图,滴碘液后变蓝的结构是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【解析】据图,①胚乳、②胚芽、③胚轴、④胚根,胚乳中含有丰富的淀粉,淀粉遇碘变蓝。
1.(2019昆明中考)与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是(C)
A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶
2.(2019邵阳中考)在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有(A)
A.种皮和胚B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶 种子的萌发
【例2】(2019青岛中考)下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述错误的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分
【解析】种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚;储存丰富的营养物质;度过休眠期,A正确。
该实验中甲和乙形成对照,探究水分对种子萌发的影响,丙和乙形成对照,探究温度对种子萌发的影响,丁和乙形成对照,探究空气对种子萌发的影响,甲和丁一组有水分和空气两个变量,不能形成对照。
3.(2019张家界中考)为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:
在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤网(如图)。
下列分析不正确的是(B)
A.绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体
B.①和③两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗?
C.②和⑤两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的假设
D.①~⑥组中,只有第②组种子萌发,由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚
衔接中考)
(限时:
15分钟 总分:
15分)
一、选择题(每题2分,共10分)
1.(2019咸阳中考)如图为被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是(D)
A.甲图属于双子叶植物
B.乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用
C.豆浆的营养物质来自于⑤
D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩
2.(2019云南中考)下列种子能萌发的是(D)
A.干燥的种子
B.被昆虫咬坏胚的种子
C.干瘪的种子
D.满足环境条件和自身条件的种子
3.(2019百色中考)园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整,剪去顶芽以促进侧芽的发育,其依据的生物学原理是(A)
A.顶端优势B.光合作用
C.呼吸作用D.蒸腾作用
4.(2018百色模拟)“枯木逢春”,从生物学角度看,就是看似“干枯”的树枝,到了春天也能长出新芽。
说明“枯木”还是活的,能长芽是因为有(C)
A.保护组织B.输导组织
C.分生组织D.营养组织
5.(2018百色模拟)储存在粮仓里的稻谷一般不会萌发,主要原因是(C)
A.缺少阳光B.温度较高
C.缺少水分D.缺乏营养物质
二、非选择题(每空1分,共5分)
6.(2019百色模拟)在探究玉米种子萌发的环境条件时,某同学设计了如下实验:
取80粒当年采收、颗粒饱满的玉米种子,分成四等份,在4个同样大小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有①②③④的标签,将罐头瓶放倒,在每个瓶中各放入2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地撒上20粒玉米种子,其他操作及结果如下表所示,请据表回答问题:
编号
处理方式
放置环境
实验结果
①
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
25℃,有光
种子萌发
②
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
0℃,有光
种子不萌发
③
倒入较多的清水,使种子完全浸没在水中,拧紧瓶盖
25℃,有光
种子不萌发
④
不洒水
25℃
种子不萌发
(1)上表实验中共包含了__3__组对照实验。
(2)③号瓶与①号瓶相比,③号瓶没有萌发的原因是__缺乏充足的氧气__。
(3)欲探究温度对种子萌发的影响,应用②号瓶和①号瓶做对照实验,对这组实验,你提出的问题是__温度对种子萌发有影响吗?
__
(4)如果①号瓶的种子未萌发,最可能的原因是__胚已坏死、胚已失去活性__。
(5)为提高实验结果的可靠性,除增加重复实验的次数外,本实验已采取的措施是__设置对照实验、遵循单一变量原则__。
第二章 根的吸收作用
核心知识梳理)
根的生长
1.根尖的结构和功能
①__成熟区__ ②__伸长区__ ③__分生区__
2.根的生长原因:
__分生区__细胞数量的增加和__伸长区__细胞体积的增大。
3.根生长的特性:
向地性、向水性、__向肥性__。
根对水分的吸收
1.根吸水的主要部位是根尖的__成熟区__。
2.植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度>周围溶液的浓度→细胞__吸水__
细胞液浓度<周围溶液的浓度→细胞__失水__
3.根吸水的途径:
土壤中的水分→根毛细胞→根、茎、叶中的__导管__。
无机盐与植物的生长
1.植物生活需求量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
(1)含氮无机盐:
促进细胞分裂和生长,使__枝叶繁茂__;缺乏时植株__矮小__,新叶淡绿,老叶黄色枯焦。
(2)含磷无机盐:
促进幼苗发育和花的开放,促进果实、__种子__提早成熟;缺乏时植株矮小,茎叶暗绿或呈紫红色。
(3)含钾无机盐:
使__茎秆__健壮,促进__淀粉__的形成和运输;缺乏时茎秆细弱,易__倒伏__,叶色黄,老叶焦枯卷缩。
2.除氮、磷、钾外,植物的生长还需要含钙、镁、硼、锌、硒、钼等无机盐。
3.__无土栽培__是根据植物生活所需要的无机盐种类和数量,按一定的__比例__配制成培养液,在无土的基质中培养植物的方法。
典题引路)
根的生长
【例1】(2019新疆生产建设兵团中考)植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结果。
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.分生区和伸长区
【解析】分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,伸长区细胞迅速伸长,是根伸长最快的地方,根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区增大体积。
1.(2019百色模拟)关于根尖的结构和功能,下列叙述错误的是(C)
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.根的生长是分生区和伸长区共同作用的结果
C.根冠细胞有很强的分裂能力
D.分生区的细胞排列紧密,近似正方体 无机盐与植物生长
【例2】(2019齐齐哈尔中考)农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。
植物的生长需要水和无机盐,需要量最多的无机盐是( )
A.含氮的、含铁的、含钾的无机盐
B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C.含氮的、含磷的、含锌的无机盐
D.含氮的、含磷的、含硼的无机盐
【解析】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
含氮无机盐可以促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷无机盐能够促进幼苗发育和花的开放,促进果实、种子提早成熟;含钾无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。
2.(2019娄底中考)中央电视台报道了娄底市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节,赢得了全国人民的关注。
油菜的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐,以下解释不正确的是(B)
A.含氮的无机盐使枝叶繁茂,有利于营养器官的正常生长。
B.缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏。
C.含磷的无机盐有利于油菜种子的形成。
D.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。
教材基础实验突破)
教材基础实验突破十三 探究种子萌发的外界条件(八上P7)
【实验目的】
1.运用设计对照实验的方法完成探究。
2.说出种子萌发的外界条件。
【材料器具】
瓶子4个,餐巾纸,水,绿豆种子、标签、清水。
【实验过程】
1.取四个干净、干燥的瓶子,分别贴上1、2、3、4号标签。
2.在四个瓶中分别放入几张餐巾纸,再分别放入20颗绿豆种子。
3.将1号瓶封盖后置于室温环境中;2号瓶和3号瓶中加入适量清水,使餐巾纸湿润,封盖后2号瓶置于室温环境中,3号瓶放入冰箱(0℃)中;4号瓶加入较多清水,使水分淹没种子,封盖后置于室温环境中。
4.3~4天后观察种子发芽的情况。
5.将实验结果记录如下:
瓶子
1
2
3
4
水
无
适量
适量
较多
餐巾纸
干燥
湿润
湿润
淹没水中
温度
室温
室温
冰箱
室温
结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
6.分析实验数据
【实验结论】适量的水分、充足的氧气和适宜的温度是种子萌发的外界条件。
【注意事项】应选择颗粒饱满、大小差不多的种子进行实验。
【中考典例】
【例】某生物兴趣小组的同学想要探究空气对种子萌发的影响。
提出问题:
空气会影响种子的萌发吗?
(1)作出假设:
__空气会(或不会)影响种子的萌发__。
制定计划:
瓶号
1
2
3
4
种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
环境
条件
不放水置
于温暖处
放适量水
置于温暖
处
放适量水
置于冰箱
保鲜层
放过量水
置于温暖
处
(2)如果他们想证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择__2号__瓶和__4号__瓶为一组对照实验。
(3)1号瓶和3号瓶__不能__(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是__有两个变量__。
【解析】
(1)根据提出问题:
空气会影响种子的萌发吗?
作出假设:
空气会(或不会)影响种子的萌发。
(2)如果要证明“种子的萌发需要充足的空气”,唯一的变量是有无空气,所以应选择2号瓶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀少版八 年级 生物 上册 期末 复习 测试 答案