四川省凉山彝族自治州七年级下学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx
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2.(17分)(2019九上·
奉化期中)阅读下面的材料,完成下列小题。
关于“中小学书法教育”的主题阅读
(话题背景)
教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:
义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
普通高中可开设书法选修课。
(调查数据)
一项网络调查显示:
71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;
72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;
42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;
74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍很重要。
(摘自《中国青年报》)
(精选案例)
书法是戴敏的一项特长。
她回忆,小学放暑假,天天待在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。
戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。
对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。
他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。
(摘自中国教育新闻网)
(各方声音)
网友冰水椰子:
我是教语文的,又兼上书法课,常常觉得力不从心。
好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。
网友吞可吞:
很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。
很羡慕写得一手好字的同学。
但总是只有心动,没有行动。
上了初中,作业多了,就更没时间练字了。
沈尹默(书法家):
世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……
郭振有(中国教育学会常务副会长):
书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。
如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。
沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):
初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。
(摘自互联网)
(新闻现场)
本报讯今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点。
市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。
一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。
(摘自《绍兴晚报》,有删改)
(1)请根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。
(2)请根据以上几则材料,分析开展中小学书法教育目前存在的不利因素。
(3)下列内容,陈述不正确的一项是()
A.教育部要求,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课。
B.从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。
C.有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了。
D.中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力。
(4)请就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提几点建议。
3.(10分)品读课内语段,回答问题。
有人说:
我是太无能了,不能创造,但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;
不识字的慧能,传了黄梅的教义。
慧能说:
“下下人有上上智。
”我们岂可以自暴自弃呀!
可见无能也是借口。
蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
(1)列举曾参、慧能的例子有什么作用?
(2)文中画线句子运用了什么修辞手法?
有什么作用?
4.(15分)(2020·
闵行模拟)阅读下文,完成小题
那年,我们去看大石桥
①奶奶哼唱《小放牛》,邀我去看大石桥。
②桥是鲁班赶着一群大绵羊修的,桥上还有各路神仙留下的“仙迹”。
这些神奇的传说,一直鼓荡在脑海里,催着我赶快去看大石桥。
③父母亲要挣工分,几年里也不可能进一次县城。
其实,也没必要进县城。
想让父母亲带着去看大石桥,实在是痴心妄想。
④于是,就赶紧学骑自行车——到县城有30里路,打个来回,步行肯定会累个够呛。
⑤先是在冬天的打谷场上学转圈,让人在后边扶着,进而开始学上路。
也不知摔倒了多少次,终于学会了。
车座子高,坐上去脚尖够不着脚踏板,父亲就卸下了车座,绑上一块棉垫。
⑥“我要去看大石桥。
”我跟母亲说。
这样的行动得绕开父亲。
⑦母亲没有阻拦,也没有什么叮咛,但嘱我一定要找个伴。
那时候还没有柏油马路,没有汽车,不必担心出车祸。
母亲烙了一张白面饼,卷了一箸子老咸菜丝,灌了一葡萄糖瓶开水,全都放进搭在车横梁上的布兜里。
⑧同伴是发小,两人一辆车。
那天是个春末夏初,记得麦穗还不能搓着吃呢。
⑨现在要我说当时沿途有什么风光,路上遇见了什么人,是否有鸟雀从头顶飞过,都没有了印象。
只记得远远地看见了“锥锥”(大寺砖塔),就紧张起来,激动起来,躬身蹬车更有劲。
⑩北门两边是城墙,或者说北门是城墙的一个缺口。
城墙宽厚高大,上边长着杂七杂八的树。
⑪县城的繁华地段当属南大街。
百货商店,照相馆(好像是“友谊”),书店,还有邮局。
当时还没有“五一”广场,正对着南大街,是一堵高大的影壁墙,上面挂着毛主席的巨幅画像。
⑫当时县城里是没有一座楼房的。
⑬我们就在南大街里找赵州桥,完全忽略“河”这个概念。
从北到南没有找到,心里有点着急,很记得时间已是正午。
到百货商店里去问售货员,站布匹柜台的一个中年妇女不耐烦地指点mí
jīn:
“出南门往南五里地。
”
⑭于是,我们就出了跟北门很相似的南门。
⑮大石桥比我想象中的要大很多。
车辙,驴蹄印都在。
⑯我们每人骑车上了一次桥。
下桥时,不刹闸,特意享受快速滑行的惬意。
⑰我们是在桥下用的午餐,好友分吃了我的饼和水。
桥下没有水,很阴凉,很清静,就我们俩。
⑱日头偏西,开始往回返。
就是邪门:
希望满怀,劲头十足,一旦目的达到,人整个就瘫软了,由心到身。
先是屁股觉出了疼,不坐着蹬车,只能是硬撑几下;
再就是觉出了腿软,骑不上半里路,就要换班。
⑲过了双庙,离家还有八里,我们俩实在是蹬不动了。
⑳车子躺在一边,我们躺在车子一边,谁也不说话。
我是随手掐了一根草,把草茎放进嘴里嚼着。
㉑太阳变红了,我们一咬牙站起来。
再也不念好友之情,分了路段:
从这棵树到前边那个变压器小屋,你驮着我;
从变压器小屋到更前边的那个坟圈,我驮着你……
㉒越渴越吃盐。
刚过小马圈,后车胎跑没了气。
㉓推车子也得轮换班,依然要分出路段。
当时天已经完全黑下来,经过乡官农场南边的那个孤女坟时,我们居然还能跑得动。
㉔母亲和同伴的母亲都在村口等我们。
一见我们的狼狈样,母亲第一句就问:
“以后还去看大石桥不?
㉕我们不作声,心里说:
那可说不定。
㉖那年我十三岁。
同伴也是十三岁。
(1)根据拼音写汉字:
指点mí
jīn________
(2)阅读第①—⑰段,梳理“我”从“想看大石桥”到“看到石桥”的情感变化。
期待——________——________
(3)下列对第㉑段的理解,错误的一项是()。
A.“太阳变红了”属于环境描写,烘托我们不能按时回家的忧伤。
B.“一咬牙站起来”属于动作描写,写出我们心愿达成后的疲惫。
C.“不念好友之情”属于心理活动,写出了我们毫无心机的率性。
D.结尾的省略号,省略了分工的内容,侧面表现这段路程的艰难。
(4)阅读第⑦段和第㉔段,结合具体词句分析母亲的形象。
(5)第㉕段写了我们的心理,第㉖段交代了我们的年龄,请分析这两段在文中的作用。
三、默写(共1题;
共5分)
5.(5分)(2020·
沈河模拟)诗文填空。
(请规范书写)
(1)年少万兜鍪,________。
(2)________?
烟波江上使人愁。
(3)角声满天秋色里,________。
(4)________,弗食,不知其旨也。
(5)溯洄从之,________。
溯游从之,宛在水中坻。
四、其他(共1题;
共4分)
6.(4分)《黑信》作者是________(人名)________国,________、________作家。
五、文言文阅读(共1题;
共17分)
7.(17分)阅读《醉翁亭记》片段,回答问题。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;
酿泉为酒,泉香而酒洌;
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(1)下列句中加线字注音正确的一项是
A.伛(qū)偻提携
B.觥(guāng)筹交错
C.树林阴翳(yì
)
D.山肴野蔌(shù
(2)请解释下列句子加线字的意思。
①临溪而渔
②颓然乎其间者
③负者歌于途
④苍颜白发
(3)请翻译下面的句子
①宴酣之乐,非丝非竹。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(4)“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者”给我们描绘了一幅怎么样的画面?
通过这个场面你能感受到什么?
六、命题作文(共1题;
8.(5分)作文。
以《________给我带来的快乐》为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:
①先将题目补充完整。
横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等;
②以记叙为主可适当抒情、议论;
③不能出现真实的学校名称和人名。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
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- 四川省 凉山彝族自治州 年级 下学 第一次 月考 语文试题
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