给一年级学生家长的建议书精选多篇范文模板 13页.docx

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给一年级学生家长的建议书（精选多篇）

第一篇：

给一年级学生家长的建议书

给一年级学生家长的建议书

我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识，那部家喻户晓的《三字经》，开头就是这样几句：

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理：

孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。

心理学家研究：

小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。

引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。

那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作：

一帮助孩子养成良好的学习习惯

1每天独立整理书包、文具盒。

2准备好学习用品：

文具盒：

铁皮，单层，不要有其他功能。

铅笔：

hb型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。

橡皮：

白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。

尺子：

长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。

书包：

双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。

垫板：

2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。

书皮：

白色稍厚的纸张（不要买现成的塑料书套），包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。

在使用中损坏了要及时更换。

小镜子：

学习拼音时帮助正确发音。

3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。

（由于一年级的孩子还不会写字，请家长准备一个透明的文件袋，我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内，请家长每天查收。

）

二帮助孩子养成良好的生活习惯

1、每天准备好卫生用品：

手绢：

一块，用于擦汗或擦嘴。

手纸：

若干张。

口杯：

塑料杯或塑料瓶。

抹布：

一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。

2、养成均衡的饮食习惯：

（1）每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。

（2）一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。

（3）在校（收藏好范文，请便下次访问）不带饮料、水果、零食、点心，如果不喝纯净水，可用水瓶带白开水。

3、每天晚上8点30分前睡觉，保证第二天有充沛的精力学习。

4、注意个人卫生：

勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。

5、服装：

整洁、舒适，不穿拖鞋进校园；体育课一定要穿球鞋。

三为孩子创造一个良好的学习环境。

孩子上学后，为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。

这个空间可以不大，但是必须要孩子知道，这就是孩子专有的一个学习的空间。

一般说来，我们认为这个空间应该有如下的物质准备：

①课桌或其他平整的工作台，课桌最好是能调节高度的，因为孩子生长发育很快。

带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品；②一把舒适的坐椅，最好也是能调节高度的，让孩子的脚刚好能平放接触地面。

③一盏台灯；④一个小书架；⑤一个漂亮的日历，明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。

另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。

⑥电话号码本，万一孩子将老师布置的任务忘了，可给同班同学打个电话。

⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。

以上是一个比较完备的环境安排，如果不能有这样一个空间，可以简单一点，但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。

有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。

“做几道了？

还有几道？

”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。

因此提醒各位父母注意：

不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。

同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。

四培养孩子的时间观念。

一般说来，在幼儿园大班阶段，幼儿园就应适当提高对作息时间的要求。

到了小学，对时间的要求更加严格，而且基本上没有午休的时间。

所以，家长一定要在暑假与孩子一起商讨制定孩子的作息时间，并严格遵守。

以便保证孩子的睡眠时间。

按时睡觉，也要按时起床，按时到校。

良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。

相对严格的遵守作息时间，可以让孩子更快的适应学校的生活节奏。

一年级的孩子，下午三点二十就放学了，但因为家长还在上班，所以许多孩子在放学后到晚饭前这段时间，完全自由活动。

刚上学的孩子，还没有能力自己合理地安排时间，我们应该注意培养孩子科学地安排时间的习惯。

一般说来，孩子在一天中的学习精力是有差别的。

上午精力最好，中午减弱，午后二三时又开始提高，到下午四五时，是下午精力最好的时候，这个时间用来学习是最好的，所以，放学以后，让孩子玩半至一小时，然后让孩子完成他的回家作业，这样的安排比较合理。

家长不在家，要求孩子自己形成习惯，对提高学习自觉性，树立责任感都是很有好处的。

习惯都是在开始时培养最容易形成。

从一年级时养成的良好习惯，以后就能保持下去，若一年级时没培养好习惯，以后来纠正，就很费力了。

五、提高孩子的受挫能力。

上小学后，孩子上课和完成作业，很大程度上需要较强的坚持性。

幼儿园大班孩子注意的保持时间为8~10分钟，而到了小学阶段，一节课的时间是40分钟。

家长可以有意识地延长孩子的活动的时间。

对孩子借口不感兴趣而频繁变换活动内容的现象，父母可以从孩子最感兴趣的活动并陪着玩入手，逐步提高时间要求，直到孩子一个活动二十五分钟不觉疲劳。

上小学后，对孩子在知识上的要求也提高了，老师的要求也会更严格，所以孩子必然会遭受各种能够挫折。

所以家长要和老师一起，有意识的创造各种机会，提出较高的要求或较难的问题。

让孩子在失败中成长，逐渐提高受挫能力。

鼓励孩子在遇到困难时积极思考，主动解决，同时也要学会在有困难的时候学会向老师、家长或者其他人求助。

六、让孩子喜欢学校和老师。

上小学是孩子成长中的一件大事，家长要以积极的态度去感染孩子，帮助孩子了解小学及小学生的生活，不能用上学来恐吓孩子，如“你玩呀，等到上小学就玩不成了！

”“你开心不了几天了，到小学有你受的！

”“等上小学给你上紧箍咒”，以免孩子因态度和情感问题产生入学障碍，从而产生冷漠、紧张、惧怕等消极态度。

家长也不能光以上小学可以背书包、戴红领巾等表面现象吸引孩子兴趣，还要通过参观、交谈、激发孩子做一名小学生的愿望和好奇心，从而形成正确的入学动机与学习态度。

家长需要向孩子讲明上小学读书是件很愉快的事情，学校还有少先队组织，成为一名少队员很光荣，可以佩戴红领巾等，使他们产生一种新鲜感和好奇心。

学校里有哪些规章制度不要急于告诉孩子，不能让他们产生一种害怕制度约束的心理。

到校后的第一天教师就会向孩子讲清楚学校有哪些规章制度，到那时孩子放学回家你再跟他交流，让其说说学校里的新鲜事，和托儿所有什么不一样的规矩，这样配合您的正确引导，更有利于孩子们去遵守制度。

家长还要有意识的了解学校和老师的一些信息，告诉孩子学校很棒，老师很优秀，让孩子产生自豪感，这会让孩子更喜欢学校和老师，重要的是这会让孩子喜欢学习。

七引导孩子多读书。

家长能引导孩子，想办法培养孩子看书的兴趣，休息日可以带孩子上新华书店，当孩子不能静下心来阅读时，你们要适时加入这一活动，坐下来和孩子一起阅读，并读些精彩片段来吸引孩子，从而引发孩子对书籍的兴趣。

“言教不如身教”，天天读书学习的父母，是孩子的最大的榜样。

培养孩子的阅读兴趣，父母要与孩子一起阅读，一起进步，经常与孩子交流看书的体会。

想要孩子喜欢读书，让孩子选他自己的喜欢的书很重要，但也不能完全凭借孩子的兴趣买，可以买老师推荐的书籍，也可以登陆（/）购书，引导孩子多读书，读书时间的设定也很重要。

在孩子的作息时间表中，一定要有固定的一段读书时间。

这个时间开始可以短一点，循序渐进，越来越长。

一年级的孩子如果能保证每天一刻钟的读书时间就可以了。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师。

家长们，为了孩子的明天，为了孩子的一生，请您从这些小事做起，并持之以恒！

第二篇：

给一年级学生家长的话

写给一年级学生家长的话

尊敬的家长：

您好！

感谢您将孩子送到学校。

从现在开始，我们将与您一起，陪伴您的孩子走过小学六年的学习生活，伴随孩子从儿童成长为少年。

为了让您的孩子尽快适应小学生活，请您多多理解、支持和配合老师的工作。

一、给予孩子健康的心理引导

1、入学前，为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望。

2、经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答。

3、多带孩子参加各种活动，让孩子学习如何与陌生的小朋友交往。

二、让孩子养成良好的学习、生活习惯

1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表（学校每天上午上学时间为8：

20～11：

40，下午上学时间为2：

00～3：

35）

2、初步培养孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃饭；学会使用铅笔和削笔刀，学会整理书本、文具盒、书包。

3、学会扫地、抹桌椅等家务，使孩子尽快做到“自己的事情自己做”。

培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。

按时上学，上课认真听讲，积极完成作业。

4、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作；不带刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用钱到校。

5、还要注意培养孩子正确的读写姿势，做到“坐得住、听得懂、说得清”。

6、加强对孩子的安全教育，注意交通安全，自觉遵守交通规则，讲究饮食卫生，增强自我保护意识，不轻信陌生人的话，不被陌生人接走。

7、为了安全起见，如果没有特殊事情，请不要随意让孩子缺旷。

如遇特殊事情或者生病，请家长您主动及时打电话给班主任或科任老师请假。

三、为孩子营造良好的学习氛围

1、家长每天抽出一定的时间督促和辅导孩子完成作业、复习和预习。

2、对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。

学习用品（如本子、铅笔、橡皮擦等）及时给孩子备足。

3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。

对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。

4、培养孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。

5、通过日常生活、家庭活动，让孩子了解一些基本的生活常识和安全知识。

四、为孩子准备的学习、生活用品

1、一个铅笔盒、一块绘图橡皮、一把直尺、一本小记事本（抄作业用）、三个拼音本、两个数学本，4～5支削好的铅笔。

2、每天给孩子准备一瓶饮用水。

各位家长，九层之台，起于堡垒。

孩子今后发展如何，基础起决定性的作用。

基础打不好，孩子的发展就会成为空中楼阁。

其实，孩子的学习成绩不只是老师的事情，家长也要承担一定的责任。

因为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行也潜移默化地影响着孩子。

再说，仅凭老师每节课的40分钟要想提高孩子成绩是远远不够的，老师仅仅只是孩子学习的一个引路人、引导者。

孩子学习成长路上走得怎么样，还要靠家长您多多费心、多多投入。

俗话说“一分辛劳，一份收获”，家长们，您在孩子身上付出多少呢？

一句话，只有家长您和学校老师携起手来，形成教育合力，共同管好孩子，让孩子远离网吧、游戏机室等场所。

才会为孩子撑起一片蔚蓝的天空?

?

为了让您的孩子更好地发展，请您一如既往地尽到家长应尽的责任吧！

小学一年级班主任：

201X年9月12日

第三篇：

给一年级学生家长的几点建议

给一年级学生家长的几点建议

一学年的第二学期已经开始一个月了，但是还有许多一年级的学生家长仍然对孩子的学习以及各个方面还很焦急，很迷惘，很紧张。

总之,他们希望自己的子女无论在学校还是在家里都能很好地学习。

这也许是所有家长的共同愿望吧。

下面我给各位家长提几点不成熟的建议：

小学阶段是打基础的时候如果能牢固地