微生物试题及答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:19901128
- 上传时间:2023-01-12
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:19.83KB
微生物试题及答案Word文档下载推荐.docx
《微生物试题及答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微生物试题及答案Word文档下载推荐.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
细菌的测量单位为微米;
观察细菌形态常采用的染色为革兰染色;
金黄色葡萄球菌为(葡萄)球微生物,它的细胞壁主要成分有肽聚糖和磷壁酸;
大肠埃希菌细胞壁主要成分为肽聚糖、脂蛋白、脂质双层(外膜)和脂质双层(外膜)。
2.噬菌体是寄生于微生物(细菌)中的病毒,主要由核酸和蛋白质组成,其繁殖方式是复制,包括以下步骤:
吸附、穿入(侵入)、生物合成和组装与释放。
3.微生物的命名采用生物学的(林奈)拉丁双方法法,一个物种的学名由属名名和种名名组成,属名写在前,且第一个字母大写,表示微生物的主要特征,种名写在后,表示的是微生物的次要特征。
4.单细胞微生物如细菌、酵母菌等细胞个体计数常见方法包括:
培养平板计数法、膜过滤培养法和显微镜直接记数法。
5.生物氧化的形式包括:
与氧结合、脱氢(脱电子);
其氧化过程包括脱氧、递氢和受氢(受电子);
生物氧化的主要功能是产生ATP、还原力和(小分子)(中间)代谢物。
二、选择题(每题1分,共15分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
A
C
D
B
1、新生儿出生后从母体获得的抗体是
A.IgGB.IgEC.IgMD.IgD
2.有关补体的说法哪项是正确的?
A.补体活化后与抗原决定簇结合
B.补体与抗体的Fab片段结合
C.补体在血清中的含量不因免疫而增加
D.补体是血清中一组不耐热的球蛋白,常以活性状态存在于血清中
3.抗原刺激机体的免疫系统产生免疫应答,其特异性取决于:
A.抗原的异物性B.抗原的分子量大小
C.抗原的化学本质D.抗原分子表面的特殊化学基团
4.因长期大量使用广谱抗生素引起的细菌性腹泻多属于
A.食物中毒B.细菌性痢疾
C.二重感染或菌群失调症D.过敏反应
5.关于脾脏的叙述下列哪一项是错误的?
A.人体最大的免疫器官B.T/B淋巴细胞定居场所
C.抗原刺激机体产生抗体的主要场所D.中枢免疫器官
6.消毒灭菌一般应控制在微生物生长的哪一时期?
A.延迟期B.对数期C.稳定期D.衰亡期
7.能够逆浓度梯度进行物质运输的方式为
A.简单扩散和促进扩散B.促进扩散和主动运输
C.主动运输和基团转位D.促进扩散和基团转位
8.要从土壤中筛选产生抗生素的放线菌,应选择哪种土壤?
A.含水量低,有机质丰富,中性微偏碱的土壤
B.含水量低,有机质丰富,偏酸性的土壤。
C.含水量高,有机质丰富,中性微偏碱的水体。
D.含水量高,有机质丰富,偏酸性的水体。
9.氧化亚铁硫杆菌(Thiobacillusferrooxidans)要在何种环境下生活?
A.碱性B.酸性
C.中性偏碱性D.中性
10.某人被破伤风杆菌感染后,可在24小时内注射:
A.破伤风外毒素B.破伤风抗毒素
C.破伤风类毒素D.抗生素
11下列哪些物质属于次级代谢产物?
a)蛋白质;
b)核酸;
c)抗生素;
d)毒素;
e)单糖;
f)无机盐;
g)激素
A.a)b)e)B.b)d)g)
C.e)f)c)D.c)d)g)
12.关于G+菌和G-菌的细胞壁的说法哪项是正确的?
A.G+菌和G-菌的细胞壁的共有成分为肽聚糖
B.G+菌和G-菌的肽聚糖结构相同
C.G+菌比G-菌的细胞壁的脂类含量多
D.G+菌比G-菌的细胞壁薄
13.关于细菌芽胞抗热的原因叙述不正确的是:
A.芽胞中含水量少B.芽胞的皮层中含有DPA
C.芽胞壁分多层且致密D.芽胞中含有抗热酶
14.下面哪位科学家第一个在显微镜下看到了微生物的存在?
A.俄国人伊凡诺夫斯基IvanovskyB.德国人柯赫(RobertKoch)
C.法国人巴斯德(LouisPasteur)
D.荷兰人列文虎克(Antonyvanleeuwenhoek)
15.向大肠埃希菌的培养液中,加入溶菌酶和EDTA,可得到下面哪种结构;
A.原生质体B.L-型细菌C.球形体D.枝原体
三、判断题(每题1分,共10分)
×
√
1、细胞壁、细胞膜、芽孢、荚膜都是细菌生活必不可少的结构,荚膜在微生物处于不良营养状态下,也可充当微生物的营养物质。
2.半抗原能刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞,但不能单独与抗体结合。
3.细菌的核糖体的沉降系数为70S,由30S小亚基和50S大亚基组成。
4.酵母菌的无性繁殖为芽殖和裂殖,有性孢子为子囊孢子。
5.链霉菌一般具有基内菌丝、气生菌丝和孢子丝,属于单细胞原核细胞型微生物。
6.将少量细菌接种到新鲜肉汤培养基后,在开始一段时间内菌数不立即增加,或增加很少,生长速度接近于零,也称延迟期。
延迟期的主要特点为细菌数目基本不增加,细菌内代谢活动趋于零。
7.硝酸盐还原细菌是一种兼性厌氧菌,在无氧但环境中存在硝酸盐时进行厌氧呼吸,但有氧时可进行有氧呼吸。
8.在恒化连续培养中,必须提供过量的必需营养物,可以得到维持最高生长速率的菌体。
9.霉菌的有性孢子有孢囊孢子、分生孢子、接合孢子、子囊孢子。
10.某些复杂的病毒也可以同时具有DNA和RNA。
四、概念题(每题2分,共20分)
1、微生物
广泛存在与自然界,个体微小,结构简单,必须借助光学显微镜或电子显微镜才能看到的一类微小生物的统称。
评分标准:
每处划线部分0.5分。
2、fermentation
有机物氧化释放的电子直接交给本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。
3、糖被
某些细菌在生活过程中,能够向细胞壁外分泌一层疏松,透明的粘液状物质。
4、化能异养型
生长所需要的能量来自有机物氧化释放的化学能量,生长所需的碳源主要是一些有机化合物。
5、activetransport
在物质运输过程中,需要消耗能量,可以逆浓度梯度运输营养物质的一种运输营养物质方式。
每处划线部分1分。
6、同步培养
使群体中的细胞,尽可能处于同样的细胞生长和分裂周期的培养方法。
7、TD-Ag
胸腺依赖性抗原。
(1分)
在抗体的产生过程中,需要T(或TH)的帮助。
8、裂解量
每个受染细胞所产生的子代病毒颗粒的平均数目,即等于稳定期病毒效价与潜伏期病毒效价之比。
9、调理作用
补体和抗体有增强吞噬细胞吞噬作用的能力,称之为调理作用。
10、antibody
抗体
由抗原刺激B细胞转化为浆细胞所产生的,并能与相应抗原特异性结合,具有免疫功能的球蛋白。
五、问答题(共35分)
1、图示IgG的基本结构,表示抗原特异性结合的部位及其主要生物学作用?
(8分)
两端(N端,C端)、两区(V端,C端)、两链(H链,L链),二硫键,铰链区,每划线处0.5分。
抗体生物学作用:
评分标准:
每划线处0.5分
1识别并结合特异性抗原
2激活补体
3结合细胞
2.地衣能在十分贫瘠的环境中生存。
如何理解这个问题?
用你学习过的有关
微生物生态学的知识解释这种现象(6分)
共生关系
生理上共生:
共生菌从基质中吸收水分和无机养料,共生藻类进行光合作用,合成有机物。
结构上共生:
形成有固定形态的叶状结构,真菌无规则的缠绕藻类细胞。
共生关系(2分)
生理共生(2分)每划线处1分
结构共生(2分)每划线处1分
3.论述微生物与水体富营养化的关系,对此类污染该如何防治?
(7分)
水体大量的有机物或无机物→水的富营养化→引起藻类大量生长,产生大量有机物→引起异氧微生物大量生长,氧化有机物,耗氧→引起厌氧菌生长代谢,分解含硫化合物产生H2S→引起水体变味、鱼类死亡。
防治:
加强环保,减少污染物排放。
每划线处1分
4.吞噬细胞是如何消除感染人体的病原微生物的?
简述吞噬作用的可能结果(6分)。
病原体→吞噬细胞→吞噬体→与溶酶体结合为吞噬溶酶体→水解酶杀死病原微生物
结果:
1完全吞噬,2不完全吞噬。
5.热力灭菌法中最常用的方法是什么?
简述灭菌原理、所用仪器名称、灭菌条件、灭菌适用范围、使用注意事项等(8分)。
评分标准
最常用方法:
高压蒸汽灭菌法(1分)
原理:
高温:
DNA变性、蛋白质变形、膜结构破坏。
(3分)每划线1分
仪器:
高压蒸汽灭菌锅(1分)
灭菌条件:
常规:
121.3℃,15-20min(1分)
特殊:
113(115℃),20-30min每划线0.5分
使用范围:
耐热物品(1分)
注意事项:
排净冷空气(1分)
不要过于拥挤每划线0.5分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微生物 试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)