中华女子学院本科毕业论文设计管理规定修订Word下载.docx
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4.未参加毕业论文(设计)答辩的学生写作成绩即为总评成绩。
5.毕业论文(设计)各部分成绩评定标准参照《中华女子学院本科毕业论文(设计)成绩评定标准》(附件3)。
6.各专业毕业论文(设计)成绩优秀率控制在20%以内。
八、存档与保管
1.毕业论文(设计)终稿一份归入学生档案。
毕业论文(设计)终稿、指导手册和答辩记录各一份由系资料室存档,保存期为3年。
2.每学年要求各系上报《中华女子毕业论文(设计)成绩统计表》(附件7)、《中华女子学院毕业论文(设计)情况一览表》(附件8)、优秀毕业论文(设计)由教务处存档。
本规定自公布之日起执行。
原《中华女子学院关于本科毕业论文(设计)的若干规定》(院教字[2006]20号)同时废止。
本规定解释权归教务处。
附件1:
中华女子学院本科毕业论文(设计)格式要求
附件2:
中华女子学院本科毕业论文(设计)答辩实施办法
附件3:
中华女子学院本科毕业论文(设计)成绩评定标准
附件4:
中华女子学院本科生毕业论文开题报告
附件5:
中华女子学院本科毕业论文(设计)封面和封底
附件6:
中华女子学院本科生毕业论文(设计)答辩记录表
附件7:
中华女子学院本科生毕业论文(设计)成绩统计表
附件8:
中华女子学院本科生毕业论文(设计)情况一览表
中华女子学学院本科毕业论文(设计)格式要求
本科毕业论文(设计)由文头、论文(设计)标题、论文(设计)副标题、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、成绩、日期、目录、中英文摘要、关键词、正文、作者签署、注释、附录(附图)、参考文献、指导教师评语、评阅教师评语、答辩委员会评语组成。
各部分的具体格式要求如下:
一、文头
文头由学院名称与“毕业论文(设计)”四字组成。
居中排印在封面上部,使用1号宋体字。
二、标题
这里是指论文(设计)的正标题。
居中排印在文头下方,使用小2号宋体字(如果标题过长而与文头不协调可以适当调小字号)。
三、副标题
论文(设计)的副标题是对论文(设计)标题的解释或补充说明。
居中排印在标题下方,推荐使用小标题一号的宋体字。
四、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、成绩、日期
作者是指论文(设计)作者的姓名;
院系是指作者所在院系的全称;
专业是指论文(设计)作者所学习专业的全称;
年级是指论文(设计)作者所在年级;
学号是指论文(设计)作者的学号;
指导教师是指指导教师的姓名。
成绩是指论文(设计)的总评成绩,不参加答辩的学生是指写作成绩,参加答辩的学生是指结合写作成绩和答辩成绩得出的总评成绩。
日期是指论文(设计)完成的具体时间,包括具体年月日。
作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、成绩、日期依次接排,各占一行,与副标题隔4~5行,使之居封面中部。
项目名称用3号黑体字,内容用3号楷体字。
五、目录
目录是指论文(设计)内容的顺序安排及所在页码,具体到两层。
文字用4号宋体字,采用1.5倍行距。
六、摘要、关键词
摘要是对论文(设计)内容要点的概括描述,应忠实于原文,300字左右,使用中、英文两种语言。
关键词从论文(设计)正文中提取的能表现论文(设计)主题内容的具有实质性意义的词语。
关键词3~8个,按字数多少排列。
中英文摘要及关键词单占一页。
项目名称用5号黑体字,内容用小5号宋体字,采用1.5倍行距。
关键词各词间空一字距离。
本页的顺序为:
中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词。
七、正文
正文是论文(设计)的主体部分,包括绪论、本论和结论三个部分,各部分要有能够表明逻辑结构的标题,5000字以上。
1.正文按自然段依次排列,每段(包括标题)起首空两字距离,回行顶格,用5号宋体字,一级标题加黑,采用1.5倍行距。
2.文内标点符号、计量单位、外文字母、数字、公式等的使用要遵循国际通用或我国规定的相关标准。
3.一级标题序号为“一、”、“二、”、“三、”……。
二级标题序号为“
(一)”、“
(二)”、“(三)”……。
三级标题序号为“1.”、“2.”、“3.”……。
各级序号不得混用,以避免眉目不清,层次难分。
4.文中的表格应编排序号并赋予表名,放在表的上方,顶头开始。
表格内数字要对齐,表内数字、文字连续重复时,勿用“同上”等字样或符号代替;
表内有整段文字时,顶头开始,最后不用标点符号。
标注放在表的下方,并空两个字的距离开始。
5.文中的图应编排序号并赋予图名,放在图的下方,居中排列。
6.全文所有图、表分别编列统一流水号,写为:
图#,表#(#表示流水号)。
7.全文排印连续页码,自正文始,页码靠下居中排列。
八、作者签署
作者签署是指论文(设计)作者亲笔签注的姓名。
紧接在正文后下空2行,由作者亲笔签注姓名和完整的年月日。
项目名称用4号黑体字。
九、注释
注释是对文中疑难词语、句子、理论等进行的解释说明,或是对引文出处的说明。
1.注释采用脚注形式,在加注处的右上角加带圈的阿拉伯码,并在本页末留出适当行数,以横线与正文隔开
2.空两格后写出相应号码,再写注文,号码以页为单位排序(或以全文为单位排序)。
3.注文用小5号宋体字,每个注释各占一段。
4.引用著作时,注文的格式为:
著者.书名.出版者:
出版年份.页码。
5.引用报纸杂志文章时,注文的格式为:
作者.文章名.报刊杂志名:
年份及期数.页码。
十、参考文献
参考文献是指作者在写作过程中使用过的主要文献的相关信息。
参考文献在正文结束后另起一页排印。
项目名称(参考文献)用4号黑体字居左顶格排印,另起一行空两字距离用5号宋体字排印参考文献的序号和相关信息。
以单字母方式标识各种参考文献类型:
M——专著、C——论文(设计)集、N——报纸文章、J——期刊文章、D——学位论文(设计),对其他未说明的文献类型,采用字母“Z”。
具体格式如下:
1.专著
[序号]主要责任者.文献名称[M].出版地:
出版者,出版年.起止页码.
例:
[1]刘羡冰.澳门教育史[M].北京:
人民教育出版社,2000.35-36
2.论文(设计)集
[序号]引用文章主要责任者.引用文章题名[A].论文(设计)集主要责任者.论文(设计)集题名[C].出版地:
出版者,出版年.论文(设计)集起止页码.
[3]刘羡冰.澳门历史上双语人才的培养与中外文化教育交流[A].吴志良等.澳门——东西交汇第一门[C].北京:
中国友谊出版公司,1998.111-112,121-122.
3.报纸
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名称,出版日期.
童大焕.本科教育是以人文教育为基础的通才教育[N].北京晨报,2002-12-04.
4.期刊
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,(期号).
[3]周作宇.美国终身教授制的变迁与启示[J].高等教育研究.2001.(3).
5.学位论文(设计)
[序号]主要责任者.文献题名[C].起止页码.
周小川.高等教育机制研究[C].200-203.
十一、附录(附图)
附录(附图)是指附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字,也可以是表格、图形、图像或其他形式。
如有附录在参考文献后另起一页排印,用4号黑体字顶格排印项目名称,如:
附录
(一)。
另起一行空2字距离用5号宋体字标注附录序号和题名,附录内容单独排印,装订于参考文献之后。
附录材料的左上角用4号黑体字注明附录序号,如:
附录要标明题名,编排式样参照正文。
十二、指导教师评语
指导教师评语是论文(设计)指导教师对论文(设计)及其作者完成论文情况的评价和教师姓名、日期的签署。
评价内容包括:
治学态度;
选题的理论意义和实际应用价值;
内容的创新性、合理性;
材料运用、论证方法与论证过程的有效性;
结构安排与语言表达的合理规范性;
文面情况;
建议等分等。
在格式上,项目名称居左占第一行用4号黑体字,内容由教师手写并在指定位置签署姓名日期。
十三、评阅教师评语
评阅人负责评估毕业论文(设计)的质量。
评阅人由各系(部)按条件指定,一般应由中级及以上职称的主讲教师担任。
指导教师不能担任自己指导学生的毕业论文(设计)评阅人。
评阅工作应在学生提交毕业论文(设计)定稿后进行,每位评阅人评阅的论文(设计)不超过8篇。
评阅人应阅读与毕业论文(设计)有关的全部资料,对毕业论文(设计)质量与水平独立做出客观的评价,根据评审项目实事求是地写出评语。
在格式上,项目名称居左占第一行用4号黑体字,内容手写,并由评阅人在指定位置签署姓名和日期。
十四、答辩委员会评语
答辩委员会评语是系毕业论文(设计)答辩委员会对论文(设计)及其作者的答辩情况做出的评价。
在格式上,项目名称居中占第一行用4号黑体字,内容手写,并由答辩委员会主任签署姓名和日期。
十五、打印与装订
毕业论文(设计)采用国际标准A4型(297mm×
210mm)打印或复印纸印制。
在打印时上页边距为3cm,下页边距为2cm,左页边距为3cm,右页边距为2cm。
单面印制,左侧装订。
钉角要平服牢固,不要有掉页现象。
为了规范学院本科毕业论文(设计)答辩活动的组织,特制定本办法。
一、毕业论文(设计)按计划完成,并经指导教师、评阅教师评定合格后,写作成绩为良好以上者,要求参加毕业论文(设计)答辩;
写作成绩为良好以下者,按未参加答辩学生5%-10%的比例随机抽调参加答辩。
二、本科毕业论文(设计)答辩活动由系本科生毕业论文(设计)答辩委员会(以下简称答辩委员会)和各教研室本科生毕业论文(设计)答辩工作小组(以下简称答辩小组)负责组织。
三、答辩工作程序:
(一)每年5月中旬举行答辩会,答辩会期限为1~2天。
(二)论文(设计)指导教师于答辩会前两周内将论文(设计)及有关材料上交答辩小组负责人。
(三)答辩小组中1~2名成员为每份论文(设计)的重点提问人,由其对论文(设计)、初评成绩和评语做重点审查并提出质询。
所提问题仅限于论文(设计)所涉及的学术范围,问题数目为2~3个,在答辩会召开前保密。
论文(设计)指导教师不应兼为本论文(设计)的重点提问人。
(四)答辩小组成员到会不足半数时,答辩会延期举行,否则无效。
(五)答辩会议程:
1.主持人宣布答辩会开始,宣布经答辩委员会审定的答辩小组名单,宣布答辩会规则。
2.答辩人用5~10分钟时间进行论文陈述,着重阐述写作过程、论文构思和需要补充说明的情况。
3.答辩小组成员提问,答辩人针对所提问题科学、准确地答辩。
在回答所提问题时答辩人有15分钟的准备时间。
答辩人回答问题的时间为30分钟左右。
4.与会的所有答辩人均完成答辩后,答辩人、旁听人退场,答辩小组评定成绩并修改完善评语。
5.答辩会结束。
(六)答辩小组在答辩会结束一周之内将论文(设计)、答辩成绩、评语、答辩记录表送答辩委员会审核。
(七)答辩委员会在接到论文(设计)及相关文件材料两周内召开会议,审查并确认论文(设计)答辩成绩及评语,及时将其公开。
四、答辩要发扬民主,在学术观点上可各抒己见。
答辩会一律公开举行,允许其他师生旁听。
五、答辩人对自己论文(设计)的成绩有异议,可向答辩委员会提出书面申诉申请,答辩委员会必须予以解释说明,或实事求是地改正成绩。
本规定自公布之日起实行,由教务处负责解释。
为规范学院本科毕业论文(设计)成绩评定,特制定本标准。
一、本标准适用于学院本科毕业论文(设计)的成绩评定。
学年论文(设计)的评定可参照本标准执行。
二、本科毕业论文(设计)成绩由指导教师评分、评阅评分、答辩委员会评分组成,具体的评定标准如下:
(一)指导教师评定标准
序号
指标
要求
权重
1
工作量、工作态度
按期圆满完成规定的任务,工作量符合教学要求,体现本专业基本训练的内容;
工作认真,遵守纪律;
作风严谨务实。
0.20
2
调查论证
能独立查阅文献和调研;
能正确翻译外文资料;
能做出开题报告;
有收集、整理和利用各种信息的能力。
0.15
3
数据的分析处理
数据准确、可靠,分析处理方法正确。
4
分析与解决问题的能力
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;
能对课题进行理论分析,并得出有价值的结论。
5
论文质量
理论正确,论据充分,结论严谨合理;
综述简练完整,结构符合论文要求;
文字通顺,用语准确,规范;
图表正确。
6
创新
具有创新意识;
对前人工作有改进、突破,有独特见解,有一定应用价值。
0.10
(二)评阅教师评定标准
选题
达到本专业教学基本要求,难易程度和工作量大小合适。
文献综述及调查论证
根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事有关调研。
有综合归纳、利用各种信息的能力,开题论证充分。
具有查阅利用外文资料的能力。
研究过程
研究思路清楚合理;
研究方法得当;
数据分析方法得当,处理正确;
分析论证深入;
研究结论可靠。
0.40
论点明确,论据充分,结论正确;
条理清楚、文理通顺;
用语专业规范,图表清楚,书写规范。
对前人工作有改进、突破,有独特见解;
有应用参考价值。
(三)答辩委员会评定标准
陈述内容
思路清新;
表达准确,概念清楚;
方法科学,分析合理;
结论严谨,可靠。
0.30
陈述过程
准备工作充分;
在规定的时间内完成。
答辩
回答有理论依据,概念清楚。
主要问题回答准确,有逻辑性。
0.50
对前人工作有改进或突破,有独特见,有应用价值。
论
文
名
称
中文
英文
题目来源
题目类型
学生姓名
学号
专业
系(部)
年级
毕业论文(设计)时间
年月日至年月日
选题的意义、目的和主要内容:
课题类型:
A—理论研究;
B—应用研究;
C—技术开发;
D—实验设计;
E—其他;
课题来源:
A—自选;
B—教师指定;
C—其它
参考文献综述:
进度安排(以周为单位):
指导教师情况
姓名
单位
职称
所承担任务
指导教师意见
指导教师签名:
年月日
中华女子学院本科毕业论文
论文题名
作者:
院系:
专业:
年级:
学号:
指导教师:
成绩:
200年月日
指导教师评语:
签字:
评阅人意见:
200年月日
答辩委员会评语:
答辩委员会主任签字:
(盖章)
200年月日
中华女子学院届本科生毕业论文(设计)答辩记录表
系别:
专业:
班级
论文(设计)题目
学生论文(设计)陈述时间:
分钟问答时间:
分钟
答辩内容:
答辩委员会(组)人数:
组长签字:
秘书签字:
年月日
中华女子学院届毕业论文(设计)成绩统计表
系日期:
毕业生数
(专业)
优秀
良好
中
及格
不及格
人数
比例
中华女子学院届毕业论文(设计)情况一览表
指导
教师
毕业论文(设计)题目
成绩
选题性质1
选题性质2
注:
选题性质1:
A:
理论类,B:
实践类,
选题性质2:
C:
婚姻家庭类,D:
妇女发展类,E:
儿童成长类
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- 中华 女子 学院 本科毕业 论文 设计 管理 规定 修订