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取暖工作是学校的一项大事,每年入冬前我们都提前对取暖设备进行全面彻底检查和相关维修。
这样才能能保证教育教学工作的顺利完成。
5、物资数量情况
对我校的各种设施,物品的使用情况进行登记注册,做好记录。
二、食堂的管理
目前我校设有教师和学生食堂。
我校食堂总面积96平方米,学校食堂管理人员1名、食堂服务人员4名并匀以由相关部门检查并认证取得食堂人员卫生相关证件。
教师及学生每日中午就餐人数大约200人,餐费
1.5元----2元不等,就餐者对食堂的满意度很好,伙食可达到中等标准。
能做到吃饱吃好。
三、学校安全工作管理
1、建立安全工作领导小组,由校长担任组长、负责安全工作的副校长任副组长,后勤工作人员为组员。
2、设立安全情况联系电话、紧急情况处理流程图、及校园安全应急预案,做到遇到紧急情况有章可循。
3、根据国家和地方政府及教育行政部门的规定及要求,职责分工,依法负责学校安全工作,切实履行学校安全管理职责。
学校定期对全体师生进行安全教育,加强安全意识、并要求班主任利用晨检时间进行安全教育,做到防患于未然。
不断提高安全实效。
4、对学校的防火、防水的设施,学校做到及时检查,遇到紧急情况能够使用,对学校的设施做好防盗、防火、防电等措施的安排,并对电脑室等重要物品安有防护栏,防盗安全门。
5、每日学校设有负责领导一人,主要负责当天学校管理工作及安全工作,并每日做到有值班记录,夜班人员与值勤领导相互碰头,做到安全事件第一时间掌握。
第四篇:
后勤工作汇报材料
机关后勤工作纷繁复杂,随着我市经济的快速发展,政府对机关后勤职能进一步扩展,对机关后勤保障的要求越来越高,后勤工作汇报材料。
近两年,我局坚持以“创建学习型机关”为重要抓手,以学习启迪思路的创新,以学习促进作风的转变,以学习推动效能的提高,使全局工作努力实现“管理科学化、服务社会化、保障法制化”,取得了一定的成效。
一、推进学习型机关建设,不断提高后勤机关整体素质
以创建学习型机关中,我局采取学理论、听报告、看发展、谈体会等形式,紧密结合自身实际,认真开展“三抓”活动,有效促进了机关工作作风和思想观念转变。
一是抓观念转变,增强服务意识。
传统后勤观念认为,机关事务管理局管钱、管物、管车,是机关的“大管家”,其主要职责就是“管理”,造成后勤管事的多,做事的少,后勤工作很被动。
我们紧扣机关后勤改革与发展实际,明确机关后勤功能定位和发展方向,提出服务是后勤部门的天职,是立局之本;
管理是成事之基,是提高服务能力和水平的手段。
我们把职责定位为“服务”,以服务为宗旨,谋划和开展好各项工作。
我们在工作思路上提出了“四句话,八个字”:
牢记一个宗旨—服务,抓住一个根本—管理,明确一个方向—创新,坚持一个作风—务实。
在具体工作目标任务上提出:
一是强化服务,要求员工在“钻”、“勤”、“有心”、“优”上下功夫,变被动服务为主动服务,不断提高服务能力和水平,机关对我局服务的满意率比上年提高5个百分点,达到85%。
二是在提高服务的同时,节支增收。
强化成本管理,各项经费支出同比下降5%;
加强经营管理,局属经营单位营业额、利润分别增长10%以上。
二是抓素质培养,提高整体形象。
两年来,我们按照区建设学习型机关实施意见精神,每年在年初制订局建设学习型机关年度活动计划,开展全员素质建设,通过下发文件、
组织学习、岗位培训、查岗教育等形式和措施,加强对员工的学习和教育,转变思想、工作作风,提高后勤队伍政治思想和业务素质,工作汇报《后勤工作汇报材料》。
我们组织局全体员工在学习日学习了“三个代表”、《中国入世报告》、十七大报告等政治理论的学习、讨论和教育,举办了《与时俱进,坚持共-产-党员先进性》专题讲座,实施了电工、档案管理、人事管理等岗位业务培训。
同时,针对局岗位多,人员多的特点,组织中层干部在同一时间分批对局各个岗位进行了查岗,查人员是否在岗,查在岗工作情况:
态度是否热情、服务是否到位等,并对查岗情况通报,对存在问题进行分析、教育。
通过学习教育,全局干部职工思想上有了明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显转变,纪律上有了明显增强。
三是抓制度建设,促进规范运转。
我局在抓基础建设、建章立制的基础上,进一步完善制度,规范程序,做到按规章办事,按工作程序办事,按职责要求办事,优质高效地做好区级机关后勤服务管理工作。
制订了《节支、创收考核奖励意见》,把节支创收指标进行了目标分解,明确了各科室的支节创收任务与责任、考评的内容和标准。
修订了《武进宾馆、新苑宾馆经济责任制考核办法》、《机关商场考核奖励办法》,把宾馆、商场的奖金与量化的经济指标挂钩,树立效益优先观念。
修订《仓库管理规定》进一步规范了物品出入库程序和仓库管理。
还制订了《电话费管理办法》、《门诊报销补充规定》等制度。
同时,我们坚持以前制订的制度的执行和落实。
坚持以《岗位责任制》明确工作职责,做到事事有人管,件件有落实;
坚持以《服务承诺制》明确后勤管理和服务的要求,提高工作质量;
坚持以《首问负责制》优化服务环境,方便群众办事。
二、推进学习型机关的建设,不断创新机关后勤工作思路
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆青春的源泉”。
我们机关后勤工作如何与时俱进,用什么办法提升后勤服务,关键在创新,创新是发展的动力。
我局在抓创建学习型机关过程中,不断开拓新的工作思路。
我们围绕工作重点,积极从抓食堂、绿化、贵宾接待厅等服务窗口的“点创新”,延伸到抓后勤服务队伍的“线创新”,从而实现全面提升服务质量、全面提高满意率的“面创新”。
我们树立了机关食堂不能“只算经济帐,不算政治帐”,要千方百计让机关干部职工吃好、吃满意的理念,改变以往一味“把家”,不能亏本的思想和做法,在这种观念的指引下,机关食堂每周都精心编制菜单,确保菜肴品种的合理搭配并降低菜肴价格,把荤菜最高价从每份3元降到
2元,蔬菜从每份0.8元降到0.6元。
同时,增加食堂硬件设施的投入,更换了台布、快餐盘,餐桌上增加了面巾纸、牙签,安装了餐厅纱窗。
在绿化管理方面,我们将行政中心近13的绿化收归自己管理,在我们的精心养护、管理下,已种植了7年的高羊茅草坪经受住了今年持续高温,气候的考验,依然长得葱绿茂盛,
第五篇:
杨林学校后勤工作汇报材料
杨林学校后勤工作遵循学校整体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员的素质,提高办事的实效。
一、严格执行收费标准,不乱收费,科学安排每餐食品,不克扣学生伙食费。
二、要求采购人员严把采购关,定点索证,了解食品来源。
三、要求管理员建好营养餐、普通餐的台账。
学校总务室有各种专帐。
四、学校食堂创办以来,受到了家长学生的好评。
五、加强对学校商店的管理,总务主任、安全专干一起,经常检查监督,严禁“三无”产品、香烟、槟榔、麻辣等进入校园商店。
六、学校财务室实行了制度化、民主化的管理。
七、寄学生生活补助,按要求、按时、按全额发放到位。
学校后勤工作基本上做到了管理使人信赖,效率让人许,态度令人满意。
杨林学校
201X年6月24日
附送:
后勤班组建设
第一篇:
后勤班组201X年菜园种植规划
为积极响应公司关于班组菜园筹建计划的号召,特拟定了201X年后勤班组菜园种植规划,具体方案如下:
.
一、小组主要成员及分工:
组长:
甲,负责全年菜园的种植方案的制定及实施;
:
a、b、负责翻土、施肥、除虫、除草;
d、e负责种植、浇水、采摘。
二、种植计划:
马铃薯:
3月种植,6月收获;
紫薯:
6月种植,10月收获;
蚕豆:
10月种植,次年5月收获。
三、所需工具:
大铁钯、锄头、手锄。
四、工具准备
3月12日开垦之前准备完毕。
五、所需肥料:
复合肥;
有机肥、农药等。
后勤班组努力完成任务,通过菜园种植提高班组执行力,增加凝聚力,增强创新能力及动手能力。
后勤班组
201X年2月25日
第二篇:
班组和班组建设的新型职工关系。
a.安全b.互助.竞争d.学习
标准答案:
b
4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括的新型职工关系。
a.安全b.互助.竞争d.学习
21开安全会时有缺席人员(非迟到、旷工),则应该。
a.忽视不管b.考核缺席人.对缺席人员进行补充安全教育
2
下列记录不属于班组通用台账记录的是。
a.交接班记录b.民管组长安全、卫生、劳保检查记录.大学生辅导员记录d.民主管理记录
3.下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是。
a.精细操作b.标准化操作.操作人员当“质检”d.凭经验操作
4.班组安全记录应重点记录。
a.上周工作总结和本周安排b.事故案例.安全规定d.绩效考核讨论
5.班组民主生活会的作用不包括。
a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力
.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力
6.下列班组安全活动记录内容填写规范的是。
a.照抄文件和安全通报b.与会者签名不全.挂靠人员无发言d.记录安全抽考
7.增强职工的意识,是建设“无毒企业”的关键。
a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒.识毒、禁毒、缉毒d.识毒、辨毒、缉毒
8.一套完善的操作规程应具备的特点不包括。
a.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽.错误之处及时修订d.在安全和方便之间取得完美折中
9.下列选项中哪一项不属于特种作业活动?
a.天车司索指挥b.危险化学品防护.煤气防护d.日常点检
30.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素。
a.能力强,有威信b.要圆滑.埋头苦干d.能护短
判断题
1.职工是“平安细胞工程”建设中最基本和最重要的细胞。
(正确)
企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。
(错误)
3.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。
4.班组建设的标准与规范必须不断改进。
5.“一贯制”理念源于鞍钢。
6.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。
7.企业如何竞争,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。
8.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。
(正确)
9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。
10.危险源管理不用分级,在谁的区域谁负责。
(错误)
1
1.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可,无需召开民主生活会。
班组长用人的原则是不求最优秀的,但求最合适的。
3.班组管理的要点在于注重和领导的“关系”。
(错误)
4.学习型班组是班组建设的更高层次,是前沿管理理论在班组管理中的应用。
5.“平安细胞工程”的实施基础是作业区。
6.班组长要本着干什么、学什么,缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。
7.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的“生命线”,才能始终保持发展后劲而经久不衰。
8.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。
9.改变一下语速、语调和走路姿态,可以提高班组长的领导魅力。
20.结构小型化是班组的特点之一。
1.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。
良好;
5.确认安全隐患得到整改;
6.确认现场卫生良好;
7.确认现场质量情况良好。
7.班组长在当班期间如何做好平安班组的建设工作?
答:
1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作;
严格执行现场文明管理的相关规定,对外来人员、进出入车辆进行登记和检查;
3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒;
4.对岗位人员的作业行为进行监督;
5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作;
6.检查安全互保对子的落实情况。
8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?
1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求,做好检修期间的现场安全管理工作;
积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训;
3.加强劳动纪律的检查;
4.做好对进出入人员、车辆的监管;
5.做好检修后的卫生清理、保持工作;
6.传达领导关于检修期间的强调事项。
9.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。
1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处,在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具,从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进,推动了人类生产力的不断进步;
但是,在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲,就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品,从而引发一些事故。
10.班后会的内容有哪些?
1.班组长总结评讲当班工作,汇报生产指标完成情况;
总结当班安全情况;
3.表扬好人好事;
4.批评忽视安全、违章作业等不良现象;
5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。
5.论述题
1.班组建设主要就是置办齐全硬件设施,其他可以忽略。
①.这种说法是错误的。
②.经济基础决定上层建筑,良好的硬件设施环境是班组建设工作的起点,只有为职工提供一个固定、优美、温馨的班组环境,职工才有条件、有能力有意愿去进行班组其他建设,可以说,硬件设施建设是班组建设的基础和前提条件。
③.但是衡量一个班组班组建设水平的高低,关键在于班组软件建设领域。
硬件建设可能受制于客观条件,而软件建设主要依赖与班组长和班组成员的积极主动性。
再好的硬件条件没有相对应的软件条件的支撑是无法显示出其优越性的,在硬件水平对等或者差距不大的情况下,软件水平对职工工作、思想的促进作用是巨
只要干好本职工作,没有进行班组劳动竞赛的必要。
②.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义,班组进行劳动竞赛就是“比、学、赶、帮、超”,比出高低,挖掘潜力,达到互相促进,共同提高的目的,班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念,有效促进生产技术进步,提高劳动生产率;
其次,班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的,不一定局限于单纯的产量、质量的评比,还包括班组间的绩效竞赛、优秀q活动成果以及“五小成果评比、争创“岗位技术能手”、操作技能大比武等等;
③.班组长在实际工作中应该重视劳动竞赛的作用,丰富劳动竞赛的内容,积极为员工创造劳
3.安全就是碰运气,一个人运气好怎么违章都不会出事。
②.这是一种侥幸心理的表现。
海因里希法则说,当一个企业有300个隐患或者违章,必然要发生29起轻伤或者故障,在这29起故障中,必然有一起重伤、死亡或重大事故,(即著名的300:
29:
1法则)。
在生产过程中不按规程作业,“碰运气”、“撞大运”,多次侥幸地“成功”,就暗自庆幸“好运气”,久而久之形成了一种痛疾和恶习,这恰恰是习惯性违章的源头,会形成安全作业的极大漏洞,一时的“三违”也许能幸免于难,屡屡“三违”,最终会酿成惨重事故。
③.所以我们在作业过程中要坚持遵章作业、正规操作,严格
班组建设
工会开设的《班组建设专刊》
内设六个栏目,分别是
一、班组管理大家谈(对班组管理的想法、建设等)
二、班组建设经验交流(在班组建设过程中的好方法,好建议等)
三、班组文化(班组特色活动、班组核心竞争力)
四、技能比武(分工会开展的相关技术比武等)
五、检查评比
六、对标一流
请各位分工会主席于本周五前发送新闻、心得等到我oa(前四个栏目任选其一)
请大家重视此事,另本次合理化建议征集情况将作为各分工会近期考核得分的重要依据之一,请大家重视
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