陕西省龙凤培训学校中考语文古诗文阅读训练题无答案 新人教版Word格式.docx

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与良田千亩，辞不受。

术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之，后来居有果得黄金百斤。

其不苟取如此。

——选自《元史列传八十六隐逸》（有删节）

（乙）

海瑞，字汝贤，琼山人。

举乡试，署南平教谕（官名），迁淳安知县。

布袍脱票，令老仆艺①蔬自给。

都御史鄢懋卿（人名）行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。

懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。

时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。

督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。

廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。

帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：

“趣执之，无使得遁！

”宦官黄锦在侧曰：

“此人素有痴名。

闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。

僮仆亦奔散无留者，是不遁也。

”帝默然。

少顷复取读之，日再三，为感动太息。

——选自《明史•海瑞传》（有删节）

【注释】①间关：

辗转。

②艺：

种植。

1.下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．与良田千亩（送给）B．遂家焉（家庭）C.署南平教谕（委任）D．懋卿恚甚（恼怒）

2.下列加点的词意思相同的两项是（4分）

A.士犹以文辞规进取可以为师矣

B.术者言其所居下有藏金其如土石何

C．中书粘合珪开府于相搜于国中三日三夜

D.然素闻瑞名，为敛戚去不足为外人道也

3.用现代汉语翻译下列句子的意思。

①读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。

②闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。

4.甲乙两文分别表现了杜瑛和海瑞的什么优秀品质？

请根据文意作简要评析。

5.阅读下面的古诗，回答

（1）

（2）两小

题。

怀天经、智老①，因访之

陈与义

（选自《陈与义集校笺》）

【注】①天经，姓叶，名天经，诗中“儒先”——儒学前辈，即为此人，住北栅；

智老，即大圆洪智和尚，诗中“禅伯”——智老精于禅学，即为此人，住“西庵”。

诗中的“客子”即诗人自己，因客居苕溪故称。

②固穷：

安于穷困。

③纶巾鹤氅：

纶巾，用丝带做成的头巾。

鹤氅，用鸟羽做成的外衣。

这是六朝以来名士喜爱的穿戴，这里比喻诗人是雅人。

（1）请简要概括诗中诗人的形象特点。

（2）这首诗的第二联“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”历来被人称道。

请简要进行赏析。

三

宋清，长安西部药市①人也，居善药。

有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。

长安医工得清药辅其方，辄易雠②，咸誊清。

疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。

清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直③。

或不识遥与券，清不为辞。

岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。

市人以其异，皆笑之曰：

“清，蚩④妄人也。

”或曰：

“清其有道者欤？

”清闻之曰：

“清逐利以活妻子耳，非有道也。

然谓我蚩妄者也亦谬。

”清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属于户。

虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。

清之取利远，远故大，岂若小市人哉？

一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。

彼之为利，不亦翦翦⑤乎？

吾见蚩之有在也。

清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。

求者益众，其应益广。

或斥弃沉废，亲与交，视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。

一旦复柄用，益厚报清。

其远取利皆类此。

【注】：

①市：

买卖场所，后文也指经商、交易。

②雠：

出售、成交。

③直：

价值，价钱。

④蚩：

傻，无知。

⑤翦翦：

小气。

1．下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）

A．居善药（聚积，搜集）B．冀速已（希望）C．未尝诣取直（前往）D．清逐利以活妻子耳（快活）

2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）

A．清逐利以活妻子耳属予作文以记之B．清之取利远然后知松柏之后凋也

C．其远取利皆类此其如土石何D．则怫然怒万钟则不辩礼义而受之

3．用现代汉语写出下列句子的意思。

①有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。

②岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。

4．宋清经商的特点是什么？

请结合文章加以分析。

5．阅读下面这首古诗，完成

（1）

（2）两小题。

看叶

宋·

罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

【注】罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。

（1）第一句描绘了春天怎样的景物特点？

（2）这首诗歌含蓄而富有哲理，请就此作赏析。

四

奇士陈俞，字信仲，临川人。

自京师落第归，过谒伯姊，值其家病疫，闭门待尽，不许人来，人亦无肯至者。

俞欲入，姊止之曰：

“吾家不幸，罹此大疫，付之于命，无可奈何，何为甘心召祸？

”

　　俞不听，推户径前，见门内所奉神像，香火甚肃，乃巫者所设也。

俞为姊言：

“凡疫所起，本以蒸郁熏染而得之，安可复加闭塞，不通内外！

即取所携苏合香丸十余枚，煎汤一大锅，先自饮一杯，然后请姊及一家长少各饮之。

以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。

巫入，讶门开而具撤，作色甚怒。

俞奋身出，掀髯瞪眼，叱之曰：

“汝何物人，敢至此！

此家子弟皆幼，病者满屋，汝以邪术炫惑，使之弥旬弗愈，用意安在？

是直欲为盗尔！

”顾仆缚之，巫犹哓哓辩析，将致之官，始引伏请罪。

俞释其缚，使自状其过，乞私责。

于是鞭之三十，尽焚其器具而逐之。

邻里骇慑，争前非诮，俞笑不答。

翌日，姊一家脱然，诮者乃服。

　　又尝适县，遇凶人凌弱者，气盖一市。

为之不平，运拳捶之死而遁。

会建炎初元大赦获免。

后累举恩得缙云主簿以卒。

终身不娶妻妾，亦奇士也。

　　（选自宋?

洪迈《夷坚志》，有删改）

　　【注】①弥：

满，超过。

②哓哓（xiāo）：

争辩的声音。

③诮：

责问。

④累举：

连续应举。

⑤主簿：

官名。

　1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）

　　A.过谒伯姊（拜访）B.讶门开而具撤（惊讶）C.是直欲为盗尔（只，仅仅）D.争前非诮（责怪，非难）

　　2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）

　　A.本以蒸郁熏染而得之不以物喜，不以己悲

　　B.将致之官辍耕之垄上

　　C.尽焚其器具而逐之可远观而不可亵玩焉

　　D.为之不平公输盘为我为云梯

　　3.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。

（2）俞释其缚，使自状其过，乞私责。

　　4.奇士陈俞的“奇”具体表现在哪里？

你怎样看待文中的巫师？

　5.阅读下面这首古诗，完成

（1）

（2）两小题。

　　木芙蓉

　　（南宋）吕本中

　　小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

　　犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

（1）诗的一、二句写出了“木芙蓉”怎样的特点？

（2）托物言志，是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。

五

（苏轼）自密徙徐①，是岁，河②决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，城南两山环绕，吕梁百步扼之，汇于城下．涨不时③泄，城将败，富民争出避水。

公曰：

“富民若出，民心动摇，吾谁与守?

吾在，是水决不能败城。

”驱使复入。

公履屦④杖策亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：

“河将害城，

事急矣。

虽禁军宜为我尽力!

”卒长呼曰：

“太守犹不避涂潦⑤，吾侪⑥小人效命之秋也。

”执挺入火伍中，率其徒短衣徒跣，持畚锸⑦以出，筑未南长堤，首起戏马台，尾属于城。

堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。

然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板⑧。

公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守。

卒完城以闻，复请调来岁夫⑨，增筑故城为木岸，以虞⑩水之再至．朝廷从之。

讫事诏褒之。

徐人至今思焉。

（朱熹《三朝名臣言行录》）

[注释]①密、徐：

密州和徐州：

徙：

调任。

②河：

黄河。

③时：

及时。

④屦（ju）：

粗布鞋。

⑤涂潦（1ao）：

路上积水。

⑥侪（chai）：

同辈，同类的人。

⑦锸（cha）：

锹。

⑧三板：

古代长度单位，六尺高。

⑨岁夫：

明年的夫役。

⑩虞（yu）：

忧虑，戒备。

1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）

A．是岁，河决曹村（这）B．河势益暴（残暴）C．增筑故城为木岸（老）D．使官吏分堵而守（派遣）

A．虽禁军宜为我尽力项燕为楚将

B．公庐于城上安陵君因使唐雎使于秦

C．民心乃安凡三往，乃见。

D．以虞水之再至以光先帝遗德

①吾在，是水决不能败城。

②太守犹不避涂潦，吾侪小人效命之秋也。

4．苏轼抗洪守城的故事，表现了他哪些优秀品质?

请简要回答。

5．阅读下面这首古诗，回答

（1）

（2）两题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（1）一、二两句中，诗人以对偶的形式写出了山河的什么特征?

（2分）

（2）有人说“泪尽”“又”字非常好，请你对此作简要赏析。

六

国朝尚书刘南垣公，告老家居。

有直指使①者，以饮食苛求属吏，郡县患之。

　公曰：

“此吾门生，当开谕②之。

”俟其来，款之，曰：

“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。

但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？

”直使以师命，不敢辞。

自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。

比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。

少顷，佳肴美酝，罗列盈前③，不能下箸。

公强之，对曰：

“已饱甚，不能也。

”公笑曰：

“可见饮馔④原无精细，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。

　直指使谕其训，后不敢以盘飨责人。

　（选自明·

郑瑄《昨非斋日纂》）

【注释】①直指使：

官名，唐以后朝廷特派负责某种政务的官员称使。

②开谕：

启发，使明白。

③罗列盈前：

满满地陈列在面前。

盈，满。

⑩馔：

食用，吃。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）

A、郡县患之（祸患）B、俟其来，款之（款待）C、无人治具（备办）D、公强之（勉强，强迫）

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）

A、直使以师命，不敢辞蒙辞以军中多务

B、但老妻他往

但少闲人如吾两人者耳

C、比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已其两膝相比者

D、时使然耳虽然，公输般为我为云梯

3、用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）有直指使者，以饮食苛求属吏，郡县患之。

（2）饮馔原无精细，饥时易为食，饱时难为味。

4、你觉得刘南垣公规劝的高明之处表现在哪里？

直指使又是一个怎么样的人？

5、阅读下面这首古诗，完成

（1）

（2）两小题。

（1）诗的三、四两句描绘了怎样的场景？

简要分析第三句“冷”的表达效果。

（2）有人说此诗“怨而不怒”，结合全诗，简要赏析。

七

（一）

殷仲堪既为荆州，值水俭①，食，常五碗盘，外无余肴。

饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。

虽欲率物，亦缘其性真素。

每语子弟云：

勿以我受任方州，云我豁②平昔时意，今吾处之不易。

贫者士之常，焉得登枝而捐其本！

尔曹其存之！

（二）

王恭从会稽还，王大看之。

见其坐六尺簟③，因语恭：

“卿东来，故应有此物，可以一领④及我。

”恭无言。

大去后，既举所坐者送之。

既无余席，便坐荐上。

后大闻之，甚惊，曰：

“吾本谓卿多，故求耳。

”对曰：

“丈人⑤不悉恭，恭作人无长物。

　（选自《世说新语•德行》）

【注】①俭：

歉收。

②豁：

弃。

③簟（dià

n）：

竹席。

④一领：

一张。

领，量词。

⑤丈人：

古时对老年男子的尊称，可译为“您”。

1.下列句中加点词解释错误的一项是（3分）“原创”

A.虽欲率物（做榜样）B.今吾处之不易（改变）C.既举所坐者送之（举起）D.恭作人无长物（多余）

2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）“原创”

A.勿以我受任方州先帝不以臣卑鄙

B.殷仲堪既为荆州不足为外人道也

C.既举所坐者送之大兄何见事之晚乎

D.焉得登枝而捐其本可远观而不可亵玩焉

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）“原创”

（1）贫者士之常，焉得登枝而捐其本！

（2）对曰：

“丈人不悉恭，恭作人无长物。

4.殷仲堪和王恭都是有德行之人，但具体表现不同。

请结合文意，作简要评析。

客发笤溪①

清叶燮

客心如水水如愁，容易归帆赴疾流。

忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。

【注】①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。

（1）诗的第一句“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的？

（2分）“改编”

（2）三、四两句颇有韵味，请作简要赏析。

（3分）“原创”

八

文翁，庐江舒人也。

少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。

景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。

见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬①厉，遣诣京师，受业博士，或学律令。

减省少府用度，买刀布蜀物，委计吏②以遗博士。

数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。

又修起学宫于成都市中，招下县子弟以为学宫弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝悌、力田③。

常选学宫僮子，使在便坐受事。

每出行县，益从学宫诸生明经饬行④者与俱，使传教令，出入闺阁。

县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学宫弟子，富人至出钱以求之。

由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。

至武帝时，乃令天下郡国皆立学校宫，自文翁为之始云。

文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。

至今巴蜀好文雅，文翁之化也。

《汉书·

循吏传》

注：

①饬：

同“敕”，告诫，命令。

②计吏：

考使。

③孝悌、力田：

主管德行教化的官职。

④饬行：

行为谨严合礼。

1．下列句子中加点的词解释错

误的一项是（）（3分）

A．遣诣京师（到，往）B．用次察举（按照）

C．县邑吏民见而荣之（荣耀）D．蜀地学于京师者比齐鲁焉（与……等同）

2．下列各组中加点词的用法和意义相同的两项是（）（）（4分）

A．招下县子弟以为学宫弟子必以分人

B．乃选郡县小吏开敏有材者乃重修岳阳楼

C．争欲为学宫弟子谓为信然

D．自文翁为之始云孔子云：

何陋之有

①买刀布蜀物，委计吏以遗博士。

②每出行县，益从学宫诸生明经饬行者与俱。

4．概括文翁为教化蜀人采取的措施及产生的效果（4分）

孤桐

王安石

天质自森森，孤高几百寻。

凌霄不屈己，得地本虚心。

岁老根弥壮，阳骄叶更阴。

明时思解愠。

①愿斫五弦

琴②。

①明时，政治清明的时代；

愠，疾苦、怨愤。

②桐木是造琴的上好材料。

据《孔子家语》记载：

帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。

（1）前六句描写了孤桐怎样的特点?

（2）分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。

九

赵简子出畋①，命郑龙射野人：

“使毋惊吾鸟”。

龙曰：

“吾先君晋文公伐卫不戮一人，今君一

畋，而欲杀良民，是虎狼也。

简子曰：

“人畋得兽，我畋得士。

”故缘木愈高者愈惧，人爵②愈贵者愈危。

可不慎乎？

有诈伪者事泄，戴胄据法断流③，以奏之。

帝曰：

“朕下敕不首者④死，今断从流，是示天下以不信。

卿欲卖狱⑤乎？

”胄曰：

“陛下当即杀之，非臣所及。

既付有司，臣不敢亏⑥法。

”帝曰：

“卿自守法，而令我失信耶？

“法者，国家所以布大信于天下；

言者，当时喜怒之所发耳。

陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可而置之于法⑦，此乃忍小忿而存大信也。

若顺忿违信，臣窃为陛下惜之。

“法有所失，公能正之，朕何忧也？

【注释】①畋（tiá

打猎。

②爵：

爵位。

君主封贵族的等级。

③流：

流放。

④不首者：

不自首的人。

⑤卖狱：

用断案做交易。

⑥亏：

损害。

⑦置之于法：

交执法部门办理。

1.下列句中加点字的解释正确的一项是（）（3分）

A.人畋得兽，我畋得士（士兵）B.人爵愈贵者愈危（高）

C.是示天下以不信（相信）D.法有所失，公能正（纠正）之

2.下列句中加点字的意思相同的两项是（）（）（4分）

A.戴胄据法断流，以奏之宅边有五柳树，因以为号焉

B.当时喜怒之所发耳寡助之至，亲戚畔之

C.此乃忍小忿而存大信也当立者乃公子扶苏

D.臣窃为陛下惜之果如鹤唳云端，为之怡然称快

⑴今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。

⑵法者，国家所以布大信于天下。

4.郑龙和戴胄都是谏臣，但他们谏诤的目的和所体现的精神有所区别，请结合文意简要分析。

5.阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两个小题。

春日怀秦髯

李彭

山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。

花如

解语迎人笑，草不知名随意生。

晚节⑴渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。

睡余苦忆旧交友，应在日边⑵听流莺。

【注释】⑴晚节：

指年事渐高。

⑵日边：

指天子近旁或国都。

⑴“花如解语迎人笑，草不知名随意生”一句富有表现，请加以赏析。

⑵运用反衬是本诗在写法上突出特点，请具体分析并指出其作用。

（3分）