测电功率实验Word格式.docx
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测电功率实验Word格式.docx
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(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是 w
答案;
.
(1)
(2)B(3)7.5
29(08北京)小阳在实验室测量小灯泡的电功率。
当小灯泡两端电压为3V时,电流表的示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的电功率是 W。
0.3 0.9
52(08攀枝花)(6分)小超在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:
6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0—15v)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)小超在实验中电流表应该选择的量程,电压表应该选择的量程。
(2)他连接的实物电路如图所示,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“C”或“D”)端。
(3)闭合开关后,小超发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的或。
(填写序号)
实验次数
1
2
3
电压U/V
2.O
2.5
2.8
电流L/A
0.30
0.36
0.38
A.小电灯短路
B.小电灯的灯丝断了
C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据。
小超发现,由表中数据计算可知:
小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。
你认为造成这种结果的原因是.
15(08厦门)如果用图8所示的电路来测量电阻R1的电功率,则图中x是_______,
y是_______。
电压表;
电流表;
34(08宿迁)(9分)如图16所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V.其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V)
(1)请用笔画线代替导线.把图16中的电路元件连接起来.(要求:
滑片P向左端移动时灯亮!
且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路.并按正确的顺序操作。
闭合开关后灯不亮.聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了B.可能是变阻器开路C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因·
并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想
电流表示数/A
电压表示数/V
如果A成立
_______
______________
如果_______成立
0.6
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节______________,使小灯泡两端电压为______________V,再测出电路中的______________
29.(08福州)在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时.开关应。
(2)请你用笔画线代替导线将图25中的电路连接完整。
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端(选填“A”或“B”)。
闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是。
(4)排除故障后,实验得到的数据如下表。
在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图26所示,则通过小灯泡的电流为A,此时小灯泡的实际功率为W。
(5)由上表可知,小灯泡的额定功率为W;
小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”或“减小”)。
22.(08扬州)在测量“小灯泡的功率”中,所用小灯泡的额定电压是3.8V.1图16是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;
2闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是;
3纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;
4该实验测出三组数据的目的是;
5小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与的变化有关。
//测小灯泡的功率,依然是重点实验!
38.(08湖州)(自选题)调光台灯上有一个相当于滑动变阻器的旋纽,调节旋纽可控制台灯的明暗。
为了研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系,小丽同学连接了如图所示的电路,她将标有“3V,1W”的小灯泡接在电源电压恒为4.5伏的电路中进行实验研究。
(1)当电压表的读数为伏时,小灯泡恰好正常发光,此时电路中的电流为安。
(2)小丽同学在实验中获得了如下表所示的数据,请通过计算说明,随着台灯实际功率的增大,台灯亮度如何变化?
4
电压表的示数(V)
0.90
1.14
1.60
1.96
电流表的示数(A)
0.40
0.32
0.28
小灯泡的亮度
逐渐变暗
(3)为了便于研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系,请你对小丽同学的电路连接进行改进。
(用文字表达即可)
33(08无锡)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。
实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路。
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a.小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是导线出现断路;
b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是导线出现断路。
(3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得右表中的三组数据。
则小灯泡的额定功率为W。
24(08南通)(5分)小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.
(1)电池盒中至少有__________节干电池.
(2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×
”,并改正。
(3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为_________A,额定功率为_________W.
甲乙
25(08达州)(12分)测定小灯泡额定功率的实验器材如图甲所示,小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。
小刚提出以下猜想:
A可能是灯丝断了;
B.可能是小灯泡短路;
C.可能是变阻器开路。
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。
下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。
(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡的额定功率为____W。
⑴图略(2分)⑵BAC⑶0.36A1.368W(各项2分)
08淮安)小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V.
(1)小刚的实验电路如题31图所示,但连接不完整.请你用笔划线代替导线,帮他完成电路连接.
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将____________,电流表的示数将__________.
(3)实验记录电表示数如下表.分析表中数据.可知小灯泡L的额定功率为____________W.
电压表示数/V
电流表示数/V
2.0
0.17
0.20
3.0
0.22
(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(说出两条)
①____________________________________________________;
②____________________________________________________.
14(08盐城)电学中经常按右图连接实物进行实验。
该实验可以测量的物理量有▲、▲、▲等(填物理量的符号),
28(08江西)小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,
已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节
新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有
“10Ω 1A”的字样。
(1)如图10所示的是小宜同学连接不完整的实验
电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:
电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小。
(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象。
第一种:
小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的________(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中。
第二种:
小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处_________(填“短路”或“断路”)
(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?
(4)你认为正确测量结果P额=___________W
37(08徐州)图9是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装置。
(1)在图10的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。
(2)闭合开关后,发现电灯不亮,电流表示数为零,电压表示数较大,由此可判断()
A.可能是小电灯短路B.可能是灯丝断了
C.可能是变阻器开路D.可能是电源没电了
(3)排除故障后,电压表示数如图11所示,为V,要使小电灯正常发光,需将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)端滑动。
当小电灯正常发光时,电流表示数为O.3A,小电灯的额定功率为w。
17(08江门)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材
A(08江门)灯泡短路B.灯泡断路C.电压表短路D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所
示,此时小灯泡的电功率是 w
(1)
(2)B(3)7.5
22(08山东)(8分)小华同学用电池组(电压为3ⅴ)、 电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
⑴如图11所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×
”,并用笔画线代替导线画上正确的连线。
⑵电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。
造成这种故障的原因是一一一一
(3)除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。
请你帮助小华计算、分析实验数据。
①小灯泡L的额定功率为w。
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是
③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大。
其主要原因是
⑴如下图所示(2分)。
⑵灯泡处开路(2分)。
⑶①O.5(1分)。
②小灯泡消耗的功率
越大,小灯泡越亮(1分)。
③
灯丝的温度
对灯丝电阻的大小有影响(2分)。
33(08武汉)(4分)小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。
电压表示数/v
电流表示数/A
灯泡亮度
0.2
较暗
正常发光
6
不发光
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_________V。
(2)若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________选用的电压表量程为_________。
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U22/R=(2.5V)2/5Ω=1.25W。
则灯泡的额定功率_________(选填“>”、“=”、“<”)1.25W。
31(08孝感)(8分)小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
实验
次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
功率P/W
发光情况
1.5
6.8
0.33
0.26
0.52
较亮
8.3
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
(1)你认为小灯泡L的额定功率为。
(2)小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为(保留一位小数)。
(3)从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是。
(4)若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中,已知R=10Ω,合上开关后,电流表示数为0.26A,则电路消耗的总功率为(保留一位小数)。
22(08河南)在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样。
(1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。
请你在这根导线上打“×
”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。
(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变。
出现故障的原因可能是。
(3)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据,在图12中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。
由图可以判断,小灯泡的额定功率为W。
(4)根据图12还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐,原因是。
(1)如答案图3所示(2分)
(2)灯泡断路(1分)(3)0.75(2分)
(4)增大(1分)电压收缴时,功率增加,灯丝温度升高(只答出灯丝温度升高同样给分)(1分)
25(08镇江)小明在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时
(1)他已经连接的实物电路如图甲所示,已知电源电压为6V且保持不变,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)连好电路后,小明闭合开关,观察到电压表的示数为4V,电流表的示数为0.35A,于是他立即调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3.8V,电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为A,小灯泡的额定功率为w.(结果保留两位小数)
(3)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在丰季搴拿犁翠中发生的哪个实验现象来证实这一点?
(4)若电压表的大量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在
方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.
8(08聊城)(4分)李刚学习了电功率的概念后,要对小灯泡的电功率进行研究:
(1)取两个阻值不同的灯泡L1、L2,要研究它们的电功率跟哪些因素有关?
他设计了如图所示的电路图
要探究它们的电功率跟电压的关系,实验中要控制两灯的 相同,采用甲、乙两图中的 电路图。
(2)现要测定一额定电压为3.8V,灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率,如图丙所示,电源电压为6V,滑动变阻器标有"10Ω,1A"字样
①请用笔画线代替导线,将答卷电路中未连接部分接好
②在电路连接正确的情况下,闭合开关发现灯泡不亮,电流表几乎没有示数,电压表示数接近电源电压,则原因可能是
A.小灯泡被短路 B.灯丝断了
C.电流表被短路 D.滑动变阻器连入电路的电阻太大
(1)电流、甲
(2)B
30.小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,使用6V的电源。
连接电路前,他发现电压表的0~15V档已损坏,O~3V档完好,他马上改接电路,完成实验。
(1)请用笔画线代替导线,将图8甲实物电路连接完整。
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图8乙所示,可得出小灯泡的额定功率为__________w。
(3)小明完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。
他的方法是_______的(选填“正确”、“不正确”),原因是_________________________.
(1)(1分)
(2)左;
2.2;
1.29(3)不正确;
温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额、来求正常发光时的电阻
22(08梅州)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样。
小刘同学正确连接好实验电路,如图10所示。
(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。
(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:
____________________--。
(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_____________W。
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电压电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成实验,你认为应如何操作?
__________________。
(2)灯丝断掉(或灯泡两端的接线柱接触不良)(3)1.9(4)用电压表测量滑动变阻器两端的电压,使电压表的示数为2.2V,读出此时电流表的读数
24,小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率.她用电源电压恒为3V的电池组,额定电压为2.5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路.实验中,小华调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5V时,小灯泡却不能正常发光.请分析:
在不改变电路连接情况下.当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,若此时电流为0.3A,则该小灯泡的额定功率为W.
0.50.75
16(08荆门)图15是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。
灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:
(1)把电压表正确连入电路
(2)在开关闭合前,应将滑片P放在______端。
(选填“A”或“B”)
表一:
(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。
小兰分析产生故障的原因可能是:
①小灯泡灯丝断了;
②小灯泡短路;
③滑动变阻器开路。
(电流表、电压表均无故障)
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将其序号填写在表一对应的空格里。
U/V
I/A
R/Ω
0.25
8
暗
亮
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- 电功率 实验