六年级语文阅读10篇文档格式.docx
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似乎(shì
sì
)
浏览(lǎn
nǎn)
2、将文中括号里不正确的字划去。
3、给下面的字加上不同的偏旁;
再组成词语。
(
)(
(
)
羊
青
见
4、从文中找出几对近义词。
)-(
5、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐;
用"
--"
画出来。
6、三至七自然段中的"
我"
与文中其它地方出现的"
是不是同一个人?
两个"
分别是谁?
7、"
听不懂马来话;
为什么知道男童的母亲说的话?
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chāi)小花伞(sǎn)着想(zhá
o)似乎(sì
)浏览(lǎn)
(以、刹、遣、轻)
样(榜样)请(请客)现(表现)羊洋(海洋)青清(清脆)见观(观察)
盖(盖子)情(情愿)宽(宽容)
4、叮咛-嘱咐;
温暖-温馨5、感人至深:
非常感人。
洋溢:
情感充分流露。
凌乱:
不整齐。
6、途中的一天晚上;
我在招待所翻书;
读到一篇《母性》的文章母亲那句"
好好工作;
注意身体"
的嘱咐;
带上……"
孩子小心啊;
别把手指割掉"
听老师话"
"
晚上早一点休息。
8、答:
不是同一个人。
一个是作者;
一个是《母性》文章中"
9、答:
虽然"
不懂马来话;
但"
了解母亲的叮咛;
理解母亲的爱心。
微笑
飞机起飞前;
一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。
空姐很有礼貌地说:
“先生;
为了您的安全;
请稍等片刻;
等飞机进入平稳飞行后;
我会立刻把水给您送过来;
好吗?
”
15分钟后;
飞机早已进入了平稳飞行状态。
突然;
乘客服务铃急促地响了起来;
空姐猛然意识到:
糟了;
由于太忙;
她忘记给那位乘客倒水了!
空姐连忙来到客舱;
小心翼翼地把水送到那位乘客跟前;
面带微笑地说:
实在对不起;
由于我的疏忽;
延误了您吃药的时间;
我感到非常抱歉。
”这位乘客抬起左手;
指着手表说道:
“怎么回事;
有你这样服务的吗;
你看看;
都过了多久了?
”空姐手里端着水;
心里感到很委屈。
但是;
无论她怎么解释;
这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中;
为了补偿自己的过失;
空姐每次去客舱给乘客服务时;
空姐都会特意走到那位乘客面前;
面带微笑地询问他是否需要水;
或者别的什么帮助。
然而;
那位乘客余怒未消;
摆出一副不合作的样子;
并不理会空姐。
临到目的地时;
那位乘客要求空姐把留言本给他送过去;
很显然;
他要投诉这名空姐。
此时;
空姐心里虽然很委屈;
但是仍然不失职业道德;
显得非常有礼貌;
而且面带微笑地说道:
请允许我再次向您表示真诚的歉意;
( )您提出什么意见;
我( )将欣然接受您的批评!
”那位乘客脸色一紧;
嘴巴准备说什么;
可是却没有开口;
他接过留言本;
开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。
所有的乘客陆续离开后;
空姐打开留言本;
惊奇地发现;
那位乘客在本子上写下的并不是投诉信;
相反;
是一封给她的热情洋溢的表扬信。
信中有这样一段话:
“在整个过程中;
你表现出的真诚的歉意;
特别是你的十二次微笑;
深深地打动了我;
使我最终决定将投诉信写成表扬信!
你的服务质量很高;
下次如果有机会;
我还将乘坐你们的这趟航班!
阅读训练
(一)写出下列词语的近义词。
真诚--( ) 理会--( )特意--( )
(二)根据意思写出四个带有“续”字的词语。
1、接连不断。
( )
2、一个接着一个。
3、停止后隔一段时间接着进行。
4、已经停止后又有所补充。
(三)在文中括号里加一组关联词语。
(四)是什么使客人的投诉变成了表扬?
(五)请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。
(六)从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?
(1)真心 理睬 故意
(二)1、连续 2、陆续3、继续4、延续
(三)无论 都
(四)是真诚的微笑和道歉。
(五)请。
对不起;
抱歉
(六)总是面带微笑地真诚道歉;
还总是特意去询问是否有什么需要。
卢沟桥事变
1937年7月7日深夜;
星光暗( )淡;
万籁( )俱寂。
一支全副武装的日本军队;
偷偷地向卢沟桥摸来。
驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情;
便大声喝问:
“谁?
口令!
”一个日本军官气势汹汹地说;
他们有一个士兵失踪了;
要到宛平城内去“搜查”。
这显然是蓄谋已久的挑衅( )行为。
面对敌人的无理要求;
守桥的中国士兵当即严词拒绝。
1.给带点的字注音。
2.查字典;
解释词语。
气势汹汹:
______________________________________________________________
蓄谋已久:
3.用“____”画出描写环境的句子。
4.填空。
卢沟桥事变又称( );
发生在( )年( )月( )日;
打响了中国人民抗日战争的第一枪。
5.文中“搜查”中的引号表示( )。
A.特殊含义
B.特定称谓
C.讽刺
6.“无理要求”是什么要求?
中国士兵是怎样对待这一要求的?
________________________________________________________________________
1.à
n là
i xì
n
2.形容态度、声势凶猛而嚣张。
早就有这种计谋(指坏的)。
3.1937年7月7日深夜;
星光暗淡;
万籁俱寂。
4.“七七事变” 1937 7 7
5.A
6.“无理要求”是日本兵要到宛平城内搜查。
中国士兵当即严词拒绝了这一无理要求。
霍金;
轮椅上的勇士
霍金是谁?
他是一个大脑;
一个神话;
一个当代最杰出的理论物理学家;
一个科学名义下的巨人……或许;
他只是一个坐着轮椅;
挑(tiāo tiǎo)战命运的勇士。
一次;
霍金坐轮椅回柏林公寓;
过马路时被小汽车撞倒;
左臂骨折;
头被划(huá
huà
)破;
缝(fé
nɡ fè
nɡ)了13针;
但48小时后;
他又回到办公室投入到工作中。
虽然身体的残疾日益严重;
霍金却力图像普通人一样生活;
完成自己所能做到的任何事情。
他甚至是活泼好动的--这一点听起来有点好笑;
在他已经完全无法移动之后;
他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;
当他与查尔斯王子会晤时;
旋转自己的轮椅来炫耀;
结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。
当然;
霍金也尝到过“自由”行动的恶果;
这位量子引力的大师级人物;
多次在微弱的地球引力左右下;
跃下轮椅;
幸运的是;
每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年;
霍金做了一次穿气管手术;
从此完全失去了说话的能力。
他就是在这样的情况下;
极其艰难地写出了著名的《时间简史》;
探索着宇宙的起源。
1.用“\”划去加点字不正确的读音。
2.第1自然段运用了( )的修辞方法。
3.画“____”的句子在全文中起( )的作用。
4.“幸运的是;
每一次他都顽强地重新'
站'
起来。
”这句话中的“站”加引号表示( )
A.霍金非常不容易;
但他终于从轮椅上站起来了。
B.他不是真的站起来;
这是在说他与命运顽强抗争的勇气和精神。
5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?
1.tiāo huà
fè
nɡ
2.设问
3.开篇点题或点明中心
4.B
5.四件事:
(1)受伤后仍投入工作。
(2)坚持用唯一可动的手指驱动轮椅上班。
(3)多次跌倒重新"
站"
(4)在极其艰难的情况下写作。
空气中光线会不会曲折呢?
答案是肯定的。
我们都知道;
空气的密度是不均匀的。
由于地心引力的关系;
地球表面大气密度大;
越往高处空气越稀薄;
密度越小。
这种密度的差别并不大;
通常觉察不到光线由此产生的曲折。
太阳落山时;
阳光斜着通过大气;
距离很远;
产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样;
看起来就成扁的了。
在沙漠上或海面上;
因为温度变化造成局部空气密度变化;
也会使光线曲折。
这样;
人们有时就能看到平常看不到的远处景色。
夏日炎炎之时;
海水温度低于空气温度;
贴近地平线下的景物发出的光线成拱形传播;
向下折射到我们眼中;
看起来景物悬在空中;
像仙境一般。
我国的渤海中的莲苹仙境就是这样形成的。
沙漠里的情况则相反;
沙石附近空气密度特别低;
使远处树林发出的光线弯曲;
自下而上折入我们眼睛;
并且形成倒影。
这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖;
遇到绿洲了。
千百年来;
这些幻影曾引起人们多少美妙的想像!
16.文中举落日和蓬莱仙境这两个例子说明什么现象?
(2分)
A.地心引力造成地球表面与高处空气密度的差别;
引起光线方向改变。
B.地心引力和气温变化造成的空气密度的差别;
使光线产生曲折。
C.沙漠上或海面上温度变化造成局部空气密度变化;
形成光线曲折。
D.地球表面空气密度和温度的变化是造成光线曲折的直接原因。
[答]_________
17.写出一个成语;
来形容这种“蓬莱仙境”般的幻影。
18.同样是写落日;
王维的《使至塞上》是这样写的“大漠孤烟直;
长河落日圆”。
想像一下;
“长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?
你认为王维这样写好在哪里?
[答]________________________________________________
16.B
17.“海市蜃楼”或“虚无缥缈(虚无缥缈)”“仙山琼阁”
18.这是一道开放性试题;
只要言之成理即可。
下边的答案供参考:
诗歌是文学作品;
它展现的是诗人心中的情和景。
“大漠孤烟直;
长河落日些”;
描绘的是视野开阔的塞外风光。
试想;
那茫茫无边的沙漠中;
天边;
一轮红日慢慢落下;
显得格外大;
又格外圆。
圆圆的一轮“落日”;
不声不响地衬托在“长河”的背后;
这是多么静寂的境界!
笑;
不苦口的良药
梁姗姗
①医学研究证明;
笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为;
基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态;
或者没有积极地制造蛋白质;
通过某种形式的刺激;
可以把它们唤醒;
笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者;
观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段;
两次观看的间隔时间在8个小时。
然后;
通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速;
结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后;
血流速度放缓;
但在观看电影中的搞笑片段后;
有19人血流加速。
最后;
对患者进行的心电图测试表明;
患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响;
类似于做心算的影响;
而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑;
但很少有人知道;
人持续大笑100次;
对心脏的血液循环和肺功能的锻炼;
相当于划10分钟船的运动效果。
只要发笑;
嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动;
将嘴和两眼向上提拉。
这种面部按摩;
可以阻止面部线条下坠。
每笑一声;
从面部到腹部约有80块肌肉参与运动;
不仅具有减少皱纹的功效;
还是一种有效的减肥方式。
不正是一种保持青春的美容操吗?
④不仅如此;
笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
开怀大笑时;
随着呼吸肌群的运动;
使胸腔和支气管先后扩张;
增强了换气量和血氧饱和度;
有助于心脏供氧。
笑作为一种有效的深呼吸运动;
已被越来越多的人们所认识。
大笑伴随着腹部肌群的起伏;
又是一种极好的腹肌运动。
腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡;
不仅有助于把血液挤入胸腔静脉;
改善心肌供血;
对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。
一张一弛之间;
使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声;
的确;
每一个人都需要放缓脚步;
静观周围美好的事物;
凝神谛听大自然的天籁;
让绷紧的脸庞舒缓;
皱紧的眉宇打开;
让微笑在脸上绽放;
才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。
引人发笑或是接受别人开的玩笑;
这意味着你掌握了社会密码;
它可以帮助你解决争端;
使别人接受你的想法;
从而更好地融入集体。
通过微笑促进人类心理健康;
在人与人之间传递愉悦与友善;
增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买;
不必向人借;
却需要“投入”。
常和爱笑的人相处;
置身其中立马受到感染;
注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料;
品味其间自是忍俊不禁;
只要有时间;
尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术;
使自己多笑几声。
⑦朋友;
今天你微笑了吗?
(摘选自《大众科学》;
有删改)
【注释】①肱:
gōng胳膊上从肩到肘的部分;
也泛指胳膊。
②颧:
huá
n眼睛下边两腮上面突出的骨头。
1.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?
请结合全文说说理由。
(3分)
2.请概括第②段对心脏病患者的测试过程;
并指出所采用的说明顺序。
(4分)
测试过程:
说明顺序:
3.第③段划线句除列数据外;
还用了哪种说明方法?
请具体说说它的作用。
4.请从说明文语言的角度;
分析下面句中加点词语的表达效果。
(5分)
(1)每笑一声;
从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……
(2)笑;
5.下面对文章内容理解正确的一项是()(4分)
A.基因不是恒定不变的;
只不过常常处于休眠状态。
人体基因通过某种形式的刺激;
B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡;
犹如一张一弛的按摩;
C.大笑时;
使支气管和胸腔先后扩张;
增强了换气量和血氧饱和度。
D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒;
所以微笑就会在脸上绽放。
参考答案:
1.(3分)笑;
是一种保持青春的美容操;
是一种最为简单而有效的健身运动;
通过微笑能促进人类心理健康。
(每点1分)
2.(4分)测试过程:
首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段;
然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速;
最后对患者进行心电图测试(以上3点各1分);
采用了时间顺序。
(1分)
3.(4分)作比较的说明方法(1分);
把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较(2分);
强调了“大笑”的运动效果(1分)。
4.(5分)
(1)“约”即“大约”;
说明这里的“80块肌肉”是一个个估计的数字;
体现了说明文语言的准确性。
(2分)
(2)这里运用比喻(打比方);
将“笑”比作“美容操“;
生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用;
体现了说明文语言的生动性。
5.(4分)B(A以偏概全;
原文“很多基因”C顺序颠倒;
原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置;
原文“让微笑在脸上绽放;
才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”)
从马拉松说起
公元前40年;
希腊城邦军队在马拉松平原打败了入侵(jin
qin)的敌人。
为了把这个(振、震)奋人心的消息告诉祖国人民;
希军指挥部把这个任务交给士兵斐比第斯;
叫他尽快把胜利的喜(迅、讯)带回去。
斐比第斯接受了任务后;
就不停地往雅典跑。
他疲惫不堪了;
但脑子里却只有一个信念:
快把信送回去;
让人民尽快享受到胜利的喜悦。
当他以最快的速度从马拉松跑到雅典城中央广场时;
竭尽全力地喊了一声:
“我们胜利了!
”便因疲劳过度而倒地;
含笑闭上了眼睛……
读了上述内容;
你难道还没有理解到“信念”对一个人来说是多么重要?
一个人为了祖国;
不惜牺牲自己的生命;
如果没有一种坚定的信念;
怎么能做到?
当斐比第斯感到疲惫时;
他完全可以休息一下;
但他没有;
他心里只想到;
人民知道了这消息;
该是多么激动。
坚定的信念支持着他跑到了目的地;
完成了任务后;
他的生命才终结。
是的;
对祖国、对人民强烈的爱;
常常铸成许多志士仁人的精神支柱。
在我国光辉的历史上;
特别是近百年来;
有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来侵略;
建立新中国而毫不计较个人得失。
方志敏同志说:
“清贫、洁白、朴素;
正是我们共产党人的高贵之处。
”难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些?
不;
他们具有高尚的信念:
用自己的生命换取革命的胜利;
换取人民的幸福;
换取民族的振兴。
只有具备
这种信念的人;
才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼;
在自己的事业遭受波折的时候毫不气馁;
绝不后退。
1.划去括号中不恰当的字和带点字不正确的音节。
2.将词语补充完整。
(在文中找)
疲惫不(
志士(
)人
个人得(
毫不(
毫不(
3.选择题。
(1)第l自然段中的省略号的作用是表示
A.内容省略。
B.声音的延续。
C.说话断断续续。
(2)第2自然段中“上述内容”是
A.一个问题
B.一个道理
C.一个故事
(3)第3自然段中画“
“句子采用的修辞手法是(
A.比喻
B.排比
C.拟人
这篇短文通过
和
两个人的事例;
告诉我们
1.划去:
jīn
震
迅
2.堪
计较
仁
眨眼
失
气馁
3.
(1)A
(2)C
(3)B
4.斐比第斯
方志敏
只有具备坚定信念的人;
才会遇到任何困难都不退缩、不气馁
青霉素的诞生
1928年9月;
在伦敦圣玛丽医院的一间实验室里;
弗莱明正在专心致志地做实验。
他一直致力于抗菌物质研究;
试图搞清楚白细胞是怎样抗击入侵病菌的。
这会儿他需要一些葡萄球菌;
可是在哪儿呢?
天哪;
弗莱明的实验室就像杂货店一样;
杂七杂八乱放一气。
应该在这里;
昨天刚刚培养的;
今天长得如何了?
弗莱明一个个看下去;
还都不错。
“咦;
这个怎么了?
”哎;
原来是忘了盖盖子;
这里的葡萄球菌培养液一定是被什么细菌污染了;
倒掉吧。
弗莱明刚要把它拿走;
却觉得好像有些不寻常;
他低下头认真地观察起那个入侵者来。
这是一种青色的霉菌;
它与培养液接触的四周是一圈透明的液体;
干干净净的一圈;
“葡萄球菌完全被溶解了!
”弗莱明暗暗吃惊。
直觉告诉他;
他的抗菌物质的研究要有一个重大突破了。
弗莱明立即着手鉴定并培养这些神秘的霉菌。
他把霉菌接种到肉汤培养皿里;
让它们旺盛地生长繁殖。
又把长满霉菌的液体小心过滤;
最后得到一瓶澄清的滤液。
弗莱明一次次地把滤液接引到长满葡萄球菌和其他细菌的培养皿上;
细菌都被溶解了。
这种神秘的、有如此威力的霉菌究竟是什么?
透过显微镜;
他发现这是一种单菌物质;
与面包或奶酪里的霉菌没什么不同。
这种青霉菌向汤里释放出呈小金球状的杀菌物质;
霉菌不断进攻;
把球菌团团围住;
很快;
球菌便全军覆没了。
真正的杀菌物质;
就是青霉菌生长过程中的代谢物--青霉素;
弗莱明将其活跃成分命名为“盘尼西林”。
实验接连成功;
弗莱明越来越兴奋;
他看到了成功的希望。
一次;
助手克拉德克不小心划破了手指;
几天后红肿化脓了;
弗莱明给他用青霉素溶液清洗后;
很快就消肿好了。
这可能是青霉素最早的临床应用了。
1.文中两个加点词语分别指代什么?
(6分)
“杂货店”指
。
“入侵者”指
2.短文第一自然段用了很多笔墨写弗莱明的丁作状态;
这样写有什么作用?
(4分)
3.写出青
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