商务星球版初中地理七年级下册教案72 中东14Word文件下载.docx
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让学生采用“师友互助”的方式组织学习,同时,借用多媒体播放视频等方式让学生充分的投入到学习中来。
五、【教学准备】
“师友互助”方式对图表、课文进行课前预习
教具准备
图表、多媒体辅助教学等
课时安排
1课时
六、【教学流程】
教学环节
学习过程
教师活动
及方法指导
二次备课
学习
目标
呈现
呈现并阅读目标,找出关键词,明确本课学习重点。
再次呈现本节要达到的学习目标
学什么?
掌握中东的地理位置(“五海三洲之地”);
了解中东的石油资源。
会什么?
学会阅读中东的地形图;
通过图表,能说出相关的地理知识。
懂什么?
初步掌握把知识与图表结合起来。
学生进一步明确本节要掌握及达到的学习目标
交
流
感
知
第一步:
交流感知/3环节一:
学生活动
一、导入新课
1、新课导入
播放一段“歌曲改编”视频。
2、熟悉课本知识
任务:
1、熟悉课本知识
(1)中东地处_____、_____、_____的三洲交界地带,位于_______、____、______、_____、_____之间,其中,内陆湖是_____,被称为“三洲五海之地”。
(2)中东有丰富的资源(矿产资源),主要分布在及其沿岸地区。
通过海峡把这种矿产资源运往、_____和东亚(中国、日本)。
环节二:
点拨训练
(一)分享交流(内容)
展示结果
(二)落实训练(需要记住或加深印象的正确内容)
加深对课本25页的图7-2-1的印象。
方法:
阅读课文P25—P29,在课文中找到填空部分并在课文中用红笔勾、圈、画出来。
组织交流展示
1)巡视,指导师友组,给予帮助。
(2)组织全班交流、归纳总结
要求:
师友一对一互说
探
究
新
第二步:
探究新知/10环节一:
学生活动
完成选择
1、中东的范围包括()
A、亚洲西北部和欧洲南部
B、亚洲西北和非洲西北部
C、亚洲西南和非洲东北部
D、亚洲西南和非洲西北部
2、波斯湾唯一的出口是()
A、马六甲海峡B、霍尔木兹海峡
C、苏伊士运河D、白令海峡
(一)分享交流:
(内容)
师友互相分享、展示。
(二)落实训练:
(需要记住或加深印象的正确内容)
师友读图、析图练习。
(上讲台展示)
1、地理位置
2、世界"
油库:
3、中东石油分布
4、石油输出线路
方法:
读课本P25的图7-2-1,在图上找到相关知识。
1.独立思考,答题
2.师友交流不清楚的题,若都不会则请教其他组或老师。
1.师友互相交流
2.互助完善:
若都不会则请教其他组或老师。
教师组织交流展示
(1)巡视、指导小组交流,给予帮助。
巩
固
训
练
第三步:
巩固训练/6环节一:
完成练习
1.地处“三洲五海之地”的地区是()
A.东亚B.中亚C.中东D.欧洲
2、中东地区是世界上最大的石油产区,石油资源集中分布在()
A、亚丁湾沿岸B、波斯湾沿岸
C、黑海沿岸D、红海沿岸
3、中东的石油主要运往()
A、美国、大洋洲B、西欧、东亚、美国
C、东亚、欧洲D、西欧、南美洲
(一)分享交流:
(内容)
展示探究结果
(二)落实训练(需要记住或加深印象的内容)
(1)写出图中字母和数码所代表的地理事物名称:
(1)海峡①___________,
运河②____________。
(2)本区具有世界意义的自
然资源是__________,该资源主要分布
在_________及其沿岸地区,该区域的
气候特点是______,所以______资源
是当地生活和发展生产的限制性因素。
资源,请你列举出其中主要矿产:
、
等。
回顾、思考、探究
联系刚学知识点完成练习
拓
展
运
用
第四步:
拓展应用/6环节一:
读图回答
展示探究结果,并说明思路
说出本节课的重要关键词:
亚洲西南、非洲东北、“五海三洲之地”、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海、霍尔木兹海峡、石油、淡水、波斯湾及其沿岸国家、西欧、美国、东亚等
思考、读图、探究
联系“中东”所学知识,结合课本P25的图7-2-1,完成
归
纳
总
结
第五步:
归纳总结/3环节一:
环节二:
点拨训练
对照目标,结合本节所学的知识点,以“我的中东之旅”完成复习
目标:
1、中东的地理范围、位置;
2、中东的资源(丰富、短缺)。
问题:
以“我的中东之行”完成对本节的复习。
归纳、总结本节最精华的关键词:
世界“油库”;
世界“火药桶”。
1、复习、归纳本节知识。
2、别的师友组、教师随时补充、点评。
可以采用师友互问互答、口头作文等方式完成。
作
业
2018年4月13日晚,美国总统特朗普就叙利亚化学武器袭击事件发表讲话,宣布对叙利亚实施打击。
此后不久,美英法三国对叙利亚首都大马士革发动了空袭。
袭击的导弹来自美国及英法盟友的飞机和舰船。
美英法联军对叙利亚大约10个目标进行了打击,主要集中在大马士革近郊、东古塔和霍姆斯地区。
在遭受轰炸后,叙利亚防空部队发起了反击。
美英法联军对叙利亚实施空袭后,联合国秘书长安东尼奥·
古特雷斯呼吁所有国家保持克制,以避免局势升级。
截至2018年4月14日,美英法三国针对叙利亚的空袭已造成至少6名叙利亚平民受伤。
请你用所学知识归纳美英法三国对叙利亚发动战争的真正原因?
七、易错点
1、“中东”的地理位置;
2、“中东”的“五海”顺序容易混淆;
3、“霍尔木兹海峡”和“马六甲海峡”位置分不清楚;
4、“民族”和“种族”的概念不清楚;
八、板书设计
一、自然环境
1、位置“五海三洲之地”:
五海(阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆海))
“三洲”(亚洲、欧洲和非洲)
范围:
亚洲的西南部和非洲的东北部
2、气候:
以热带沙漠气候为主
3、霍尔木兹海峡(“石油海峡”):
波斯湾的唯一出口
4、世界“油库”:
波斯湾及其沿岸国家(主要输往西欧、美国和东亚)
最短缺:
淡水资源石油运输路线:
略
九、教后反思
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。
进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:
“跳跳,你真厉害,考了个全班第一!
”我腼腆的笑了笑。
“老师,同学们,早上好!
”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。
“第四名,202,王跳跳。
第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。
我也开心得差点就跳起来了。
这次期末,我得了好多好多奖:
年级第四名、文明生、三好学生……
放学后,我跟着思颐去她家。
她家很好看,很精致。
我们一起当老师,很好玩,很开心。
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