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随着李老师的激情演讲,又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代,投身于民族独立和解放,投身于社会主义的建设大潮中。
通过本次报告会,使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献,增加民族自豪感,增强了为共产主义事业奋斗的信念。
丰富学生们的对于党的性质的认识,坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。
2、观周恩来邓颖超纪念馆
2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。
本次参观的主要目的是弘扬红色文化,学习革命传统,帮助学生们明确自己的历史使命,增强对党的了解。
来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动,学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅,在观看影像资料的时候,他们再一次为周总理的风采所折服,感叹不已。
参观结束后,学生们都懂得了作为一名大学生,应该肩负什么样的历史使命,担任起什么样的社会责任感。
虽然不再是为中华之崛起而读书,但也依旧是为中华之富强而读书。
在接受新的社会的同时,依旧要保持本我,记住这些老的革命传统,会使他们终身受益。
经济困难的学生,认为公司应该提供更多的实习和参观的机会。
3)对个人发展有哪些帮助:
学生认为通过参观能够更好的了解滨海以及天津未来的发展,长了很多见识,对自己的就业方向也有了初步的规划,都打算留在天津发展。
更深的懂得了一切机会都要经过自己争取的。
4)其他:
2名学生现在的资助工作已经结束,都已经获得了奖学金,认为这个工作应该积极参与。
本次座谈会在和谐的氛围下结束。
在沟通中,了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。
二、日常思想教育学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点,积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”(深入学生宿舍,深入学生教室,深入学生活动)的工作制度,加强监督检查,积极开展思想工作,做到工作扎实、细致、有针对性、效果好,准确把握学生的思想脉搏,及时解决学生的思想问题和实际困难。
1、走进学生课堂和宿舍,了解学生思想动态
学院副书记要求辅导员走进学生上课的课堂,走进学生宿舍,认真聆听学生在课堂以及在宿舍中反映出的最真实的情况。
每周一次,及时了解学生的思想问题以及实际困难并努力最快速度帮助学生解决问题。
每周辅导员进宿舍开展谈心活动,了解学生的学习、生活情况。
记录总结学生关心的热点、难点问题以此来引导教育学生成长、成才。
随时和特殊学生谈话,掌握学生思想动态。
本学院共有本科生1077人,通过在课堂,学生宿舍和办公室开展“知心计划”与学生谈心,到目前为止各个年级辅导员(除梁老师学生带10个班)已经和自己的学生至少谈心一次,基本完成了学院领导在学期初的要求,并且也取得了非常好的成绩,至少为80%的学生解决了实际问题,也使学生与辅导员之间增进了了解和友谊。
2、谈话过程中发现少数心理问题学生,及时解决问题
在各位辅导员与学生日常谈心的过程发现了个别学生存在心理问题。
对于少数心理存在问题学生,我主动与心理咨询中心的李慧老师联系,帮助学生预约心理
咨询中心的心理辅导老师,在征得有问题学生同意的前提下为好心理疏导工作,如果存在心理问题较严重学生,及时和家长沟通,督促家长带其就医,并时刻了解病情进展情况,努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。
本学期各年级辅导员在谈心过程中共发现5名学生存在心理问题,分别为刘振甲、张皓瑜、陈晨、霍伟敬和王小虎。
其中刘振甲同学的家长也认为其存在心理问题且要求学校给予心理干预,因此我们及时与心理咨询中心联系,以最快的速度预约到心理咨询中心最权威的穆怀文老师对学生进行心理辅导,2011年11月9日穆老师第一次辅导结束后与我进行沟通反馈,初步认为学生存在的问题并不是十分严重,但还需要8次左右的心理疏导。
12月13日最后一次心理疏导结束穆老师再次反馈情况,认为学生恢复的很好,可以正常上课和生活。
其中陈晨同学不愿意与接受心理干预,所以未进行预约。
张皓瑜、霍伟敬和王小虎同学愿意接受心理干预且已经辅导完毕,并与其家长进行沟通,反馈结果,谈心记录表已经在我处存档。
三、专题教育
根据实际情况,定期开展学生思想状况调查,并选定专题有针对的开展学生思想教育活动。
1、开学初期统计学生返校后的思想动态,主要统计内容有
1)本学院学生严格遵守学校的返校规定,按时到校,返校情况,仅有个别学生请假。
2)胡总书记在“七一”建党九十周年大会上发表了重要讲话。
整个讲话不仅回顾了中国发展进步的伟大历程,而且展望了中国繁荣发展的光明前景,充分肯定了中国共产党的历史地。
3)学生普遍认为目前中国经济发展迅速,社会安定和谐,人民生活水平日益提高,得益于党和国家多年来的正确领导,尤其是今年成功举办大运会,更展示了当代中国的综合国力和大国风采。
4)学生在假期里关注的社会热点较多,主要有:
物价问题,高铁事故问题,大运会,新版婚姻法的新解释等等问题。
5)新学期开始,我院学生学习态度端正,学习热情高涨,纷纷表示已做好详细的学习计划。
6)学生中存在的共性问题有:
毕业年级学生大部分准备考研,对专业课学习重视不够。
7)学生反应的问题主要集
中在以下几个方面:
自习室少,体育器材少,宿舍管理较松等。
8)学生关于学校建设发展所提出的意见和建议:
希望学校基础设施建设速度加快;
宿舍网络状况保持稳定;
保证出行安全,消除学习周边安全隐患等等。
2、纪念辛亥革命100周年专题教育
2011年是辛亥革命100周年纪念,辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。
它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。
革命使民主共和的观点深入人心。
反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。
以纪念活动为契机,紧扣大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神这一要求,集中组织形式多样、特色鲜明的主题宣传教育活动,在大学生中广泛开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、改革开放教育、和平发展教育。
2011年11月4日马列读书会在东院科技楼小礼堂举办了纪念辛亥革命100周年观影和有奖竞答的专题教育活动。
通过本次活动,学生们更加深刻,更加全面的了解到了辛亥革命这段历史,进一步感受到了辛亥革命对于中国近代史的重要性,更加明确了自己之后人生奋斗的目标与方向。
四、心理健康教育
1、成立学院心理健康小组
2011年10月13日控制科学与工程学院心理健康小组正式成立。
组长由孙立雄老师担任,许建为副组长,其他成员有梁雪莲,孙研,洪洁,李立鹏,刘伟等,并在当日完成了心理健康小组第一次工作会议,制定了接下来一个学期的工作方向。
2、组织学院2011级学生心理委员参加心理委员培训
2011年11月,河北工业大学心理咨询中心就大学生普遍存在的心理问题在教学区综合教室开展了三期针对2011级心理委员的培训课程。
我积极组织大一12名心理委员参加了本次培训课程,他们认真听课认真学习,并希望将培训课程中学到的知识应用实际。
3、举办心理健康讲座
2011年12月2日,学院心理健康教育小组邀请到我校专业心理咨询师张慧篇二:
大学生思想政治教育工作总结2014
以发展为主旨以建设为基础
全面推进大学生思想政治教育工作
——某高校思想政治教育工作情况汇报
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
根据学校的安排,下面我就近几年学校结合学生管理开展德育工作的情况向领导们作汇报。
为深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)和自治区《关于进一步加强和改进我区大学生思想政治教育的意见》精神,全面落实《xx市青少年思想道德建设工作目标管理责任书》,根据学校统一部署,我校立足实际,自加压力,团结拼搏,创造性地开展工作,较好地完成了各项工作任务,有力地促进了学校大学生思想政治教育工作的快速发展。
一、我校学生思想政治教育工作的现状
学校现有全日制在校生xxxx人,其中学生党员xxxx人,占学生总数的3.8%;
共青团员xxxx人,占学生总数的95.3%。
教职工xxx人,其中专职学生管理工作人员xxx人,占教职工总数的11.5%;
专兼职政治辅导员xx人,占教职工总数的xx%。
学校聘请了校外政治辅导员xx名,加大大学生思想政治教育工作力度,形成工作合力。
近年来,我校大学生思想政治教育工作成效显著。
广大学生勤奋学习、开拓进取,在教学、管理和服务各项工作中,在重大
事件、突发事件和关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用,为学校改革发展稳定做出了重要贡献,涌现出了一批优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生和优秀学生干部,得到了广大师生的认可和好评。
广大师生普遍反映:
“学校建设、发展、改革与学校大学生思想政治教育工作的扎实开展是分不开的。
”
二、近年来大学生思想政治教育工作的情况
几年来,在自治区党委、政府和市委、市政府的坚强领导下,在自治区教工委、教育厅的精心指导下,我校坚持“教育育人、管理育人、服务育人”宗旨,求真务实,开拓创新,推动了大学生思想政治教育工作的快速发展。
(一)加强领导,提高认识,确保大学生思想政治教育工作顺利开展
为积极探索在新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法,学校于2010年11月召开了学生工作专题研讨会,确立了以“教学为中心、育人为根本”的办学指导思想,制定了“科学严格、讲究实效、生动活泼地开展学生思想政治教育与管理”的工作思路。
相继出台了《中共xxxxx委员会关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《某高校加强大学生思想政治教育实施方案》、《某高校师德师风实施方案》、《某高校关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施方案(2012年—2014年)》等文件。
近几年,学校根据部署扎实开展大学生思想政治教育与管理工作,取得了较好成效。
1.明确大学生思想教育与管理工作的目标
学校确立了以“教学为中心、育人为根本”的指导思想,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的素质教育格局。
各职能部门深入实际,调查研究,齐抓共管,形成合力,努力维护学校正常的教学、工作、生活秩序,不断优化育人环境,确保学生健康成长,明确以“一提双降”(提高成才率,降低违纪率和不合格率)作为工作目标。
2.理顺管理体制,完善运行机制
学校成立了某高校大学生思想政治教育工作领导小组,负责大学生思想政治教育工作的部署、监督、指导和总结。
领导小组下设办公室,具体负责责大学生思想政治教育工作的落实。
理顺了在校党委的领导下,大学生思想政治教育工作领导小组指导、各系部实施、各部门密切配合、学工处、团委负责扎口的大学生思想政治教育工作管理体制。
2012年以来,学校党委把大学生思想政治教育与管理工作提到了议事日程,召开专题会议70多次,研究部署,及时制定了导向性政策措施。
进一步完善了校系两级管理、以系为主的运行机制。
大学生思想政治教育工作领导小组实行宏观指导和管理,学工处、团委负责督促检查,做好考核、评比和奖惩。
各系部实行微观管理,深入细致地抓好大学生思想教育与管理工作制度、措施的落实。
(二)立足实际,开拓创新,全面加强大学生思想政治教育工作
1.加强学生理想信念教育,努力提高学生的思想政治素质几年来,学校围绕办学宗旨和培养目标,充分发挥“两课”教育主渠道、主阵地作用,努力做好社会主义核心价值体系和马克思主义“四观、两论”“三进”工作。
开展“形势与政策”系列讲座24次,社会主义核心价值体系专题讲座16次,结合学校实际编撰思想政治校本教材1套。
积极利用青年马克思主义者培养基地在我校挂牌的优势,将“青马工程”培训课程纳入学校整体教学计划,全方位引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
依托青年马克思主义者培养基地、业余团校,每年至少开展了为期一个月的“青年与科学发展、增强团员主题意识教育活动”。
认真开展了《高等学校学生行为准则》、《公民道德规范》、《某高校学生文明公约》教育,从基础文明抓起,引导学生养成良好行为习惯和道德情操。
组织学生积极参加社会实践和校园文化活动,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,提高学生综合素质。
学校团委进一步加大推优入党工作,学生党建工作效果明显。
三年中全校有近4000名学生递交了入党申请书。
2.加强常规管理,确保思想政治教育工作落到实处
学校于自2010年开始每年开展“加强大学生思想政治教育工作暨某高校纪律改进月”活动,从常规管理入手,围绕学生学习、生活、活动进行跟踪调查,将学生思想政治教育工作纳入常规管理。
学工处、教务处、办公室等部门与各系部紧密配合,认
真落实相关制度与措施,做到值班教师到位、考勤考核到位,并对考勤考核结果及时公布。
3.认真落实帮扶工作,提高人才培养质量
对学习成绩较差的学生,学校建立了“一帮一”工作制度,安排成绩较好的学生进行一对一帮助,提高他们的学习效果。
对学习态度不端正的学生,学校建立了班主任、辅导员定期谈话制度,进行思想教育,并与家长建立联系,形成管理合力,提高他们的学习兴趣。
对家境比较贫困的学生,学校建立了勤工俭学制度,每年安排校内勤工俭学岗位xx个,发放补助约xx万元。
2012年至今,学校累计发放奖助学金xxx万元,发放人次xxx人。
多年来,我校无一名学生因贫困而辍学。
(三)加强教育,狠抓落实,大学生思想政治工作成效显著
1.坚持开展评优评先工作,优化校风学风建设
学校每年定期开展评优评先活动,树立典型,推进学风、校风建设。
2010年以来,学校表彰了先进集体xxx个,先进个人xxx人。
由于评优评先工作长期开展,学校逐步形成了比、学、赶、帮、超的良好校园文化氛围,推动了校风、学风建设的快速发展。
2.认真开展安全教育、法制教育,积极创建安全文明校园学校每年定期开展防火、防盗教育、交通安全教育、饮食安全教育、法制教育、网络道德教育等,认真排查各种安全隐患。
制定、完善了《某高校饮食突发公共事件应急预案》、《某高校突篇三:
大学生思想政治教育工作总结
重庆工商大学学生思想政治教育工作情况总结
党委宣传部
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。
多年来,党委宣传部按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作,认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中,坚持以学生为本,全心全意为学生成长成才服务的理念,积极探寻思想政治教育的内在规律,在实践中进行了有益的探索,力求在大学生思想政治教育中体现特色,突出重点,注重实效。
一、以理想信念教育为核心,深入开展大学生思想政治教育
(一)发挥思想政治教育主渠道作用,帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观
思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中,充分体现当代马克思主义最新成果的要求,积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,在授课中,注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、
道德观紧密结合,对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度,率先垂范、言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响,有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
(二)利用重大节庆日和活动期间,采取主题、专题教育等形式,对大学生进行爱国主义教育
为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养,我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法,充分利用学校现有的教育资源和平台,将党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神融入专题教育,利用改革开放三十周年、重庆直辖十周年、北京举办奥运会、建国60周年等契机,加强革命传统教育和爱国主义教育,将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前,增强学生的民族自尊心和自豪感,激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座,将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解,帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉;
同时在全校范围内组织学生观看两会情况,开展“两会”进校园之“两会”新看点活动,开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动,使学生在亲身经历和参与活动后,能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响,帮助广大学生进一步明确奋斗目标,收到了良好的教育效果。
(三)深入开展“唱读讲传”活动,不断推进大学生革命传统教育
为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中,根据中共重庆市委宣传部和重庆市教育委员的文件要求,我们结合学校实际,坚持以科学发展观为统领,按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的
总体思路,坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师生素养”的基本原则,把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来,坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进,大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围,。
“唱读讲传”活动启动以后,我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一,充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台,广泛宣传讲故事活动的重要意义,大力营造良好的舆论氛围,引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。
及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩,着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。
在全市开展的手机“传箴言”活动中,全校师生踊跃参与,创作了数万条箴言短信,参加了全国“祝福祖国”文明短信传递活动和重庆市第二届红色短信创作传播大赛。
我们将其中近8000条箴言短信汇编成册,充分展现了我校师生的思想素质、文化修养和时代风貌,受到了上级部门的高度评价和赞扬。
二、充分利用学校宣传阵地,努力提高大学生思想政治教育实效为切实加强大学生思想政治教育,提高大学生政治理论素养,帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,党委宣传部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。
根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务,我们针对不同层次和不同对象,有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育,积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想,把爱国主义和反分裂、反渗透教育,形势政策和法纪教育有机地结合起来。
在日常的宣传教育中,我们积极利用校园广播台、电视台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地,并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、
以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
坚持知行统一,引导大学生积极开展道德实践活动,把道德实践活动融入大学生学习生活之中。
从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养良好的道德品质和文明行为。
在重大节庆日和活动期间,结合学校的中心工作,我们及时制作宣传展板向学校师生传递各种信息,如在抗震救灾期间,为了满足师生了解灾区灾情的需求,我们及时制作展板30多块在几个校区轮流展出,迅速将师生凝聚起来,团结一致,共克时坚,为灾区人民送去我们兄弟般的情谊,对学生也进行了一次深刻的国情教育和民族团结教育。
在学校本科教学水平评估、依法治校示范校评选、文明单位验收等重要时期,为了顺利完成上级的检查验收任务,展现学校多年来改革发展取得的成就,每次我们都根据检查验收内容分别制作30多块展板在学校的重要区域展出,不仅得到上级的高度评价,同时也对大学生进行了广泛的校情、校史教育,激发了学生的爱校情怀,从而保证了学校的安定团结和正常秩序,形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。
此外,重庆作为一座历史名城,有着丰富、独特的革命传统文化资源,我们通过邀请重庆红岩联线等单位来校展出和表演的形式,开展红岩精神系列教育活动,以红岩精神来感染学生、教育学生、激励学生。
让受助学生在缅怀革命先烈、重温红岩精神,感受今天幸福生活的来之不易,珍惜学习机会,激发“热爱祖国、热爱家乡、投身西部”的热情,自觉把个人理想融入到祖国和人民的共同理想之中。
着力培养他们服务人民、奉献社会的思想品德。
三、努力抓好主管学生队伍的思想政治教育工作
校园广播台、电视台、校报和校园网bbs论坛是直属党委宣传部
的校园四大媒体,在校园四大媒体中,分别活跃着四支学生队伍,是学校新闻宣传工作战线的重要力量,他们利用课余时间为学校新闻宣传工作默默地牺牲奉献。
校园四大媒体中的学生记者和播音主持约有200多人,党委宣传部非常重视这支学生队伍的规范管理,结合各支团队自身的工作特点建立健全了各项规章制度,强调学生的政治素养和组织纪律的管理,并尽可能为每一位学生提供业务锻炼平台,四大媒体的正常运转不仅有力推动了学校新闻宣传工作的顺利开展,也使学生在各自的工作岗位上得到较好的锻炼和提高,不少学生在毕业后放弃自己本科专业,转了从事新闻媒体工作,或者参加新闻媒体专业的研究生考试,战斗在全国各地的新闻媒体战线上。
此外,党委宣传部加强学生社团管理,建立学生自我发展平台。
近年来,校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设,不断加强学生社团发展和管理工作。
使学生社团得到空前的发展,截止2010年7月学校共有学生社团120个,其中今年发展社团9个。
目前社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升,大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动
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