04七年级数学下《二元一次方程组解法》同步讲义练习和同步练习答案解析.docx
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04七年级数学下《二元一次方程组解法》同步讲义练习和同步练习答案解析
第02课二元一次方程组解法同步练习题
【例1】已知方程组的解中,x为非正数,y为负数.
(1)求a的取值范围;
(2)化简|a﹣3|+|a+2|.
【例2】已知代数式x2+px+q,当x=2时,它的值为3,当x=﹣3时,它的值是4,求p﹣q的值.
【例3】对于有理数x,y,定义新运算:
x⊙y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.
例如,3⊙4=3a+4b,则若3⊙4=8,即可知3a+4b=8.
已知1⊙2=1,(﹣3)⊙3=6,求2⊙(﹣5)的值.
【例4】若关于x,y的方程组的解x与y的值的和等于2,求m2﹣4m+4的值.
【例5】已知4x﹣3y﹣6z=0,x+2y﹣7z=0,且x,y,z都不为零.求的值.
【例6】已知二元一次方程组的解x、y均是正数,
(1)求a的取值范围.
(2)化简|4a+5|﹣|a﹣4|.
【例7】若关于的二元一次方程组的解满足x-y>-3,求出满足条件的的所有非负整数解.
课堂同步练习
一、选择题:
1、已知与-9x7-my1+n的和是单项式,则m,n的值分别是( ).
A.m=-1,n=-7 B.m=3,n=1 C.m=,n= D.m=,n=-2
2、有加减法解方程时,最简捷的方法是( )
A.①×4﹣②×3,消去x B.①×4+②×3,消去xC.②×2+①,消去y D.②×2﹣①,消去y
3、若|x﹣2y﹣1|+|2x﹣y﹣5|=0,则x+y的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4、用加减消元法解方程组时,有下列四种变形,其中正确的是( )
A. B. C. D.
5、已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
6、关于x,y的方程组,其中y值被盖住了,不过仍能求出p,则p值是()
A.- B. C.- D.
7、一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果个位数字与十位数字对调后所得的两位数比原来的两位数大9,那么原来这个两位数是( )
A.54B.27C.72D.45
8、若关于x、y的方程组的解都是正整数,那么整数a的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、若方程组的解是,则方程组的解为( )
A. B. C. D.
10、如果方程组的解使代数式kx+2y-3z的值为8,则k=( )
A. B. C.3 D.-3
11、若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围是( )
A.a>2 B.a<2 C.a>4 D.a<4
12、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:
明文a,b,c对应密文a+2b,2b+c,3c.例如:
明文1,2,3对应的密文5,7,9.当接收方收到密文14,9,15时,则解密得到的明文为( )
A.10,5,2 B.10,2,5 C.2,5,10 D.5,10,2
二、填空题:
13、已知(2x+3y﹣4)2+|x+3y﹣7|=0,则x=______,y=______.
14、在解方程组时,小明把c看错了得而他看后面的正确答案是则a=___,
b=,c=.
15、若,则 .
16、在一本书上写着方程组解是,其中,y值被墨渍盖住了,不过我们可解得出p=______
17、已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是.
18、已知方程组与有相同的解,则m2﹣2mn+n2= .
19、定义运算“⊙”:
规定x⊙y=ax+by(其中a、b为常数),若1⊙1=3,1⊙(-1)=1,则1⊙2=
20、已知方程组的解是,老师让同学们解方程组,小聪先觉得这道题好象条件不够,后将方程组中的两个方程两边同除以5,整理得,运用换元思想,得,
所以方程组的解为.现给出方程组的解是,请你写出方程组的解 .
三、计算题:
21、解方程组:
22、解方程组:
23、解方程组:
24、解方程组:
25、解方程组:
.26、解方程组:
27、解方程组:
.
四、简答题:
28、解方程组:
,试求7y(x﹣3y)2﹣2(3y﹣x)3的值.
29、已知关于x,y的方程组的解相同,求a,b的值.
30、已知关于x,y的方程组的解满足x+y<3,求a的取值范围.
31、在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为.乙看错了方程组中的b,而得解为.
(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么;
(2)求出原方程组的正确解.
32、已知关于x,y的方程组满足﹣1<x﹣y<0.请求出k的取值范围.
二元一次方程组解法同步测试题
一、选择题:
1、如果是同类项,则x、y的值是( )
A.x=-3,y=2 B.x=2,y=-3 C.x=-2,y=3 D.x=3,y=-2
2、若方程组的解x与y是互为相反数,则k的值为( )
A.5 B.-5 C.6 D.-6
3、已知,则( )
(A) (B) (C) (D)
4、如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,a的值是( )
A. B. C. D.
5、关于x,y的二元一次方程组的解满足x A. B. C. D. 6、“●,■,▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡,那么“? ”处应放“■”的个数为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 7、如图,周长为34的长方形ABCD被分成7个形状大小完全相同小长方形,则长方形ABCD面积为( ) A.49 B.68 C.70 D.74 8、已知是二元一次方程组的解,则的平方根为( ) A. B.3 C. D. 9、已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是( ) (A)x+y=1 (B)x+y=-1 (C)x+y=9 (D)x+y=-9 10、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为: 明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如: 明文1,2,3,4对应的密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为( ) A.4,6,1,7 B.4,1,6,7C.6,4,1,7 D.1,6,4,7 二、填空题: 11、已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____ 12、若与是方程mx+ny=10的两个解,则m+n= . 13、给出下列程序: 且已知当输入的x值为1时,输出值为3;当输入的x值为-1时,输出值为5.则当输入的x值为时,输出值为____________. 14、满足方程组解的与之和为2,则a的值为_________: 15、已知关于x,y的方程组,其中-3≤a≤1,给出下列命题: ①是方程组的解;②当a=-2时,x,y的值互为相反数; ③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解;④若x≤1,则1≤y≤4. 其中正确命题的序号是 .(把所有正确命题的序号都填上) 16、若关于x,y的二元一次方程组的解都为正整数,则整数m=___________ 17、解方程组: 18、解方程组: 19、已知方程组的解和是2,求的值. 20、已知二元一次方程组的解x、y均是正数. (1)求的取值范围; (2)化简|4a+5|-|a-4|. 21、已知关于x、y的二元一次方程组 (1)若x与y的值互为相反数,求m的值; (2)是否存在正整数m,使得=14,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 二元一次方程组解法参考答案 例题参考答案 【例1】【解答】解: (1)方程组解得: , ∵x为非正数,y为负数;∴,解得: ﹣2<a≤3; (2)∵﹣2<a≤3,即a﹣3≤0,a+2>0,∴原式=3﹣a+a+2=5. 【例2】解: 根据题意得: ,解得: ,则p﹣q=. 【例3】解: 根据题意可得: ,则①+②得: b=1,则a=﹣1, 故方程组的解为: ,则原式=2a﹣5b=﹣2﹣5=﹣7. 【例4】解: 由①﹣②得,x+2y=2③, ∵x,y的值的和等于2,∴x+y=2④,由③﹣④得,y=0,把y=0代入④,得x=2, 把x=2,y=0代入②得m=4,∴m2﹣4m+4=(m﹣2)2=(4﹣2)2=4. 【例5】解: 解关于x、y的二元一次方程组得, 把x=3z,y=2z代入得原式==. 【例6】解: 解二元一次方程组得, ∵x>0,y>0,∴x>0,y>0,∴,解得﹣<a<4; (2)∵﹣<a<4,∴|4a+5|﹣|a﹣4|=4a+5+a﹣4=5a+1. 【例7】m=0,1,2; 课堂同步练习参考答案 1、B.2、D.3、A.4、B. 5、C.6、A.7、D.8、B.9、C.10、A.11、D.12、B. 13、答案为: ﹣3, .14、答案为: 4,5,-2_15、答案为: 2013;16、答案为: 3; 17、答案为: -1 18、答案为: 144 .19、答案为: 420、答案为: x=10,y=9. 21【解答】解: 由 (1)得: y=2x+4.代入 (2)得: 4x﹣5(2x+4)=﹣23,所以x=. 代入 (1)得: 2×﹣y=﹣4,y=5.故方程组的解为x=0.5,y=5. 22、x=2,y=3. 23、,②×5+①,得: 7x=﹣21,解得: x=﹣3, 把x=﹣3代入②得: ﹣3+y=﹣5,解得: y=﹣2.则方程组的解是: x=-3,y=-2; 24、原方程可化为①+②得6x=24,解得x=4把x=4代入①得y=0,所以原方程组的解为. 25、【解答】解: 方程组整理得: ,①+②得: 4x=8,即x=2, 把x=2代入①得: y=1.则方程组的解为x=2,y=1. 26、x=28,y=30. 27、①+②得: 5x+2y=16④,②+③得: 3x+4y=18⑥,⑤×2﹣⑥得: 7x=14,即x=2, 把x=2代入④得: y=3,把x=2,y=3代入③得: z=1,则方程组的解为x=2,y=3,z=1. 28、【解答】解: ,①×3+②得: 7x=﹣14,即x=﹣2, 把x=﹣2代入②得: y=﹣1,原式=7y(x﹣3y)2+2(x﹣3y)3,把x﹣3y=1代入得: 原式=7y+2=﹣14+2=﹣12. 29、a=6,b=4. 30、a<1. 31、解: (1)将代入原方程组得解得. 将代入原方程组得,解得,∴甲把a看成﹣,乙把b
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