人教版七年级语文上册第三单元阅读《论语》十二章复习试题二含答案12Word格式.docx
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(6)孔子在河岸上说:
“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(7)子夏说:
“博览群书并广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多思考当前的事,仁德就在其中了。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”——《学而》
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”——《为政》
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”——《雍也》
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”——《述而》
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”——《子罕》
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
109.下列语句中加点词的解释正确的一项是()
A.为人谋而不忠乎忠:
竭尽自己的心力。
B.温故而知新故:
旧的
C.好之者不如乐之者乐:
快乐
D.饭疏食,饮水水:
热水
110.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.知之者不如好之者择其善者而从之
B.吾十有五而志于学于我如浮云
C.为人谋而不忠乎可以为师矣
D.学而不思则罔人不知而不愠
111.对下列语句的翻译正确的一项是()
A.吾日三省吾身:
我每天三次反省自己:
替别人办事是不是尽心尽力呢?
跟朋友交往是不是真诚呢?
老师传授的知识是否复习过了呢?
B.学而不思则罔,思而不学则殆。
只读书却不认真思考,就会迷惑;
指空想却不读书,就会疑惑。
C.三人行,必有我师焉。
几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。
选取他们的优点而学习,他们的缺点要督促他们改正。
D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
一国军队,可以夺取其主帅,一个人的志向却是不能夺取的。
112.下列对文章理解和分析正确的一项是()
A.“学而时习之”强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习,不断实践。
学习又是互相切磋、互相鼓励、互相交流的事情,“有朋自远方来”就是志同道合之人,从远方而来,交流求学的心得,探索为人的道理。
在孔子眼中,修身与别人的知不知有关系。
别人不了解,影响一个有修养的人的心境。
B.“贤哉,回也!
”这一章,孔子赞扬颜回吃着简单的饭食物,住在简陋的小巷,却能忍住贫困,不改变自己的乐趣。
几句话,就表现出颜回勤学好问的君子形象。
C.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”这则语录是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。
孔子并不绝对排斥富贵,并且他还认为富贵是人们正常的欲求,但如果追求富贵要以损害道德(仁、义)为代价,那就不可取了,仁者、君子是不会这样做的。
D.“三人行,必有我师焉。
”善于发现别人身上的缺点和优点的人,也往往是善于向比自己强的人学习的人。
孔子无常师,从每一个人学习他们的优点。
所以孔子说“三人行,必有我师焉”。
可见只要抱定“择其善者而从之,其不善者而改之”的学习态度,都可从中得到提高。
【答案】
109.A
110.D
111.B
112.C
【解析】
109.B.温故而知新故:
旧的知识或学过的知识
以……为乐
冷水
故选A。
110.A.代词,学问和事业/代词,善者;
优点。
B.在/对,对于。
C.替,给/成为;
当,做。
D.都表示转折。
故选D。
111.A.“三次”有误,应是多次。
C.“他们的缺点要督促他们改正”有误。
应改为:
如果也有他们的缺点就加以改正。
D.“夺”解释为“改变”,并不是“夺取”。
故选B。
112.A.有误,正确是:
在孔子眼中,修身与别人的知不知没有关系。
别人不了解,不影响一个有修养的人的心境。
B.“颜回勤学好问”的形象有误,应是安贫乐道的君子形象。
D.“往往是善于向比自己强的人学习的人”有误,应是“善于向任何人学习的人”。
故选C。
【点睛】
孔子说:
曾子说:
“我每日多次进行自我检查:
替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?
同朋友交往是否诚实可信了呢?
老师传授的知识是否复习了呢?
“我十五岁开始有志于做学问,三十岁便小有所成,四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑,五十岁能知道上天的意旨,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事能随心所欲,不会超过规矩。
“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。
“知道学习的人比不上爱好学习的人;
爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。
孔子在河岸上说:
“逝去的一切[5]像河水一样流去,日夜不停。
“军队的主帅可以改变,平民百姓的志气却不可改变。
子夏说:
阅读下列文言文,完成下面小题
论语十二章
”《学而》
”《为政》
”《雍也》
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”《述而》
”《子罕》
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”《子张》
113.解释下列句子中的加点词语。
(1)思而不学则殆殆:
(2)博学而笃志笃志:
114.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
115.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中。
请写出三个出自本文的成语。
116.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这么做的好处。
113.
(1)疑惑
(2)坚定志向
114.
(1)一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。
(2)一国军队,可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。
115.温故知新、任重道远、见贤思齐、诲人不倦等
116.这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神,只有这样,人才能净化自己的思想,才能在做人与求学方面得到提高。
(言之有理)
113.考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题注意古今异义词,笃:
坚定。
114.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。
翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。
其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。
第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。
第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。
注意关键词:
箪:
古代盛饭的圆形竹器。
堪:
忍受。
夺:
改变。
115.考查对成语的积累与掌握。
温故知新:
温习旧的知识,得到新的理解和体会。
也指回忆过去,能更好地认识现在。
不亦乐乎:
用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
三人行,必有我师:
几个人在一起,其中必定有人可以作为我的老师。
116.考查学生的阅读感悟。
“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己。
让我们每日提醒自己,找出自己的不足之处,只有这样,人才能净化自己的思想,从而提高自己,完善自己。
译文
“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?
有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?
人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?
“我每天多次反省自己:
替别人办事是不是尽心竭力了呢?
同朋友交往是不是诚实可信了呢?
老师传授的知识是不是复习了呢?
“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁做事才能随心所欲,不会超过规矩。
“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。
“只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
“颜回的品质是多么高尚啊!
一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。
颜回的品质是多么高尚啊!
爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。
“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。
用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。
“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。
我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
孔子在河边感叹道:
“时光像流水一样消逝,日夜不停。
“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。
“博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
”
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