一封书信谢体育老师400字Word格式.docx

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一项总把笑意挂在眼角的您，却在课堂上发火了。

那一次，您是真的生气了。

但我明白，您所表达出的情绪并非怨恨和责怪，而是为我们班里这惨不忍睹的成绩感到深深的焦虑。

您说我们是要参加高考的人，不好好学习拿什么去考试！

但是你却从未放弃我们中的每一个人，看到您在课前认真备课的样子，看见您在课堂上专心的讲课，挥汗如雨的刻下清晰的板书，看见您课下奔波于同学间答疑解惑……当我们在学习时，您陪着我们一起学；

当我们在操场上放松时，您仍然在一方光洁的办公桌前写下课堂总结，拟定计划……有些艰辛，我们无法看到，只有你知道却从未说出……

片段三：

有时也能看见您在操场上打篮球，那是您疏解压力的最好方式。

其实您打球的样子可爱极了，我也总喜欢趴在栏杆上看您丢球时憨态可掬的样子。

也许用这样的词形容你有些不合理，但我知道您是不会介意的，在我心中，您就是一个可爱可亲的大小孩，是一个能和我们打成一片的好老师！

有段时间，我总爱跑到您的办公室去玩会电脑，您也不过分责备我，因为您认为，忙里偷闲是好事嘛！

学习与休息结合，才能更好的促进学习的进步啊。

记得有一次，您请我吃饭，即便只是几个包子，并且味道还不怎么样，但我还是头一次吃这个吃的那么开心！

在我心中，您就像我的亲人一样，无微不至的关心我，我甚至觉得，您已不仅仅是我的老师！

片段四：

临近高考的时候，您对我的帮助已不只是学习上的了。

您把我叫到办公室，帮我总结该如何复习，如何调整心态应对高考。

说实话，高考这两个字，现在摆在谁面前谁不紧张啊，但是您的安慰与指导，让心也就放宽许多。

您的细心，是帮助我走向成功的翅膀，我相信，我会乘着风，带着您的祝愿，飞向胜利的彼岸！

……

时间是一种无法抗拒的前进，回忆是延绵不断奔腾着的河流。

人生经历着不同的风景，而您就是那最亮丽的一幅！

看着墙上的数字日益变小，离别之期悄悄逼近，此时我的心里不仅是对高考的期待与不安，更是夹杂着对您的依恋与不舍。

记忆的片段不听的放映，我无法将它们一一呈现，只有细心地将他们珍藏在内心深处。

也许以后我会离开这座城市，也许就不再回来，但是当我为生计劳累时，我会将这些记忆拿出，摆在眼前。

看着您对学生们关爱的笑容；

听听您讲课时昂扬顿挫的声调；

想念您陪我走过的快乐时光……

无论以后的我将在哪里，我都让风带去我对您的思念，即便以后从此不见，我也不会忘记您曾经给予我的深切关怀，我会时常怀着感恩之心，用着您给予我的信心与勇气，直面未知路途中所要经历的风风雨雨……

感谢您的鼓励与教育，伴随我走过每个春秋与冬夏！

愿您永远幸福快乐的生活着，这是我最简单，也是最真挚的祝福！

您的学生——xx关于体育的作文400字

难忘的运动会春光明媚，百花盛开。

在这春风送暖的日子里，我们学校迎来了一年一度的校运动会。

这是我在小学阶段最后一次运动会，心中满是无比的兴奋与期待。

运动会终于开始了。

简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

令我记忆犹新的是20*100的接力跑。

比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的宋浙哲同学像一支离弦的箭一般冲了出去，强中更有强中手，两旁的对手也不甘示弱，你追我赶。

只见宋浙哲准确无误地把棒子传递给了下一个同学，下一个同学又传给了另一个同学，这时，我们处于第二。

我想：

别班的别得意太早，我们班的强手都在后头呢！

接着一个个的强手也快轮到了，不知怎么来的，我们班的同学发挥得特别好，可能这是最后一次运动会的缘故吧！

以前一直因掉棒与第一名擦肩而过的我班，跑了一半也没掉过一次。

我和同学们一起，为剩下的几名选手加油。

徐兆阳同学来了，他立刻把成绩从第二挽成了第一，紧接着余可、马起、孙浩州等人把距离拉得更远了，虽然女生有点不争气，五十多米都快被追上了，但是距离又被拉开了。

到了最后一棒，尽管他班还在奋力猛追，我们也毫不在乎，因为我们知道我们赢定了，最后一棒是陈泽同学，他的双手猛烈地摇摆着，像在炒菜一样，他飞快地向终点跑去，他的脚下像生了风一般，又与别班拉开五十多米。

啊！

他一跃飞过终点，那一刻，我们全班沸腾起来。

通过这次运动会，我明白了一个道理：

我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线。

描写体育老师的400作文展开全部

我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张“国”字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。

我的体育老师很“凶”，上第一节课的时候就明确提出规定：

一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。

上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈……我一听，心里很紧张，心想：

老师怎么这么凶，我会不会被罚。

下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。

有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：

“老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。

”我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：

“你怎么穿皮鞋。

”卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：

“我我我……忘忘……了。

”老师大发雷霆地说：

“去给我跑五圈。

”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。

同学们都相信了，谁也不干违反规定......

这就是我们班的体育老师。

...我的体育老师作文

我的体育老师姓邢，叫邢加涛。

邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。

邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。

他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。

邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。

有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。

邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。

要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。

邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。

邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童最使我难忘的，是我的体育老师胡老师。

胡老师是我的二，三年纪的体育老师。

现在回忆起来那真是记忆犹新！

他大约四五十岁，从头发已经看出岁月的无情——有白头发了。

脸上也有许多的斑纹，喜欢喝茶抽烟等。

他是一位幽默滑稽的老师。

记得有一次，我们去操场上排队，。

他用目光扫了我们班，发现有几个男生在那里偷偷的笑，胡老师灵机一动，从地上捡了三四块小石头，在泥土里混合一下。

原本洁白无暇的石头摇身一变成了胡老师的“道具”。

他把带有泥土的石头放到那几个男生的嘴巴前，意味深长的说：

“美国进口巧克力，吃不吃啊？

”只见男生们以迅雷不及掩耳之势把嘴巴合拢，而胡老师却把石头硬塞到他们嘴巴里，还露出那口恐怖的牙齿，看一下就毛骨悚然，接着说：

“下次看你们还笑不笑！

”这节课我们开始就被老师的“热身运动”乐得合不拢嘴了，但重戏还没开场呢！

只见老师把刚才那些男生拎出来，其中一个男生被老师叫去抱着一棵大树向上爬，他爬呀爬，使劲地爬，老师“停”一声令下，倪诚就待在那纹丝不动，而另外的几个人被扮成小白兔，在跑道上跳两圈，还要说：

“我是小白兔，我最爱吃胡萝卜！

”老师严肃地说：

“好了，不要笑了，我们就让那几个男生接受‘刑法’吧！

我们言归正传，开始做操！

”话音未落，倪诚就从树上滑下来了，慢慢地走到老师面前，诚恳地说：

“胡老师，我……我下次不会了！

”胡老师半信半疑又问：

“真的吗？

”“真的！

”倪诚说。

看他的表情就可以看出他已经真心悔改了。

过了一会儿，另外几个男生也回来了。

老师让他们归队。

“叮呤呤，叮铃铃”下课了，我们依依不舍的离开了操场。

还有一次，胡老师让我们去一

（1）班后面拔杂草，为了这次的拔草活动，我们花了很大心思。

我们拔呀拔，终于拔完了。

把杂草放在一起。

老师拿出一张纸说：

“大家看好了，我来表演魔术了！

”突然他从口袋里变成一个打火机，点燃纸，接着又拿出一些纸往杂草堆的各个地方都放上纸，霎时间，小小的火苗成了一片火海，等杂草燃起时，老师说：

“注意了，表演开始！

”一会儿的功夫就把杂草烧干了，这时老师说：

“表演完毕！

看你们这么辛苦的份上，我给一些杂草拔的多的人吃的。

”我也有，口感非常独特。

我非常喜欢这个老师，因为他给我们带来了欢喜，古怪，我也非常感谢他，因为他默默无闻无私奉献地培养着这些祖国的花朵！

我的体育老师作文是个大男孩，他个子高高的，眼睛大大的，说起话来很凶很凶，我们很怕他.他很会画画，有一次，由于下雨体育课没上.我们只好待在教室里写作业，我们写着写着，体育老师就拿着黄粉笔在黑板上画了许多图案，有杯子、牙膏等等，他画的个个都像真的。

同学们都说体育老师像个画家！

【作文趣味运动会（老师的比赛）400字】作业帮热闹欢腾运动会，智荣学子显雄威.我们迎来了校级趣味运动会.

同学们穿着整洁的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开.在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下灿烂的阳光.当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝.

运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱.困难和胜利都在向着他们招手.看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油！

在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力！

比赛开始了，有“赛龙舟”、“背球接力跑”、“赶猪”、“滚雪球”、“众人一条心”等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目就是“障碍接力跑”了.你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去.运动员们迎着明媚的阳光跳跃、绕杆、奔跑、击掌.为了得到更好的成绩，他们拼尽全力，面对目标跨出坚定的步伐.大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱.引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾.仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，大家激动地为运动员呐喊助威：

“加油，加油”！

不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中，这些运动员不仅发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，还向我们展现了团结一致的精神！

看着运动员在场上，努力拼搏，我不禁心里对他们说：

“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！

在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进.抬起头往往前面，终点线已依稀可见.无数次的辛苦奋斗，将在近日兑现.洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，向前冲！

”

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退.直到教工队与学生队的排球比赛结束后，本届运动会才圆满的完成了各项赛事，顺利的拉下了帷幕.

看着同学们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到体育精神在智荣学子中展现得一览无余.所有选手在本届趣味运动会上赛出了成绩，赛出了自我，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌.

趣味运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡……我的理想是当一名体育老师五百个字作文

如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；

如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；

如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

教师是个神圣的职业。

俗话说得好：

老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；

老师似春蚕，为我们无私奉献；

老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。

哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。

班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。

”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。

每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是...记《精彩的体育节》作文不少于400字17日上午，全校师生怀着无比喜悦的心情早早的来到了操场，等待着比赛的开始.我们三班参加了小推车，双人夹球，跳绳跑，赶猪近圈，托乒乓球跑……开始比赛了，首先，是我们班的张泽超和汪克凡上场比赛.我在赛场下为他们拼命地喊着加油，而且我的心情和她他们一样紧张.正式比赛开始了，他们都很努力的爬着.“啊呀，不好”我突然看见汪克凡在比赛途中摔倒了.不过还好，他们赶紧爬起来继续比赛.只见汪克凡把张泽超架了起来，飞快的向前爬去.通过他们的努力，通过他们的团结，终于获得了第二的好成绩.我参加了双人夹球比赛.轮到我了，我的心怦怦直跳.就在汤老师的一声令下，我和陈瑾像箭一样的跑了出去，绕过了标志物，有飞快的往回跑.我们得到了一个很不错的成绩，结果进入了决赛.我心里很激动.在决赛的时候，我们听到了我们班同学为我们家有的声音，她们的呼喊声是我充满了信心，心想：

我们一定要为三办争光，取个好成绩.随着汤老师又一声命令，我和陈瑾有默契的一起跑了出去.通过我们的努力和合作，取得了很好的成绩.虽然没有拿到第一名，但我觉得我们已经尽了我们最大的努力，老师也表扬我们做的很好.相信明年，我们一定可以再接再厉，拿到第一名，取得更好的成绩.体育节的赛场上虽然紧张，但更多的是精彩.体育节的宗旨就是团结合作精神，我们一定要把这种精神发扬广大，取得好成绩我的梦想当一名体育老师作文600字展开全部

我有一个梦想，就是当上体育老师。

假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。

有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。

假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。

我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。

假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。

下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。

太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。

假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。

中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。

偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。

总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。

我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

...我与老师的故事作文（400）字在这个普通的学校里，有一群特别的老师，她们非常美丽，和同学相处得也很好，当然上课也是一流的；

她们非常有爱心，是同学们的好朋友，对淘气的同学也很有办法，能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境，使同学在这种良好的环境里释放想象，增长知识。

那天天气晴朗，我刚要出校门，便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了，我满怀疑问的走上前。

“哇！

好可爱喔！

”我不禁大声叫起来，引来了几位女同学，她们比我还要夸张，激动地抚摸着里面的“小可爱”。

那里面是什么那么吸引人？

呵，原来是两只可爱的小猫。

一只是白色的，纯白的，不掺一点杂色；

另一只可不一样，它不是那么白，而是黑白结合，不过精神头也不差。

两只小猫不认生，真是可爱。

这时，几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。

她们年轻，靓丽，充满活力；

她们不会太严肃，深受同学们的爱戴；

她们活泼，开朗，是同学们的引领者。

几位老师一进校门，就被那只显眼的箱子吸引住了，像我们一样，又奇怪又好奇的走进纸箱子！

老师见到了这两只小猫，马上变成了天真童趣的孩子了，她们逗着两只小猫玩，不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。

过来的人越来越多，传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。

这时，几只手，十几只手一起伸进箱子里，你争我抢要摸小猫的脑袋，而小猫似乎并不乐意，它们被吓得四处逃窜，可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿？

这时，老师站起来，那嘈杂的声音顿时无影无踪，剩下的是一片寂静。

就这一刻，其中的一位老师笑着说：

“同学们回教室吧！

那么小的猫一人一下地摸会受不了的！

”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛！

老师说，在这期间就有她来照顾小猫。

说着，老师抱起箱子，又风尘仆仆的走向办公室。

“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了，奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。

一堂课绷紧了同学们的弦儿，下课铃声响了，宁静的校园又恢复了热闹的场面，不过这次可不一样，校园内，同学们你一堆我一群地，议论着什么。

我那么一想，嘿！

准是那件事呗！

这几天，那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影，而老师似乎也没有不耐心与不快乐，仍旧像往常一样辛勤的工作着。

几天后，小猫长大了一些。

老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫，关心小猫，使两只小猫一天天的成长起来。

几个星期后的一个中午，一个瘦瘦的男人在校门口走来走去，引起同学们的注意：

“他是谁？

”。

那天中午，我们看见那些老师们走出办公室，手里还托着那只箱子，我们也跟上去凑热闹。

原来，他是小卖部的店主，那箱小猫也是他的。

因为条件不好，养不起又舍不得送只好暂时放在学校。

老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主，明亮的眼睛里还闪着一点泪花。

看到这，我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外，满脸的忧郁。

送走小猫后，老师擦了擦还在眼眶里的泪水，对我们说：

“这是一次很好的体验，我也发现了许多有爱心的同学，我认为这就是给你们上了一课！

”听了老师振奋人心的话语，我们也振作起来，又全身心地投入到学习中。

这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来，这件事使我重新认识了一次老师们，我以前认为老师总是严肃的，可现在我不这么想了，老师是我们的忘年之交啊！

以后，我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。

希望对你有一点帮助或启示呵呵呵祝你成功

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评论

检举

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2009-9-9

20:

42

Antidot3

一级

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。

当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！

这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？

为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！

就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对焦老师说：

如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

在去年我们班常常受表阳...写体育老师的作文展开全部

”去给我跑五圈。

===================================葛老师是我们的体育老师。

葛老师有点像小孩子，课下常和我们闹着玩。

有一次，我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。

葛老师笑嘻嘻地说：

“来，今天试试你的武术怎么样，咱们进行一次‘柔道’比赛。

”那同学哈哈大笑：

“跟我比赛，你一定输！

”说完，两个人就摆开架式。

我们班同学边拍手边大喊：

“葛老师，减油！

葛老师，减油！

”气得葛老师头发都竖起来。

就在这时，那个同学趁机一侧身，害得葛老师差点摔个跟头。

葛老师只好认输：

“不来了，不来了，我输了！

”同学们哈哈地笑起来。

葛老师真是太可爱了，这样的老师再多几个该多好啊！

=====================================我的体育老师

她的工作总是勤勤恳恳，任劳任怨，从不骄傲，她，就是我的体育老师。

我们班同学