高考英语专题二 完形填空 第三步 体裁突破五议论文 含答案文档格式.docx
- 文档编号:19883351
- 上传时间:2023-01-11
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.40KB
高考英语专题二 完形填空 第三步 体裁突破五议论文 含答案文档格式.docx
《高考英语专题二 完形填空 第三步 体裁突破五议论文 含答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语专题二 完形填空 第三步 体裁突破五议论文 含答案文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.subscribeD.relate
解析 refer涉及,参考;
submit主张,服从;
subscribe捐助,订阅;
relate叙述,使有联系。
感激就是当你看到自己与比自己伟大的事情相联系时与别人交流的方式。
3.A.ThereforeB.Meanwhile
C.HoweverD.Besides
答案 C
解析 therefore因此;
meanwhile与此同时;
however然而;
besides另外。
然而,我们对依赖别人的这种理解在今天变得更加困难了。
故选C。
4.A.strangeB.difficult
C.stubbornD.ridiculous
答案 B
解析 strange奇怪的;
difficult困难的;
stubborn顽固的;
ridiculous荒谬的。
句意见上题解析。
故选B。
5.A.masterB.center
C.survivorD.creator
解析 master主人;
center中心;
survivor幸存者;
creator创造者。
所有的一切都让年轻一代觉得自己就是宇宙的中心。
根据句意可知选B。
6.A.healthB.mental
C.culturalD.industrial
答案 A
解析 health健康;
mental精神上的;
cultural文化的;
industrial工业的。
如果是真的,就会有一个令人不安的健康趋势。
故选A。
7.A.continueB.approach
C.sustainD.reap
解析 continue继续;
approach靠近;
sustain维持;
reap收获。
在任何年龄你都能收获这些好处。
8.A.originalB.improving
C.failingD.falling
解析 original最初的;
improving有启发的;
failing失败的;
falling下降的。
选择感恩的老人担心自己不健康的可能性就低。
9.A.forwardB.downward
C.backwardD.upward
解析 forward向前地,向将来,往后;
downward向下;
backward向后地;
upward向上。
那些得到帮助的人往后更有可能会付出善意。
10.A.thankfulB.respectful
C.helpfulD.careful
解析 thankful感谢的;
respectful恭敬的;
helpful有帮助的;
careful仔细的。
一项研究发现当人受到感谢的时候,这将会使他/她再次乐于助人的机会增加一倍以上。
11.A.valuedB.influenced
C.attractedD.noticed
解析 value估价,重视;
influence影响;
attract吸引;
notice注意。
很可能是因为他/她享受自己的社会价值感。
12.A.cultivateB.emphasize
C.benefitD.transmit
解析 cultivate逐渐形成;
emphasize强调;
benefit受益;
transmit传输。
人们每天写一篇关于三件积极的事情的日志,逐渐形成有利于健康的感恩。
13.A.analyzeB.recognize
C.summarizeD.organize
解析 analyze分析;
recognize认出,识别;
summarize总结;
organize组织。
起初,识别发生的美好的事情是很难的。
14.A.roughlyB.decidedly
C.graduallyD.accidentally
解析 roughly粗糙地;
decidedly果断地;
gradually逐渐地;
accidentally意外地。
但是,渐渐地,你的大脑被训练成更具欣赏力的模式。
15.A.essaysB.thoughts
C.filesD.memories
解析 essay随笔,散文;
thought思想,想法;
file文件;
memory记忆。
最后,日志变成了一本有快乐回忆的书。
16.A.darkB.golden
C.specialD.urgent
解析 dark黑暗的;
golden金色的;
special特殊的;
urgent紧急的。
在黑暗时期,感恩的培训肯定会对你有所帮助。
17.A.admirationB.allocation
C.appreciationD.affection
解析 admiration钦佩;
allocation分配;
appreciation欣赏,感激;
affection影响,喜爱。
因为更懂得欣赏生活就是你所关注的那部分。
18.A.SupplyingB.Experiencing
C.SharingD.Recalling
解析 supply供应;
experience体验;
share分享;
recall回想起。
直接与你感激的人分享你的感激之情,幸福的好处就会累积。
19.A.disappearB.accumulate
C.emergeD.weaken
解析 disappear消失;
accumulate积累;
emerge浮现,显现;
weaken变弱。
参考上题解析。
20.A.enrichedB.engaged
C.enlargedD.enabled
解析 enriched丰富的;
engaged忙碌的;
enlarged扩大的;
enabled已启用的。
表示并接受感激能使你拥有一个丰富的人生。
B
南京三模)
Researchshowsthatwhenweareabsorbedinanactivity,evenminordistractions(分心)canhaveahugeeffect.Accordingtoastudy,regainingour21drivefollowinganinterruptioncantakeabout20minutes.
Multitasking(多重任务),asmanystudieshaveshown,isamyth(谬论).Amoreaccurate22ofwhathappenswhenwetellourselveswearemultitaskingisthatwe’rerapidly23betweenactivities,suckingourmentalenergy.Andthe24canbesurprisinglyserious.Anexperimentfoundthatweloseasmanyas10IQpointswhenweallowourworktobe25bydistractionslikeemailsandtextmessages.
The26isthatmultitaskingisenjoyable.It’sfuntosatisfyyourcuriosity.Whoknowswhatthatnextemailortextmessageholds27?
Findingoutprovidesimmediatesatisfaction.28,resistingdistractionsandstayingontaskrequires29andmentaleffort.
So,whatarewetodo?
Ourstrategyistochangethe30tomovetemptationfurtheraway:
shutdownyouremailprogramor31yourphone.It’saloteasiertostayontaskwhenyou’renot32fightingoffmentaldesires.
Thealternative,whichmostofusconsidercommon,is33todietinginabakery.Weallneedthewillpowertoresistthetemptations,butdoingsocomeswith34coststoourlimitedsupplyofwillpower.
Anotherworthwhile35istocollectsimilaractivitiestogether,keepingtransition(转换)timetoa36point.Insteadofspreadingphonecalls,meetingsandemailsthroughoutyourday,try37relatedtaskssothattherearefewertransitions.
Insomejobs,multitaskingis38.Someofustrulydoneedtostay39toourclients,colleaguesandmanagers.Soit’sworthnotingthatlimitingdisruptionsistheonlysolution.
Remember,themoreyoudotominimizetask-switchingoverthecourseoftheday,themoreabilityyou’llhaveforactivitiesthatactually40.Evensmallchangescanmakeabigdifference.
语篇解读 研究显示,当我们全神贯注于某一活动时,即便是小小的分心都会对活动的效果产生巨大的影响。
21.A.initialB.personal
C.innerD.ambitious
解析 句意为:
研究表明,在一次分心之后,我们想要再次获得干劲(专注于某一活动),大约需要20分钟。
根据句意可知,initial最初的,符合语境,即获得原来的干劲。
22.A.planB.account
C.predictionD.insight
当我们告诉自己正处于多重任务时,对于此时所发生的事情的一个更加确切的描述是,我们是在几项活动间不停地转换。
account描述,叙述,符合语境。
23.A.switchingB.swinging
C.swappingD.shuttling
解析 参考上题解析。
switch转换。
24.A.benefitsB.reasons
C.consequencesD.challenges
解析 根据本句中的“surprisinglyserious”以及后一句中的“loseasmanyas10IQpoints”可知,consequence结果,后果,符合语境,即这样做的后果有多么严重。
25.A.guidedB.changed
C.adaptedD.interrupted
研究发现,当我们的工作被分心打扰(中断)时,我们将损失多达10个点的IQ。
interrupt打扰,打断,符合语境。
26.A.advantageB.emphasis
C.troubleD.practice
解析 文章上一段讲到负面的影响,本段则介绍的是产生的原因,也就是具体的问题所在——为什么虽然有负面影响,人们还是乐此不疲?
trouble问题,麻烦,符合语境。
27.A.instockB.instore
C.incheckD.inpossession
谁知道下一封邮件或短信中会有什么内容呢?
holdinstore蕴藏,符合语境。
28.A.AsaruleB.Asaresult
C.InshortD.Incontrast
解析 根据上下文语境可知,前后句意相反,上一句说的是分心的情况,后一句则讲的是如何抵制分心。
incontrast与此相反,相比之下。
29.A.patienceB.discipline
C.courageD.attention
要抵制分心的诱惑,并专注于我们的工作,需要自律(discipline)和内心的努力。
30.A.expectationB.task
C.environmentD.vision
解析 根据冒号后面的内容可知,C项符合语境,即改变工作或学习环境。
31.A.replaceB.silence
C.answerD.pick
解析 silence意为“使沉默,使静音”,符合语境,即将电话调成静音状态。
32.A.continuouslyB.finally
C.passionatelyD.directly
当你不再需要持续击退内心的欲望时,专心于工作便会变得更加容易。
continuously连续不断地,符合语境。
33.A.similarB.relevant
C.superiorD.opposite
还有一个大多数人认为普通的选择,它和在面包店里节食相似。
similar相似的,符合语境。
34.A.affordableB.basic
C.considerableD.modest
(尽管)我们需要抵制诱惑的意志力,但是这种做法(在面包店节食)会极大地消耗我们有限的意志力。
considerable相当大的,符合语境。
35.A.researchB.aspect
C.reactionD.approach
解析 根据上下文可知,这里是在教我们集中注意力的方法(approach),所以选D。
上文的strategy亦是暗示。
36.A.minimumB.maximum
C.turningD.fixed
另一种方法是将相似的活动归类在一起完成,这样可以将不同活动之间切换的时间缩短到最小。
minimum最小的,符合语境。
37.A.analyzingB.grouping
C.assigningD.undertaking
group指“分类,归类”,符合语境,即将相关的工作分组归类。
38.A.disturbingB.annoying
C.unavoidableD.unnecessary
解析 根据下句可知,在有些工作中,多重任务是无法避免的。
unavoidable不可避免的,符合语境。
39.A.sympatheticB.loyal
C.accustomedD.connected
我们中的一些人确实需要和我们的客户、同事和经理保持联系。
connected有联系的,符合语境。
40.A.matterB.function
C.workD.interfere
解析 matter在这里是不及物动词,意为“重要,要紧”,符合语境,即你将有更多的能力去处理那些真正重要的事情。
C
盐城中学期中)
Doyouknowhowdisciplinecanhelpyouachieveyourgoals?
Doyouknowthatdisciplineisimportantto41?
Whatisthepowerofdiscipline?
Howtobecomedisciplined?
Youmightthinkthatmanypeoplearenotselfdisciplined,42I’mgoingtoprovetoyouthatpeopleingeneralaredisciplined,but43,innon-beneficialways.Therearemanypeoplewhosmokedaily44thefactthatitisharmfuland45anditcouldkillthem.Suchpeoplearedisciplinedat46cigarettesandsmoking.Therearepeoplewhoaredisciplinedatdrinkinglotsofalcoholdaily.Suchpeoplearedisciplinedatconsumingalcohol.Doyou47whereIamgoingwiththis?
Oneofmyfriendswhohasa48forrunningspendshalfanh
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语专题二 完形填空 第三步 体裁突破五议论文 含答案 高考 英语 专题 填空 第三 体裁 突破 议论文 答案