学校综合实践活动室标语Word文件下载.docx
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八、师生须自觉爱护实践室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
1
实验中学综合实践活动器材管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任管理感,带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度,建立健全必要的账册,按要求做好记录。
进入的综合实践器材室要及时审核,记入固定资产面细账,调出的综合实践器材要严格按有关手续审核,做到帐物相符。
二、掌握综合实践器材的分类和编号方法,存放要做到分科立目,井然有序,讲究科学,合理安排。
三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录,使综合实践器材发挥出最大的教学效益,为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
四、定期对综合实践器材进行保养,做到“十防”即:
防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
五、每学期初,要对各种综合实践器材进行清理维修,确保综合实践设备的正常使用。
学期结束后,要将各类器材收回保管室,经检查无损后进行必要的擦拭,保养复原,并将使用情况写出总结,向主管领导汇报。
六、采取各种安全措施,防止丢失和被盗,杜绝个各类事故的发生。
2
实验中学综合实践活动操作守则一、进入综合实践室必须自觉遵守纪律,遵守本守则。
二、末经允许,不得擅自动手。
仪器、药品不得带出综合实践室。
三、综合实践前预习有关知识,认真听取教师指导,明确综合实践的目的要求、综合实践器材、综合实践步骤、注意事项。
四、综合实践中态度要认真,保持肃静,保持整洁。
五、仔细观察综合实践现象,认真分析、思考、记录综合实践结果。
六、人人动手操作,自己得出综合实践结论。
七、爱惜仪器设备,节约药品材料。
损坏东西要及时向老师报告。
八、综合实践完毕要及时整理、清洗仪器设备,经允许后,方能离开综合实践教室。
3
标语我听了,我忘记了。
我看了,我记住了。
我做了,我学会了!
科海拾贝,放飞理想.好奇,探究,创新发明创造来源于实践!
科学是将领行是知之始探知识海洋实践是士兵知是行之成摘科学明珠4
第六课《标语与生活》[教学目标]1、为班级的前壁撰写一条励志类标语2、在学习拟制标语的过程中进行语言训练(包括书面语与口语交际)3、在争论与不断的选择中培养班级精神并对学生进行一次全方位的思想教育[教学方法]活动式竞赛式[教学步骤]一、教师导入:
同学们,你们好。
下个星期学校要进行班容板报检查,你们看,我们的前面墙上还空着,非常难看。
这节课,我们要自己来为它拟个标语,字数不要太多,七个字左右吧。
谁拟得好,我们就用谁的作为班级标语。
它不仅仅是一条标语,也是我们班级精神的体现,还包含着我们青年人对生活、学习、未来的思考。
好,下面,给大家一些时间,请大家用心为班级拟一条标语。
二、学生拟标语三、学生交流拟好的标语(方式是一个同学上来把自己的标语写在黑板上,然后再向全班同学陈述自己这样拟的理由,然后再接受同学们的质询。
)林英:
我拟的标语是“自信、自立、自强”。
因为人生会遇到许多的困难和挫折,只有自信才能战胜困难和挫折,所以我就用了这个标语。
一同学:
我觉得你这条标语太老套了,缺乏创新的精神。
林英:
我好像看到叶振宇对我的标语很不满意,请你谈谈你的理由。
叶:
你的理由太少了。
就那么点。
师补充:
只说了为什么用“自信”作标语的理由。
吴忡:
我拟的标语是“先进、文明、爱创新”,我用“先进”是为了想让我们初一一班成为全校先进班,“文明”是希望我们同学校内校外都做文明人;
“爱创新”,我们不是义务改革第一届吗,所以我用了“爱创新”来表示。
师:
他的有点紧跟时代步伐哦,今年义务教育新课程改革,我们这里是省级试验区,我们是第一批使用新教材的人,他的意思是使用了创新的教材,我们也要做有创新精神的人。
是不是这个意思?
内涵很丰富,给我们初一新生定下了目标。
吴:
我还想请教一下吴海波的意见。
吴海波:
很好。
到底好在哪里?
(海波无语)师:
吴海波总是把赞赏留给别人,很会搞好同学关系吗。
钟丽:
我有个问题:
学习和生活是与“先进、文明”是怎样在一起的?
班级文化建设标语:
1、教室前:
立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠教室后:
把脸迎向阳光,就不会有阴影;
守德守纪,惜势惜时四角布置如下:
班务一点通(前左)信息八面风(前右)佳作展示台(后左)
篇三:
各功能室宣传标语
青铜峡市三小“义教均衡发展”“倒计时”
第二阶段工作要求
一、强化建档工作(刘学红、梁丽红负责)
1、聘请专家一天,诊断指导修补、改建“义教”“均发”全部档案。
2、完成时限:
10月4日至7日完成。
二、加强设备安装(何垠荣、周月霞负责):
1、装备第二实验室、综合活动室、精工操作室、体育设备。
10月2日至7日完成。
三、强化各功能室器材上架分类注册(刘学红、施艳玲、赵玉霞、周月霞负责)
1、重点图书室、体育器材室、仪器室、保健室。
四、加强学生体质测试(施艳玲负责)
1、与局及城区小学联系,确保测试及建档良好。
10月10日前完成。
五、加强各处室标牌调整、活动场地画线及宣传氛围布置(杜静萍、周月霞、尚月霞)。
第一步(完成时限:
10月2日至7日完成)
(一)、心理咨询室:
制度、挂图、介绍等不少于4幅(据室内位置确定)。
(二)、保健室:
(三)、第一、二科学实验室:
1、条幅或挂图不少于4幅(据室内位置确定)
2、后墙大字:
第一科学实验室:
探索、实验、求知、明理。
第二科学实验室:
实验是科学之父
精工操作室:
动手动脑,好学善思
综合实践活动室:
探索未知世界追求无穷快乐
第二步(完成时限:
10月7日至12日完成)(四、五由各功能室管理员)
(四)、第一、二微机室:
后墙大字
第一微机室:
网络连接世界信息沟通心灵
第二微机室:
冲浪e世界,清醒不“迷航”。
(五)、体育器材室:
2、东墙大字:
运动点亮生命,教育决定未来。
(六)、阅览室:
大字:
书籍是人类进步的阶梯
重要说明:
1、以上标语、不做框架,只喷涂加边上墙。
2、大字简单明亮,不做过份修饰,条幅大小、大字大小与现有制度框大小相当。
3、制度、挂图、介绍等可以下载成品进行修改。
4、(四)、(五)由各功能室管理员负责制作。
5、各负责领导,要计划时间、强化安排、加强落实工作。
20XX年9月30日
篇四:
学校深入开展党的群众路线教育实践活动宣传标语
1.深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进“四清”新风校园建设
2.强素质转作风办实事,深入开展党的群众路线教育实践活动
3.践行党的群众路线,办人民满意教育
4.树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色
5.凝聚群众力量,加快科学发展,建设幸福文明美丽新射洪
6.虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务
7..改变观念,改进作风,深入基层,为民解忧
8.以优良作风凝聚党心民心,以优秀作风带动政风民风9.坚持党的群众路线;
谱写美好X中新篇章
10.践行党的群众路线,凝聚X中发展正能量
篇五:
学校宣传标语
学校教育宣传标语学校宣传标语大全
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
一.教学楼适应·
道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
天行健,君子以自强不息。
(《周易·
乾》)
虽有良玉,不刻镂则不成器;
虽有美质,不学则不成君子。
——韩婴
生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
——伽利略
非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。
(《淮南子·
说林训》)
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯
千里始足下,高山起微尘。
———白居易
学而不思则罔,思而不学则殆。
———孔子
敏而好学,不耻下问。
(《论语》)
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
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校园标语:
不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步;
家长养育辛苦,报恩唯有苦读;
脚踏实地山让路持之以恒海可移;
不敢高声语,恐惊苦读人;
走进教室踌躇满志走出教室意气风发;
微机室标语:
试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;
小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师;
用鼠标激活人生的图标;
电教室标语:
网络连接世界信息沟通心灵;
点击兴趣激活智慧连通世界点击未;
信息技术是现代文明的曙光;
生逢其时,让我们携手进入e时代;
会议室标语:
沟通从心开始;
荣誉室标语:
过去的过去了,让我们向未来进取;
运动场上标语:
感谢您为我呐喊助威;
音乐室标语:
用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;
物理实验室标语:
真知从怀疑开始;
自然实验室标语:
我们都有一个富于想象力的大脑;
阅览室标语:
读书是您第一爱好吗?
沉思出智慧;
生物园标语:
爱生机万物,使万物生机;
劳作室标语:
劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;
舞蹈室标语:
跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现×
×
长远发展的根本措施!
5、重教兴学国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观促进教育大发展!
12、百年大计教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
18、举全市之力,创教育强市!
19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身教育体系,构建学习型社会
21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观,推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。
26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育,提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力,才有竞争力;
民族具有学习力,才有生命力。
31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:
每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;
教育是科学,其价值在于求真;
教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;
壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;
把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
标准化建设工作回顾:
20XX年12月,我校被列入教育局20XX年义务教育阶段标准化建设达标验收学校之后,学校上下立即行动起来,投入到标准化建设学校创建工作中去,学校董事会和校长室高度重视,成立以执行校长洪宝宝为组长的学校标准化建设领导组,各相关部门负责人为组员,分工负责创建各个方面的工作。
学校领导组对照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,分层摸清家底,逐项标记,编辑出版了《黄山学校标准化建设材料汇编》,重点列出学校已达标和未完全达标的项目,在20XX年4月检查验收以前,倒排创建工作日程表,对未完全达标的硬件和软件方面落实责任,保证按期完成办学标准化建设创建工作。
几个月以来,我们在摸清家底的基础上,主要做了下列工作:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 学校 综合 实践 活动室 标语